E-devlet uygulamalarının devlet üniversiteleri üzerine etkileri; Kastamonu Üniversitesi üzerine bir analiz
Effects of e-government i̇mplementations on the state universities; An analyse on Kastamonu University
- Tez No: 596977
- Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ METİN ÖZKARAL
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Kamu Yönetimi, Public Administration
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2019
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Karabük Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Kamu Yönetimi Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: 108
Özet
Dünya hızla gelişirken, bilginin de önemi artmaktadır. Teknolojinin gelişmesi ile bilginin doğuşu, gelişimi ve dağılması çok hızlı bir şekilde gerçekleşmektedir. Bilgisayarların hayatımıza girmesiyle birlikte hayatımızda yeni bir dönem başlamıştır. Gelişen teknoloji sonucunda cep telefonlarının da sadece bir iletişim aleti olmaktan çıkarak her an elimizin altındaki küçük bilgisayarlara dönüşmesi ile insanlar bilgiye her an ve her yerden ulaşma imkanını bulmuşlardır. Bu gelişmeler sonucunda özel sektörde başlayan elektronik dönüşüm, Yeni Kamu Yönetimi anlayışının da etkisiyle birlikte devlette de karşılığını bulmuştur. 1970'lerden itibaren özellikle gelişmiş ülkelerde başlayan elektronik dönüşüm ile birlikte hız, şeffaflık ve verimliliğin daha da önemli olduğu devlet yapısında işlemlerin elektronik olarak vatandaşlara sunulması bir dönüm noktasıdır. İstediğiniz zaman ve istediğiniz yerden elektronik uygulamalar yardımıyla işlem yapılabilmesi ile kamu dairelerindeki katı bürokratik yapı da değişime uğramıştır. Vatandaş odaklı hizmet anlayışı ile eskiden kamu dairelerinde karşılaşılan“bugün git yarın gel anlayışı”da yok olmuştur. Devletin her kademesinde işlemler elektronik uygulamalar ile kesintisiz ve hızlı bir şekilde yapılırken, üniversitelerde durum nedir sorusu sorularak cevap bulunmaya çalışılmıştır. Mülakat yöntemi ve web sitesi incelemeleri üzerinden, üniversitelerdeki elektronik devlet uygulamaları üzerine bir genelleme yapılmaya çalışılmış ve karşılaşılan sorunları çözmek için ortak uygulamalar kullanılmasının daha rasyonel olduğu öngörülmüştür.
Özet (Çeviri)
As the world develops rapidly, the importance of knowledge is increasing. With the development of technology, the birth, development and distribution of information takes place very quickly. With the introduction of computers into our lives, a new era has begun in our lives. As a result of the developing technology, mobile phones have become just a communication device and become small computers at our disposal at any time, and people have found the opportunity to access information at any time and from anywhere. As a result of these developments, the electronic transformation that started in the private sector, along with the impact of the new public administration approach, has also found its value in the state With the electronic transformation that began especially in developed countries since the 1970s, it is a turning point in the state structure where speed, transparency and efficiency are all the more important. The rigid bureaucratic structure of the public offices has also changed with the help of electronic applications at any time and from any place. With its citizen-oriented service approach, the“go today and come tomorrow”approach that used to be encountered in public offices has also disappeared. While transactions were carried out in every level of the state in an uninterrupted and fast manner with electronic applications, the question of what is the situation in universities was tried to be answered by asking Through interview method and website reviews, a generalization was attempted on electronic government applications in universities and it was predicted that it was more rational to use common applications to solve the problems encountered.
Benzer Tezler
- Fen bilimleri dersi öğretiminde Ters Yüz Sınıf Modelinin öğrencinin akademik başarısına etkisi
The effect of Flipped Classroom Model on student academic achievement in science teaching
MERAL EVCİ
Yüksek Lisans
Türkçe
2022
Eğitim ve ÖğretimAnkara ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. CANAY DEMİRHAN İŞCAN
- E-devlet uygulamalarının yükseköğretim kurumları kapsamında değerlendirilmesi: Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi örneği
Evaluation of e-government applications within the scope of higher education institutions: The case of Van Yüzüncü Yıl University
ÖMER FARUK KOÇ
Yüksek Lisans
Türkçe
2022
Kamu YönetimiVan Yüzüncü Yıl ÜniversitesiKamu Yönetimi Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ BARIŞ KANDEĞER
- English language teaching self- efficacy beliefs and reflective teaching practices of Turkish EFL instructors
Türkiye'de İngilizceyi yabancı dil olarak öğreten öğretmenlerin İngilizce öğretmedeki öz-yeterlik inançları ve yansıtıcı öğretim uygulamaları
AYŞEGÜL İNCE
Yüksek Lisans
İngilizce
2023
Eğitim ve Öğretimİstanbul Medeniyet ÜniversitesiYabancı Diller Eğitimi Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ FERDANE DENKCİ AKKAŞ
- Eğitim amacıyla yurt dışına gönderilen öğrenciler 1908-1922): Prosopografik bir çalışma örneği
Students sent abroad for the aim of education (1908-1922): An example of prospographical study
İSMAİL AYHAN
Doktora
İngilizce
2021
TarihHacettepe ÜniversitesiAtatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. SEYFİ YILDIRIM
- Türkiye'deki üniversite kütüphanelerinin mobil geleceği
A mobile future for university libraries of Turkey
GÜLÇİN KUBAT
Yüksek Lisans
Türkçe
2014
Bilgi ve Belge YönetimiKadir Has ÜniversitesiYeni Medya Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. EYLEM YANARDAĞOĞLU VOROS