Geri Dön

A Study on comprehension of english idioms by Turkish learners

Başlık çevirisi mevcut değil.

PDF İndir

  1. Tez No: 6385
  2. Yazar: HANDAN KOPKALLI
  3. Danışmanlar: DR. ZÜLAL BALPINAR
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: İngiliz Dili ve Edebiyatı, English Language and Literature
  6. Anahtar Kelimeler: Deyimler, Türk öğrenciler, Yabancı dil öğretimi, Idioms, Turkish students, Foreign language teaching
  7. Yıl: 1988
  8. Dil: İngilizce
  9. Üniversite: Anadolu Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

ABSTRACT Idioms, concatenations of two or more lexemes whose total meanings cannot be derived from its parts, are hurdles for foreign language learners. The problem does not only a- rise in the production but also in comprehension. Thus, the aim of this study is to explore the f actors--such as types of idiom, level of English, level of education of the learner etc., which contribute to the difficulty in comprehension of idioms. In the Introduction, the problem and the purpose of the present study is stated. In Chapter I, different points of view on the definition of idiom and classification approaches are discussed. Chapter II focuses on the signif icance of idioms in communication and language teaching. In Chapter III, the research method is explained. Chapter IV consists of the results of analysis. The last chapter, Chapter V, includes discussion and suggestions. vx

Özet (Çeviri)

who spent slepless nights over the typing of this thesis. Finally, I am indebted to my family, especially to my parents, without whom my education would have been impos sible, to my sister, my brother in-law, Damla and Pınar, who have made their home my home.

Benzer Tezler

  1. Tez No

    570841

    Sports-related English metaphors in teaching English as a foreign language in Turkey

    Türkiye'nin yabancı dil olarak İngilizce öğretiminde spor ile ilgili İngilizce metaforları

    AMİR FARJAMİ

    Doktora

    İngilizce

    İngilizce

    2019

    Eğitim ve ÖğretimGazi Üniversitesi

    Yabancı Diller Eğitimi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. CEMAL ÇAKIR

  2. Tez No

    943907

    The relationship between EFL learners' awareness of idiomatic expressions and their perceptions of intercultural competence

    Yabancı dil olarak İngilizce öğrenenlerin deyimsel ifadelere ilişkin farkındalıkları ile kültürlerarası yeterlilik algıları arasındaki ilişki

    İLAYDA NUR AYHAN

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2025

    Eğitim ve Öğretimİstanbul Üniversitesi-Cerrahpaşa

    Yabancı Diller Eğitimi Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ GÜLAY KIRAY

  3. Tez No

    321186

    Processing of English idioms with body part components by native speakers of Turkish learning English with intermediate level of proficiency

    Orta seviyede İngilizce bilen ana dili Türkçe olan öğrencilerin vücut bölümleri bileşenlerinden oluşan İngilizce deyimlerini işlemesi

    SAULE ABDRAMANOVA

    Doktora

    İngilizce

    İngilizce

    2012

    Eğitim ve ÖğretimOrta Doğu Teknik Üniversitesi

    İngiliz Dili Eğitimi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. ÇİLER HATİOĞLU

  4. Tez No

    1

    Ovulasyon indüksiyonu tedavisinde folliküler gelişimin ultrasonografik takibi

    Başlık çevirisi yok

    MERİH BAYRAM

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    1987

    Kadın Hastalıkları ve DoğumGazi Üniversitesi

    Kadın Hastalıkları ve Doğum Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. MÜLAZIM YILDIRIM

  5. Tez No

    201

    Çimentonun sertleşmesi üzerinde kimyasal komponentlerin etkisi

    Başlık çevirisi yok

    NACİYE TÜRKEL

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1986

    Kimya MühendisliğiUludağ Üniversitesi

    Kimya Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. MUSTAFA CEBE

Geri Dön