Geri Dön

The Ideology and textbooks:“Turkish Republic history of renovation and Ataturkism”textbooks (1980-1990)

İdeoloji ve ders kitapları:“Türkiye Cumhuriyeti inkılap tarihi ve Atatürkçülük”ders kitapları (1980-1990)

  1. Tez No: 64951
  2. Yazar: FATMA IŞIK GÜRLEYEN
  3. Danışmanlar: YRD. DOÇ. DR. BANU HELVACIOĞLU
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, Siyasal Bilimler, Education and Training, Political Science
  6. Anahtar Kelimeler: Kemalizm, Türk İslam Sentezi, tarih, ders kitapları, yurttaşlık, ideoloji. iv, Türk-İslam düşüncesi, İdeoloji, Kemalism, Turkish-Islamic Synthesis, history, textbooks, citizenship, ideology. Ill, Turkish-Islamic thought, Ideology
  7. Yıl: 1998
  8. Dil: İngilizce
  9. Üniversite: İhsan Doğramacı Bilkent Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

ÖZET İDEOLOJİ VE DERS KİTAPLARI:“TÜRKİYE CUMHURİYETİ İNKILAP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK”DERS KİTAPLARI (1980-1990) Işık GÜRLEYEN Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi Bölümü Danışman: Yrd. Doç. Banu HELVACIOĞLU Ağustos 1998 Bu çalışma, Türkiye'de 1980'lerde görülen belirli bir tarih anlayışını incelemektedir. Çalışmada, bu tarih anlayışının ideolojik açıdan Kemalizm ve Türk- İslam Sentezi söylemi tarafından şekillendirildiği iddia edilmektedir. Bu iki görüş, rejimin ideolojik tercihini lise öğrencilerine iletmek üzere kullanılan“Türkiye Cumhuriyeti inkılap Tarihi ve Atatürkçülük”ders kitaplarında birarada ortaya çıkmaktadır. Bu bağlamda sözkonusu kitapların içeriği, milliyetçi, devletçi, İslami fakat laik değerler açısından incelenmektedir.

Özet (Çeviri)

ABSTRACT THE IDEOLOGY AND TEXTBOOKS:“TURKISH REPUBLIC HISTORY OF RENOVATION AND ATATURKISM”TEXTBOOKS (1980-1990) Işık GÜRLEYEN Department of Political Science and Public Administration Supervisor: Ass. Prof. Banu HELVACIO?LU August, 1998 This study aims to analyze the specific understanding of history in the 1980s in Turkey. It is argued that this particular historical understanding is ideologically shaped by Kemalism and Turkish-Islamic Synthesis discourse. These two contradictory and complementary views exist together in the“Turkish Republic History of Renovation and Atatürkism”textbooks, which are used as a tool to convey the regime's ideological stance to the high-school students. In this context, these textbooks are examined in terms of their contents with regard to an identity formation characterized by nationalist, statist, religious but secular values.

Benzer Tezler

  1. Ovulasyon indüksiyonu tedavisinde folliküler gelişimin ultrasonografik takibi

    Başlık çevirisi yok

    MERİH BAYRAM

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    1987

    Kadın Hastalıkları ve DoğumGazi Üniversitesi

    Kadın Hastalıkları ve Doğum Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. MÜLAZIM YILDIRIM

  2. Çimentonun sertleşmesi üzerinde kimyasal komponentlerin etkisi

    Başlık çevirisi yok

    NACİYE TÜRKEL

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1986

    Kimya MühendisliğiUludağ Üniversitesi

    Kimya Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. MUSTAFA CEBE

  3. Bazı esterlerin kinetik incelenmesi ve termodinamik parametrelerin belirlenmesi

    Kinetic study and detesmination of thermodnamic parameters of some esters

    İBRAHİM TAŞ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1986

    Kimya MühendisliğiUludağ Üniversitesi

    Kimya Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. MUSTAFA CEBE

  4. Atherosklerotik kalp hastalıklarında risk faktörleri

    Risk factors in the coronary artery disease

    MURAT SUHER

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    1987

    KardiyolojiGazi Üniversitesi

    İç Hastalıkları Ana Bilim Dalı