The Effect of the activity based spiral cirriculum on five year-old childrens creativity and behaviors as perceived by their parents and teachers
Etkinlik temelli spiral öğretim programının beş yaş çocuklarına yaratıcılıkları ile aile ve öğretmen gözüyle davranışlarına etkisi
- Tez No: 62890
- Danışmanlar: PROF. DR. BARBAROS GÜNÇER
- Tez Türü: Doktora
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
- Anahtar Kelimeler: Pre-school, Creativity, Creativity in pre-school, Curriculum development III
- Yıl: 1997
- Dil: İngilizce
- Üniversite: Orta Doğu Teknik Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: 178
Özet
Bu tez, etkinlik temelli spiral öğretim programının ODTÜ Yuvasındaki beş yaş çocuklarının yaratıcılıkları ile aile ve öğretmen gözüyle davranışları üzerindeki etkisini görmek için yapılmıştır. Araştırmada bir deney ve iki kontrol grubu olmak üzere toplam 51 denek kullanılmıştır. Etkinlik temelli spiral öğretim programı geliştirilmiş ve 18 hafta süreyle deney grubuna uygulanmıştır. Verilerin toplanmasında, üç grupta bulunan deneklere araştırmanın başında ve sonunda olmak üzere iki kez Torrance Yaratıcı Düşünme Testi uygulanmıştır. Ayrıca her üç gruptaki deneklerin aile ve öğretmenlerine başta, ortada ve sonda olmak üzere üç kez Aile Gözlem Ölçeği ve Öğretmen Gözlem Ölçeği uygulanmıştır. Verilerin analizinde tekrarlanmış ölçüm tekniği kullanılmıştır. Sonuç olarak, deney grubunun yaratıcılığın alt boyutları olan akıcılık, esneklik, orijinallik ve detaylara inebilmede anlamlı bir gelişme gösterdiği bulunmuştur. Veri toplanmasında kullanılan öğretmen ve aile gözlem ölçeklerinde de, deney grubunda anlamlı bir gelişme gözlenmiştir. Ancak, birinci kontrol grubunda öğretmen gözlem ölçeğinde daha yüksek puanlar bulunmuştur. Sonuçların eğitim programları ve öğretim çerçevesi içinde yorumlanması ve yaratıcılığın geliştirilmesine dair öneriler çalışmada yer almaktadır. Anahtar Kelimeler Okul öncesi, Yaratıcılık, Okul öncesinde yaratıcılık, Program Geliştirme iv
Özet (Çeviri)
This dissertation investigated the effect of an activity-based, spiral curriculum on creativity and behaviors as perceived by the parents and teachers of the five year-old children in METU Kindergarten. During the study, intact groups- experimental study was conducted, including one experimental group and two control groups. The activity-based, spiral curriculum was developed and implemented in the experimental group for 18 weeks. In the present study, TTCT - Form A was delivered to subjects in all groups to measure creativity in pre- and post-test forms. The teachers of the three groups were administered Teacher Observation Scale (TOS) three times; at the beginning, in the middle and at the end of the study. Parents of children in all three groups were administered Parent Observation Scale (POS) three times, at the beginning, in the middle and at the end of the study. Repeated measures analysis of variance showed a significant increase in the post-test creativity scores of subjects in the experimental group, whereas there were decreases in post-test creativity of the control groups. For POS and TOS, there was a significant increase in the mean scores of subjects in the experimental group and control groupl, but no such increase in control group 2. Explanations for the results and future comments for the improvement of pre-school curriculum are included.
Benzer Tezler
- Akut omurilik hasarı oluşturulmuş sıçanlarda alfa lipoik asit'in kaspaz-3 aktivitesi üzerine etkisinin araştırılması
Investigation of the effect of alpha lipoic acid on caspase-3 activity in rats with acute spiral damage
TAMER TUNÇKALE
Tıpta Uzmanlık
Türkçe
2010
NöroşirürjiSağlık BakanlığıBeyin ve Sinir Cerrahisi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. KADİR KOTİL
- The effect of Helicobacter felis on macrophage polarization
Helicobacter felis'in makrofaj polarizasyonu üzerine etkisi
ASLI KORKMAZ
Yüksek Lisans
İngilizce
2015
Allerji ve İmmünolojiİstanbul Teknik ÜniversitesiMoleküler Biyoloji-Genetik ve Biyoteknoloji Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. AYÇA SAYI YAZGAN
- Composite nanofiber patches for topical drug delivery systems
Kompozit nanoliflerin topikal ilaç salım sistemlerinde kullanımı
ZARİFE BARBAK
Doktora
İngilizce
2021
Eczacılık ve Farmakolojiİstanbul Teknik ÜniversitesiTekstil Mühendisliği Ana Bilim Dalı
PROF. DR. HALE KARAKAŞ
- Masa başında uzun süreli çalışan bireylerde farklı sandalye tiplerinin gövde kaslarının aktivasyonları üzerindeki etkileri
The effect of different chair types on trunk muscle activation in individuals who work seated for long terms
ZEYNEP BERFU ECEMİŞ
Yüksek Lisans
Türkçe
2019
Fizyoterapi ve RehabilitasyonGazi ÜniversitesiFizyoterapi ve Rehabilitasyon Ana Bilim Dalı
PROF. DR. NEVİN AYSEL GÜZEL
- SMN2 gen ifadesi üzerinde kafeik asit ve bütanoik asit ester türevlerinin etkisinin araştırılması
Investigation of the effect of caffeic acid and butanoic acid?s ester derivates on SMN2 gene expression
GÖZDE UZUNALLI
Yüksek Lisans
Türkçe
2010
Tıbbi BiyolojiHacettepe ÜniversitesiTıbbi Biyoloji Ana Bilim Dalı
PROF. HAYAT ERDEM YURTER