Geri Dön

Otistik Spektrum Bozukluğu (OSB) tanısı alan bir çocuğun babası olmanın zorlukları

Difficulties of being the father of a with the diagnosisof Automatic Spectrum Disorders

  1. Tez No: 648826
  2. Yazar: NURİYE ARAÇ
  3. Danışmanlar: PROF. DR. İBRAHİM BALCIOĞLU
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Psikoloji, Psychology
  6. Anahtar Kelimeler: Otizm, Otizmle Yaşamak, Otizm ve Babalar, Autism, Living with Autism, Autism and Fathers
  7. Yıl: 2020
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Haliç Üniversitesi
  10. Enstitü: Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Psikoloji Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 56

Özet

Bu çalışmanın amacı; otistik bir çocuğun babası olmanın zorluklarını incelemektir. Yapılan araştırmaların çoğunlukla otistik bir çocuğun annesi ile yapıldığı ve baba ile yapılan araştırmaların yetersiz olduğu görüşü bu çalışmanın yapılması gerekliliğini ortaya koymuştur. Otistik bir çocuğa sahip aileler içinde annenin olduğu kadar babanın da çocukla ilgilenme aşamasında psikolojik süreçlerden geçtiği düşünülmektedir. Bu süreçlerin belirlenmesi alan yazına olumlu katkı sağlayacaktır. Araştırmanın evreni İstanbul'da yaşayan otistik çocuk sahibi babalar oluşturmaktadır. Araştırmanın örneklemini ise çalışma evreninden %95 güven aralığı % 0,5 düzeyinde hata payıyla hesaplanarak basit seçkisiz örnekleme yöntemi kullanılarak seçilen İstanbul'da Beylikdüzü ilçesinde Beylikdüzü Özel Eğitim ve Rehabilitasyon Merkezindeki 100 otistik çocuğun babası oluşturmaktadır. Araştırma İstanbul Beylikdüzü İlçesinde Temmuz 2019 – Eylül 2019 tarihlerinde uygulanacaktır. Veri toplamada,“Sosyo-demografik Bilgi Formu”Depresyon Anksiyete ve Stres 21 Ölçeği (DASÖ 21), Sürekli Öfke Ölçeği (SLÖÖ) ve Öfke İfade Tarzı (Öfke-Tarz) Ölçeği kullanılacaktır. Elde edilen veriler, araştırmanın problemlerine uygun olarak, betimsel istatistiklerde; ortalama, standart sapma, yüzde, ölçümler arası anlamlı fark için; hipotez testlerinden T-Testi ve Varyans Anlizi (ANOVA); veriler parametrik teknikleri kullanmakta elverişli olmadığında testlerin non-parametrik karşılıkları Mann Whitney U-Testi ve Kruskal Wallis H- Testi; eğişkenler arası ilişkinin test edilmesinde, korelasyon tekniği ve değişkenler arası etkinin test edilmesinde regresyon tekniği kullanılarak IBM SPSS 22.0 paket programıyla analiz edilecektir.

Özet (Çeviri)

The aim of this study; to examine the difficulties of being the father of an autistic child. The opinion that the researches were mostly conducted with the mother of an autistic child and that the researches with the father were insufficient revealed that this study should be done. It is thought that in families with an autistic child, the father as well as the mother undergoes psychological processes in the care of the child. Determining these processes will contribute positively to the literature. The population of the study consists of fathers with autistic children living in Istanbul. The sample of the study consists of the father of 100 autistic children in Beylikdüzü Special Education and Rehabilitation Center in Beylikdüzü district of Istanbul, which was selected by simple random sampling method and calculated with 95% confidence interval and 0.5% error rate from the study population. The research will be conducted in Istanbul Beylikdüzü District between July 2019 - September 2019. In the data collection,“Socio-demographic Information Form”Depression Anxiety and Stress 21 Scale (DASÖ 21), Continuous Anger Scale (SRSI) and Anger Expression Style (Anger-Style) Scale will be used. Obtained data, in accordance with the research problems, descriptive statistics; mean, standard deviation, percentage, for significant difference between measurements; hypothesis testing, T-Test and Analysis of Variance (ANOVA); When the data are not suitable for using parametric techniques, non-parametric equivalents of the tests will be analyzed by Mann-Whitney U-Test and Kruskal-Wallis H-Test, IBM SPSS 22.0 package program for testing inter-variable relationship, correlation technique and regression technique for testing inter-variable effect.

Benzer Tezler

  1. Otizm spektrum bozukluğu ile otizm spektrum bozukluğu tanısı olan bireylerin ebeveynlerinin depresyon düzeyleri arasındaki ilişki

    The relationship between autism spectrum disorder and the depression levels of the parents of individuals with autism spectrum disorder

    AKIN GÖNEN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2014

    Eğitim ve ÖğretimAbant İzzet Baysal Üniversitesi

    Özel Eğitim Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. AHMET YIKMIŞ

    PROF. DR. İBRAHİM H. DİKEN

  2. Otistik spektrum bozukluğu tanısı almış çocukların ailelerine yönelik bir psiko-eğitsel grup programının ebeveynlerin bazı psikolojik değişkenleri üzerindeki etkisi

    Effects of psycho-educational group program on the some psychological variables of parents whose the children with autistic spectrum disorders

    AVŞAR ARDIÇ

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2013

    Eğitim ve ÖğretimAnadolu Üniversitesi

    Özel Eğitim Bölümü

    PROF. DR. ATİLLA CAVKAYTAR

  3. Otizm spektrum bozukluğu olan çocuklarda anti-gad antikor ve biyokimyasal parametrelerin otizm belirtileri arasındaki ilişkinin değerlendirilmesi; Vaka kontrol çalışması

    Evaluation of the relationship between anti-gad antibody and biochemical parameters and autism symptoms in children with autism spectrum disorder; Case-control study

    BURAK KAMIŞ

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    PsikiyatriÇukurova Üniversitesi

    Çocuk Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ PERİHAN ÇAM RAY

    PROF. DR. GONCA ÇELİK

    PROF. DR. AYŞEGÜL TAHİROĞLU

  4. Annelerin iletişim özellikleri ile otizm spektrum bozukluğu olan çocuklarda ortak katılım, dil ve oyun becerileri arasındaki ilişkiler

    The relationships between mothers' communication characteristics and joint engagement, language and play skills in children with autism spectrum disorder

    HÜSNA SEMA BÜYÜKKARAKAYA

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    PsikolojiAnkara Üniversitesi

    Özel Eğitim Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. MERAL ÇİLEM ÖKCÜN AKÇAMUŞ

  5. Otizm spektrum bozukluğu tanısı ile takip edilen bireylerin ergenlik dönemindeki prognoz, prognoza etki eden faktörler ve yaşam kalitesi açısından değerlendirilmesi

    Evaluation of individuals who are followed with the diagnosis of autism spectrum disorder in terms of prognosis in adolescence, factors affecting prognosis and quality of life

    TUĞÇE ÖZCAN

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    PsikiyatriEge Üniversitesi

    Çocuk ve Ergen Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. SEZEN KÖSE