International education and soft power: The case of Turkey
Uluslararası eğitim ve yumuşak güç: Türkiye örneği
- Tez No: 616950
- Danışmanlar: PROF. EBRU ŞULE CANAN SOKULLU
- Tez Türü: Doktora
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Uluslararası İlişkiler, Education and Training, International Relations
- Anahtar Kelimeler: Uluslararası Yüksek Eğitim, Yumuşak Güç, Uluslararası Öğrenci Hareketliliği, Eğitim Diplomasisi, Türk Kamu Diplomasisi, International Higher Education, Soft Power, International Student Mobility, Educational Diplomacy, Turkish Public Diplomacy
- Yıl: 2020
- Dil: İngilizce
- Üniversite: Bahçeşehir Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Siyaset Bilimi ve Uluslararası İlişkiler Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: 278
Özet
Bu çalışma, hem devlet düzeyinde hem de bireysel düzeyde eğitim ile yumuşak güç arasındaki ilişkiyi incelemektedir. Milli eğitim sistemleri, devletlerin yumuşak gücünün temelini oluşturmaya yardım ederken; uluslararası eğitim, devletlerin uluslararası ilişkilerde ve dış politikada hedeflerine ulaşmakta yumuşak gücüne katkıda bulunmaktadır. Yumuşak güç indekslerinde de gösterilebilen devlet seviyesi yumuşak güç etkisi, uluslararası öğrencilerin ülkelerinden ayrılmadan evvelki dönemde hangi ülkede okumak istedikleri üzerinde etkisi olmaktadır. Öte yandan, uluslararası öğrencilerin yurtdışında başka bir ülkede yaşadıkları eğitim deneyimi hakkındaki memnuniyet seviyesi ise, bireysel seviyede bir ülke hakkında yumuşak güç etkisinin ölçülmesi konusunda önemli rol oynamaktadır. Bu çalışmada, uluslararası eğitimin ülkelerin yumuşak gücü üzerinde olumlu bir etkisi olduğu genel varsayımı test edilmiştir. Özellikle,“Uluslararası öğrencilerin başka bir ülkede yaşadıkları üniversite eğitimi deneyiminden memnuniyetleri, ev sahibi ülkelerin yumuşak gücü hakkında algılarını nasıl etkilemektedir?”sorusuna cevap verilmeye çalışılmıştır. Bu soruya Türkiye örneğinde cevap verilmiş, uluslararası yüksek öğretimin Türkiye'nin yumuşak gücü üzerindeki etkisi analiz edilmiştir. Türkiye örneğinde, artan uluslararası öğrenci ve üniversite sayısına rağmen, uluslararası öğrencilerin Türkiye'nin yumuşak güç unsurlarına ilişkin algılarının küçük bir kısmı olumlu yönde arttığı ortaya konmuştur. Anket ve odak grup çalışmalarında; uluslararası öğrencilerin karşılaştığı dil engellerinin, yerel halkla ve öğrencilerle iletişim sorunlarının ve ırk ayrımcılığının Türkiye'nin yumuşak gücünü olumsuz yönde etkilediği bulunmuştur. Bunun sebepleri olarak, Türk üniversitelerinin ve Türkiye'deki yükseköğretim sisteminin uluslararası öğrencilere ev sahipliği yapma konusunda hazırlıksızlık olmaları ve yükseköğretimin uluslararasılaşması ile ilgili yanlış varsayımlara sahip olmaları gösterilmektedir.
Özet (Çeviri)
This study examines the relationship between education and soft power within domestic and international dimensions as well as on the levels of both the state and the individual. While national education systems impact the foundations of the soft power of states within a domestic dimension, international higher education contributes to the soft power of the states in terms of international relations and foreign policy. State level soft power influence, which can be demonstrated in global soft power indices, affects prospective international students in their decision making process, during the pre-departure period. On the individual level, the perceptions of international students regarding the satisfaction of their international higher education experience in the host country during the post-departure period are essential in order to evaluate a state's soft power influence. The general hypothesis that international education has a positive impact on the soft power of countries is tested in this study. Specifically, this research aims to answer the question,“How does the satisfaction of international students regarding their higher education experiences influence their perceptions of the hosting country's soft power?”This question is answered, and the influence of international higher education on soft power is tested in the case of Turkey. In the Turkish case, despite the increasing number of international students and universities, only a small portion of students' perceptions about the elements of Turkey's soft power increased positively. In the survey and focus group studies, it was found that language barriers faced by international students, communication problems with local people and students and perceptions of racial discrimination have had adverse effects on Turkey's soft power. The reasons for this can be attributed to the unpreparedness of Turkish universities and the Turkish higher education system in terms of hosting international students and furthermore due to holding incorrect assumptions related to the internationalization of higher education.
Benzer Tezler
- Kültürel diplomasi aracı olarak uluslararası eğitim: Türkiye-Kazakistan ilişkileri örneği
International education as a tool of cultural diplomacy: The case of Turkey-Kazakhstan relations
FARIDA ELEUKEN
Yüksek Lisans
Türkçe
2021
Uluslararası İlişkilerKırşehir Ahi Evran ÜniversitesiUluslararası İlişkiler Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. ERMAN AKILLI
- Bir yumuşak güç unsuru olarak Türkiye Maarif Vakfı'nın Türk dış politikasındaki rolü: Pakistan örneği
The role of Turkish Maarif Foundation as a soft power element in Turkish foreign policy: The case of Pakistan
ENES SELİMOĞLU
Yüksek Lisans
Türkçe
2023
Uluslararası İlişkilerMuş Alparslan ÜniversitesiUluslararası İlişkiler Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ ABDÜL SAMET ÇELİKÇİ
- Soft power of Turkey and non-governmental organizations: The case of IDDEF
Türkiye'nin yumuşak gücü ve sivil toplum kuruluşları: IDDEF örneği
MUHAMMAD AKBAR ANGKASA
Yüksek Lisans
İngilizce
2023
Sosyolojiİbn Haldun ÜniversitesiSosyoloji Ana Bilim Dalı
PROF. DR. ALEV ERKİLET
- Türkiye'nin kamu diplomasisi faaliyetlerinde YTB burslusu uluslararası öğrencilerin yeri: Eskişehir Osmangazi Üniversitesi örneği
The role of international students receiving YTB scholarships in Turkish public diplomacy: The case of Eskisehir Osmangazi University
HİLAL DELİKKULAK SAK
Yüksek Lisans
Türkçe
2019
Eğitim ve ÖğretimEskişehir Osmangazi ÜniversitesiSiyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. RUKİYE TINAS
- Kültürel diplomasi: Almanya ve Türkiye örneği
Cultural diplomacy: The case of Germany and Turkey
AHMET ALEMDAR
Yüksek Lisans
Türkçe
2018
Uluslararası İlişkilerHacettepe ÜniversitesiTürkiyat Araştırmaları Ana Bilim Dalı
PROF. DR. EVGENİA ÜNAL