Annesiz veya babasız büyüyen beş-sekiz yaş çocuklarının kişilik özelliklerinin incelenmesi
Başlık çevirisi mevcut değil.
- Tez No: 6211
- Danışmanlar: PROF. DR. DUYAN MAĞDEN
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Psikoloji, Psychology
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 1989
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Hacettepe Üniversitesi
- Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Çocuk Gelişimi ve Eğitimi Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: 55
Özet
ÖZET Bu araştırmanın temel amacı, beş-sekiz yaşlan arasındaki, anneleri veya babaları ölmüş çocukların kişilik özelliklerinin incelenmesidir. Bu amaçla, anneleri veya babaları ölmüş çocukların hem ailelerine hem de sınıf öğretmenlerine birer anket formu dağıtılmıştır. Araştırma bir saha çalışmasıdır. Örneklemi oluşturan 136 çocuğun aileleri ve öğretmenleri ile görüşülmüştür. Toplanan verilerin istatistiksel analizinde“Khi kare”yöntemi uygulanmıştır. Elde edilen verilerin analizinde ulaşılan bulgular özetle şunlardır:. Alaycılıkla yalnız kalmaktan korkmak, bencillik ile yaş arasındaki ilişkiler anlamlı bulunmuştur ( p < 0.05).. Liderlik, çekingenlik, sinirlilik, bağımlılık duygusu ile annenin hayatta olması arasındaki ilişkiler anlamlı bulunmuştur (p < 0.05).. Alaycılık, içedönüklük, sorumluluk duygusu ile ana-babadan başka evde yaşayanlar arasındaki ilişkiler anlamlı bulunmuştur {p < 0.05).. Bencillik, yaratıcılık, duygusallık ile cinsiyet arasındaki ilişkiler anlamsız bulunmuştur (p > 0.05).. Sosyallik, liderlik ile anneyle birlikte olma arasındaki ilişki anlamlı bulunmuştur (j> < 0.05).. Uyumsuzluk gösterme, karşı cinse ilgi duyma ile anneyle birlikte olma arasındaki ilişki anlamsız bulunmuştur (p > 0.05).. Liderlikle babayla birlikte olma arasındaki ilişki anlamlı bulunmuştur (p < 0.05).. Saldırganlık, bağımlılık duygusu geliştirmekle babayla birlikte olma arasındaki ilişki anlamsız bulunmuştur (p > 0.05).. Sosyallikle anne veya babanın öldüğünü bilmek arasındaki ilişki anlamsız bulunmuştur (p > 0.05).. Duygusallıkla anne veya babanın öldüğünü bilmek arasındaki ilişki anlamlı bulunmuştur (p < 0.05). Araştırma sonucunda ulaşılan bulgular, beş-sekiz yaş çocuklarının bazı kişilik özelliklerinin anne veya babanın ölümünden etkilendiğini göstermiştir. Ana ya da baba sevgisinden yoksun kalan çocuğun kişiliğini geliştirmesine fırsat verilmelidir. Bunun için de çocuğun sevdiği birine bağlanması ve gereken doyumu sağlaması gerekir. Bu nedenle yetişkinlerin tutum ve davranışlarıyla, özellikle cinslerine uygun toplumsal rollerin uygulanışında, olumlu model olmaları gerekmektedir.
Özet (Çeviri)
Özet çevirisi mevcut değil.
Benzer Tezler
- Sabahattin Ali ve Gerhart Hauptmann'ın eserlerinde sosyokültürel olgu ve iletişim çatışması
Sociocultural plot and communication clash in Sabahattin Ali's and Gerhart Hauptmann's works
ALİ BAYKAN
Doktora
Türkçe
2005
Alman Dili ve EdebiyatıAnkara ÜniversitesiBatı Dilleri ve Edebiyatları Ana Bilim Dalı
PROF.DR. İBRAHİM İLKHAN
- istanbul İli 6. sınıf öğrencilerinin aileye bağlanma düzeyleri ile algılanan özgüvenleri ve okul başarıları arasındaki ilişkiler
The relationship between 6 th grade students' level of parent attechment, perceived self-concept and academic archivement in İstanbul
ŞEBNEM TÜRKTAN
Yüksek Lisans
Türkçe
2004
Eğitim ve ÖğretimMarmara ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. CANAN SAVRAN
- Sivil toplum kurumlarının yetimlere yönelik faaliyetlerinin analizi: İHH örneği
Analysis of the activities of non-governmental organizations for orphans: The example of İHH
CÜNEYT ÖZDEMİR
Yüksek Lisans
Türkçe
2021
EkonomiSakarya Üniversitesiİslam Ekonomisi ve Finansı Ana Bilim Dalı
PROF. DR. MAHMUT BİLEN
- Cahiliyye ve Emevî dönemi şairlerinin künye ve lakapları
Agnomens and pseudonyms of the poets of Jahiliyyah and Umayyad periods
RÜMEYSA GENÇ
Yüksek Lisans
Türkçe
2023
Doğu Dilleri ve EdebiyatıAnkara ÜniversitesiDoğu Dilleri ve Edebiyatları Ana Bilim Dalı
PROF. DR. KEMAL TUZCU
- Ebeveyn kaybı yaşamış çocuk ve ergenler ile ebeveynleri boşanmış çocuk ve ergenlerin travmatik yaşantılarının karşılaştırılması
Comparing the traumatic experiences of children and adolescents who have lost their parents and whom parents are divorced
GÖKHAN VURAL
Yüksek Lisans
Türkçe
2015
PsikolojiBeykent ÜniversitesiPsikoloji Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. SAMURAY ÖZDEMİR