Geri Dön

Annesiz veya babasız büyüyen beş-sekiz yaş çocuklarının kişilik özelliklerinin incelenmesi

Başlık çevirisi mevcut değil.

  1. Tez No: 6211
  2. Yazar: BERRİN ÖZMEN
  3. Danışmanlar: PROF. DR. DUYAN MAĞDEN
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Psikoloji, Psychology
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 1989
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Hacettepe Üniversitesi
  10. Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Çocuk Gelişimi ve Eğitimi Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 55

Özet

ÖZET Bu araştırmanın temel amacı, beş-sekiz yaşlan arasındaki, anneleri veya babaları ölmüş çocukların kişilik özelliklerinin incelenmesidir. Bu amaçla, anneleri veya babaları ölmüş çocukların hem ailelerine hem de sınıf öğretmenlerine birer anket formu dağıtılmıştır. Araştırma bir saha çalışmasıdır. Örneklemi oluşturan 136 çocuğun aileleri ve öğretmenleri ile görüşülmüştür. Toplanan verilerin istatistiksel analizinde“Khi kare”yöntemi uygulanmıştır. Elde edilen verilerin analizinde ulaşılan bulgular özetle şunlardır:. Alaycılıkla yalnız kalmaktan korkmak, bencillik ile yaş arasındaki ilişkiler anlamlı bulunmuştur ( p < 0.05).. Liderlik, çekingenlik, sinirlilik, bağımlılık duygusu ile annenin hayatta olması arasındaki ilişkiler anlamlı bulunmuştur (p < 0.05).. Alaycılık, içedönüklük, sorumluluk duygusu ile ana-babadan başka evde yaşayanlar arasındaki ilişkiler anlamlı bulunmuştur {p < 0.05).. Bencillik, yaratıcılık, duygusallık ile cinsiyet arasındaki ilişkiler anlamsız bulunmuştur (p > 0.05).. Sosyallik, liderlik ile anneyle birlikte olma arasındaki ilişki anlamlı bulunmuştur (j> < 0.05).. Uyumsuzluk gösterme, karşı cinse ilgi duyma ile anneyle birlikte olma arasındaki ilişki anlamsız bulunmuştur (p > 0.05).. Liderlikle babayla birlikte olma arasındaki ilişki anlamlı bulunmuştur (p < 0.05).. Saldırganlık, bağımlılık duygusu geliştirmekle babayla birlikte olma arasındaki ilişki anlamsız bulunmuştur (p > 0.05).. Sosyallikle anne veya babanın öldüğünü bilmek arasındaki ilişki anlamsız bulunmuştur (p > 0.05).. Duygusallıkla anne veya babanın öldüğünü bilmek arasındaki ilişki anlamlı bulunmuştur (p < 0.05). Araştırma sonucunda ulaşılan bulgular, beş-sekiz yaş çocuklarının bazı kişilik özelliklerinin anne veya babanın ölümünden etkilendiğini göstermiştir. Ana ya da baba sevgisinden yoksun kalan çocuğun kişiliğini geliştirmesine fırsat verilmelidir. Bunun için de çocuğun sevdiği birine bağlanması ve gereken doyumu sağlaması gerekir. Bu nedenle yetişkinlerin tutum ve davranışlarıyla, özellikle cinslerine uygun toplumsal rollerin uygulanışında, olumlu model olmaları gerekmektedir.

Özet (Çeviri)

Özet çevirisi mevcut değil.

Benzer Tezler

  1. Sabahattin Ali ve Gerhart Hauptmann'ın eserlerinde sosyokültürel olgu ve iletişim çatışması

    Sociocultural plot and communication clash in Sabahattin Ali's and Gerhart Hauptmann's works

    ALİ BAYKAN

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2005

    Alman Dili ve EdebiyatıAnkara Üniversitesi

    Batı Dilleri ve Edebiyatları Ana Bilim Dalı

    PROF.DR. İBRAHİM İLKHAN

  2. istanbul İli 6. sınıf öğrencilerinin aileye bağlanma düzeyleri ile algılanan özgüvenleri ve okul başarıları arasındaki ilişkiler

    The relationship between 6 th grade students' level of parent attechment, perceived self-concept and academic archivement in İstanbul

    ŞEBNEM TÜRKTAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2004

    Eğitim ve ÖğretimMarmara Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. CANAN SAVRAN

  3. Sivil toplum kurumlarının yetimlere yönelik faaliyetlerinin analizi: İHH örneği

    Analysis of the activities of non-governmental organizations for orphans: The example of İHH

    CÜNEYT ÖZDEMİR

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2021

    EkonomiSakarya Üniversitesi

    İslam Ekonomisi ve Finansı Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. MAHMUT BİLEN

  4. Cahiliyye ve Emevî dönemi şairlerinin künye ve lakapları

    Agnomens and pseudonyms of the poets of Jahiliyyah and Umayyad periods

    RÜMEYSA GENÇ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    Doğu Dilleri ve EdebiyatıAnkara Üniversitesi

    Doğu Dilleri ve Edebiyatları Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. KEMAL TUZCU

  5. Ebeveyn kaybı yaşamış çocuk ve ergenler ile ebeveynleri boşanmış çocuk ve ergenlerin travmatik yaşantılarının karşılaştırılması

    Comparing the traumatic experiences of children and adolescents who have lost their parents and whom parents are divorced

    GÖKHAN VURAL

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2015

    PsikolojiBeykent Üniversitesi

    Psikoloji Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. SAMURAY ÖZDEMİR