Geri Dön

İnme geçiren hastaların öğrenme gereksinimleri ve etkileyen faktörlerin belirlenmesi

Determination of learning requirements and effective factors of stroke patients

PDF İndir

  1. Tez No: 650532
  2. Yazar: GONCA ŞENGÜL CAN
  3. Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ PELİN UYMAZ
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Hemşirelik, Nursing
  6. Anahtar Kelimeler: Hasta eğitimi, Hemşirelik, Taburcu olmak, İhtiyaçlar, İnme, Patient education, Nursing, Patient discharge, Needs, Stroke
  7. Yıl: 2019
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Üsküdar Üniversitesi
  10. Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Hemşirelik Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: İç Hastalıkları Hemşireliği Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Bu çalışmanın amacı, inme geçiren hastaların taburculuk eğitiminde ihtiyaç duydukları öğrenme gereksinimlerini ve etkileyen faktörleri belirlemektir. Çalışma, tanımlayıcı ve kesitsel olarak yapılmıştır. Araştırmanın evrenini bir üniversite hastanesinin Nöroloji Servisi'nde 15 Nisan-15 Eylül 2018 tarihleri arasında yatarak tedavi gören inme hastaları oluşturmuştur. Toplumumuzdaki inme prevalans oranı 100.000'de 254 'tür. İstatistiksel %95 güvenilirlikle ve 0.03 hata toleransı ile bu çalışmanın örneklem genişliği 104 hasta olarak bulunmuştur. Bu çalışmaya 120 hasta katılmış,11 hasta soruların tamamını cevaplayamadığı için 109 hasta sayısı örnekleme kabul edilmiştir. Verilerin toplanmasında Tanıtıcı Bilgi Formu ve Hasta Öğrenim Gereksinimleri Ölçeği kullanılmıştır. Verilerin analizi bilgisayar ortamında PSPP (free software; Updated: $Date: 2018/09/04 17:07:35$, GNU General Public License) ve Microsoft Excel programı kullanılmıştır. Çalışmanın sonucunda bulunan HÖGÖ toplam ölçek puanı 200.43±34.77(204) şeklindedir. Hasta Öğrenim Gereksinimleri Ölçeği'den alınabilecek en yüksek puan bu çalışma için 245'tir. 25.soru bu çalışma için uygun olmadığı için 0 puan olarak puanlanmıştır. ''4,43'' ile alt boyut puan ortalamalarında önem düzeyinde ''ilaçlar'' alt boyutu yüksek çıkmıştır. Çalışmada HÖGÖ alt boyutu puan ortalamaları önem düzeyine bakıldığında ''3,63'' ile toplum ve izlem alt boyutunun en düşük puanı aldığı görülmektedir. Sosyo-demografik özellikler ve HÖGÖ dağılımına bakıldığında yaş grupları arasında toplum ve izlem ve cilt bakımı alt boyutlarında istatistiksel olarak anlamlı bulunmuştur(p<0,05). Yaşanılan yere göre ise, tedavi ve komplikasyonlar alt boyutunda istatistiksel olarak anlamlı bulunmuştur(p<0,05). Hastaların sağlık&hastalık özellikleri ile HÖGÖ dağılımına bakıldığında ise sigara kullanma bilgisinde ilaçlar, yaşam aktiviteleri, toplum ve izlem, tedavi ve komplikasyonlar, cilt bakımı ve ölçek toplam puan farklılıkları istatistiksel olarak anlamlı bulunmuştur(p<0,05).Taburculuk eğitimini kimden aldığı ile ilgili durumda ise HÖGÖ bütün alt boyutları istatistiksel olarak anlamlı bulunmuştur(p<0,05). Sonuç olarak, inme geçiren hastaların öğrenme gereksinimlerinin yüksek olduğu bulunmuştur, hasta taburculuk eğitimi planlamalarında bireye özgü eğitimlerin verilmesi önerilmektedir.

Özet (Çeviri)

The aim of this study was to determine the learning needs and the factors affecting the need for discharge training in patients with stroke. The study was carried out as descriptive and cross-sectional. The study population consisted of stroke patients who were hospitalized in the Neurology Department of a university hospital between April 15 and September 15, 2018. The prevalence of stroke in our society is 254 per 100,000. The sample size of this study was 104 patients with 95% reliability and 0.03 error tolerance. 120 patients were enrolled in this study. As 11 patients were unable to answer all the questions, 109 patients were accepted as sampling. While gathering the data, Introductory Information Form and the Scale of Patient Learning Requirements are used. Analysis of the data can be accessed from the computer. According to the results of the research, the total scale score is 200.43±34.77(204). The highest possible score for his research from HÖGÖ is 245. The question 25 is graded as ''0'' because it is not appropriate for this research. With ''4.43'' in score average of lower dimension, ''Medicine'' lower dimension gets importantly the high score. When we look at the significance level of HÖGÖ lower dimension average in the research with ''3.63''it is seen that ''Community and Monitoring ''lower dimension gets the lowest score. According to the distribution of socio-demographic characteristics and HÖGÖ, among the groups, the difference is noticed statistically in ''Community and Monitoring'' and ''Skin Care'' lower dimension. When we think about''place'' the lower dimension of ''Treatment and Complications'' is found meaningful statistically. When we look at the features ''Health İllness'' of the patients and the distribution of HÖGÖ (whether they smoke or not), ''Medicines,Daily Life Activities,Community and Monitoring,Treatment and Complications, Skin Care and the difference of Total Scale Score are found meaningful statistically.İn the situation of discharge training given by whom,HÖGÖ all lower dimension is found meaningful statistically. As a result, its found that stroke patients ımportantly need learning requirements and it is suggested that individual training should be given in the planning of patient discharge training.

Benzer Tezler

  1. Tez No

    772376

    Pandemi sürecinde COVİD-19 ile ilgili alanlarda çalışan aile hekimliği asistanlarının bu dönemdeki uzmanlık eğitimi ve kariyer algıları üzerindeki düşüncelerinin belirlenmesi

    Determining the opinions of family medicine residents working in the fields of COVİD-19 during the pandemic on residency training and career perceptions in this period

    SERAP ATEŞ NENG

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2021

    Aile HekimliğiMarmara Üniversitesi

    Aile Hekimliği Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. GÜLRU PEMRA CÖBEK ÜNALAN

  2. Tez No

    923580

    İnmeli hastalarda oyun temelli rehabilitasyon yaklaşımının etkinliği ve aktivite performansındaki değişimi etkileyen faktörlerin incelenmesi

    The effectiveness of game-based rehabilitation approach and investigation of the factors affecting changes in activity performance in stroke patients

    FUNDA YILMAZ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2025

    Fizyoterapi ve RehabilitasyonBaşkent Üniversitesi

    Fizyoterapi ve Rehabilitasyon Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. MANOLYA ACAR

  3. Tez No

    260963

    İnme Geçiren Hastaların Üst Ekstremite Rehabilitasyonunda Sanal Gerçeklik Temelli ve Göreve Yönlendirilmiş Egzersizlerin El Fonksiyonlarına Etkisinin Karşılaştırılması

    The Comparison of The Effects of Virtual Reality Based and Task Oriented Exercises on Hand Functions in The Upper Extremity Rehabilitation of The Post Stroke Patients

    ELİF ELÇİN DERELİ

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2010

    Fiziksel Tıp ve Rehabilitasyonİstanbul Üniversitesi

    Fizyoterapi ve Rehabilitasyon Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. AYŞE YALIMAN

  4. Tez No

    386487

    İnme sonrası nöbet geçiren hastaların demografik verileri

    Demographic datas of patients with poststroke seizure

    AYTEN ÖZDEMİR

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2015

    Nörolojiİzmir Katip Çelebi Üniversitesi

    Nöroloji Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. TÜLAY KURT İNCESU

  5. Tez No

    817192

    İskemik inme geçiren tip 2 diyabetli hastaların diyabet tedavisine uyumunun incelenmesi

    Evaluation of adherence to diabetes treatment in patients with type 2 diabetes who had an ischemic stroke

    DİDEM SAVAŞ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    HemşirelikÜsküdar Üniversitesi

    Hemşirelik Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ MEFTUN AKGÜN

Geri Dön