A Study on comprehension of english idioms by Turkish learners
Başlık çevirisi mevcut değil.
- Tez No: 6385
- Danışmanlar: DR. ZÜLAL BALPINAR
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: İngiliz Dili ve Edebiyatı, English Linguistics and Literature
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 1988
- Dil: İngilizce
- Üniversite: Anadolu Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: 140
Özet
ABSTRACT Idioms, concatenations of two or more lexemes whose total meanings cannot be derived from its parts, are hurdles for foreign language learners. The problem does not only a- rise in the production but also in comprehension. Thus, the aim of this study is to explore the f actors--such as types of idiom, level of English, level of education of the learner etc., which contribute to the difficulty in comprehension of idioms. In the Introduction, the problem and the purpose of the present study is stated. In Chapter I, different points of view on the definition of idiom and classification approaches are discussed. Chapter II focuses on the signif icance of idioms in communication and language teaching. In Chapter III, the research method is explained. Chapter IV consists of the results of analysis. The last chapter, Chapter V, includes discussion and suggestions. vx
Özet (Çeviri)
who spent slepless nights over the typing of this thesis. Finally, I am indebted to my family, especially to my parents, without whom my education would have been impos sible, to my sister, my brother in-law, Damla and Pınar, who have made their home my home.
Benzer Tezler
- Instructional design and development of interactive contents to support Palestinian students' comprehension on English idioms
Filistinli öğrencilerin İngilizce deyimleri anlamalarını destekleyecek etkileşimli içeriklerin öğretim tasarımı ve geliştirilmesi
DUA’A NASER YOUSEF ABU RMILAH
Yüksek Lisans
İngilizce
2024
Eğitim ve ÖğretimBahçeşehir ÜniversitesiEğitim Teknolojileri Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ SEZİN EŞFER ÖNDÜNÇ
- Processing of English idioms with body part components by native speakers of Turkish learning English with intermediate level of proficiency
Orta seviyede İngilizce bilen ana dili Türkçe olan öğrencilerin vücut bölümleri bileşenlerinden oluşan İngilizce deyimlerini işlemesi
SAULE ABDRAMANOVA
Doktora
İngilizce
2012
Eğitim ve ÖğretimOrta Doğu Teknik Üniversitesiİngiliz Dili Eğitimi Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. ÇİLER HATİOĞLU
- Sports-related English metaphors in teaching English as a foreign language in Turkey
Türkiye'nin yabancı dil olarak İngilizce öğretiminde spor ile ilgili İngilizce metaforları
AMİR FARJAMİ
Doktora
İngilizce
2019
Eğitim ve ÖğretimGazi ÜniversitesiYabancı Diller Eğitimi Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. CEMAL ÇAKIR
- Deyim öğretiminin İtalyanca çeviri dersinde metinleri anlamaya etkisi
The effect of teaching idioms on text comprehension in Italian translation classes
SADRİYE GÜNEŞ
Doktora
Türkçe
2008
DilbilimYıldız Teknik ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
PROF. DR. FÜSUN ATASEVEN
- Yabancı dil olarak Türkçe öğretiminde konuşma becerisi geliştirmeye yönelik B1-B2 seviyesine uygun drama metni kullanımı: Kısa oyun metni oluşturma
Use of drama text suitable for B1-B2 levels to develop speaking skills in teaching Turkish as a foreign language: Creating a short play text
SERAP BAŞTUĞ
Yüksek Lisans
Türkçe
2024
Türk Dili ve EdebiyatıKaramanoğlu Mehmetbey ÜniversitesiTürk Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. KEMAL GÖZ