Examining David Greig's plays in terms of post-colonialism
David Greig oyunlarının post kolonyalizm açısından incelenmesi
- Tez No: 671725
- Danışmanlar: PROF. DR. HASAN BOYNUKARA
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: İngiliz Dili ve Edebiyatı, English Linguistics and Literature
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2020
- Dil: İngilizce
- Üniversite: Tekirdağ Namık Kemal Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: İngiliz Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: İngiliz Kültürü ve Edebiyatı Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: 64
Özet
Postkolonyal çalışmalar, İkinci Dünya Savaşı sonrası yükselişe geçmiş olan alanlardan biridir. Bu çalışmaların kaynağı, edebiyat ve kültürel çalışmalardır. Postkolonyal çalışmaların çıkış noktası unsurlarının başında mağdur olan insanların durumları gelmektedir. Yaşanmış olan olaylar Batı gözünden yorumlanmaktansa dekolonizasyon sürecinden geçerek bağımsızlık kazanmış ülkelerin gözünden yansıtılması amacını gütmektedir. Bu çalışmaların konu aldığı ülkeler genellikle Asya ve Afrika gibi üçüncü dünya ülkeleridir. Bu çalışmalarda genel olarak bağımsızlıklarını yeni elde etmiş ülkelerin dekolonizasyon süreçleri ele alınmış olsa da Amerika Birleşik Devletleri de bu alanda ele alınan ülkelerden birini oluşturmaktadır. Bunun sebebinde ise sömürgecilik döneminin sonu ermesi etkili olmaktadır. Postkolonyal çalışmalar tüm bunlarla birlikte; ulusların manevi yorgunluklarını, maruz kaldıkları ırkçılıkları, kimlik sorunlarını, uygulanan baskıları, halkın maddi durumlarını ve ayrımcılıkları da konu almaktadır. Tüm bu problemlerin kökenine inerek açıklanmasına katkı sağlamaktadır. 20. yy. ortalarından bu yana önem kazanmış olan postkolonyal çalışmalar ışığında, iç sömürgeciliğe bağlı Amerikan toplumlarında kölelik ile başlayan ırkçılık faaliyetleri, Afrikalı Amerikanların kimlik sorunları ve yurttaşlık hakları bazı ünlü eserler aracılığı ile alınmaktadır. Postkolonyalizme eserlerinde yer veren isimlerden biri de David Greig'dir.“Europes, Damascus”gibi eserlerin bu belirgin bir biçimde görülmektedir. Sömürgeciliğin bırakmış olduğu felsefi, psikolojik, edebi ve sosyolojik durumları ele alan Greig, eserlerinde sömürülen ülkeler ve bu ülkelerde yaşamakta olan insanlara postkolonyal ekoeleştiri bakış açısı ile yer vermektedir.
Özet (Çeviri)
Postcolonial studies are one of the areas that have been on the rise since the Second World War. The source of these works is literary and cultural studies. One of the starting point elements of postcolonial studies is the situation of the victims. Rather than being interpreted from the eyes of the West, the events that have taken place are intended to be reflected from the eyes of the countries that have gained independence through the process of decolonization. The countries covered by these studies are usually Third World countries such as Asia and Africa. Although the decolonization processes of newly independent countries have been discussed in these studies, the United States is one of the countries covered in this field. The reason for this is that the end of the colonial period is effective. The postcolonial works also address the spiritual fatigue of nations, racism they are subjected to, the problems of identity, the pressures they are subjected to, the material situation of the people and the discrimination. It contributes to the explanation of all these problems by going to the root. 20. century. in the light of postcolonial studies, which have gained importance since the middle, racism activities started with slavery in American societies connected to internal colonialism, African Americans identity problems and civil rights are acquired through some famous works. One of the names that feature postcolonialism in his works is David Greig. This is clearly seen in works like“Europes, Damascus”. Greig, who deals with the philosophical, psychological, literary and sociological situations that colonialism left behind, includes the exploited countries and the people living in these countries with a postcolonial ecocritical perspective.
Benzer Tezler
- Pinterland revisited: Affirming the pinteresque in contemporary British drama
Pinter diyarına ziyaret: Çağdaş İngiliz tiyatrosunda Harold Pinter'ın izleri
RIZA ÇİMEN
Yüksek Lisans
İngilizce
2017
İngiliz Dili ve EdebiyatıAnkara ÜniversitesiBatı Dilleri ve Edebiyatları Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. SILA ŞENLEN GÜVENÇ
- 'Everendum': National identity and Scottish independence incontemporary Scottish drama
'Sonu gelmeyen referandum': Çağdaş İskoç tiyatrosunda ulus kimliği ve İskoç bağımsızlığı
SEÇİL VARAL
Doktora
İngilizce
2019
Batı Dilleri ve EdebiyatıAnkara ÜniversitesiBatı Dilleri ve Edebiyatları Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. SILA ŞENLEN GÜVENÇ
- Göç olgusunun tiyatro oyunlarına yansıması
The reflection of migration to the theater plays
ERKAN AKÇELİK
Yüksek Lisans
Türkçe
2021
Güzel SanatlarAtatürk ÜniversitesiSahne Sanatları Ana Sanat Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ TAMER TEMEL
- Genç yaşta eğitim yoluyla absolut işitme becerisi kazanmada David L. Burge'ün yönteminin geçerliliğinin incelenmesi
Examining the validity of David L. Burge's method in developing absolute hearing skills by means of education at older ages
MEHMET YÜKSEL
Yüksek Lisans
Türkçe
2000
Eğitim ve ÖğretimAbant İzzet Baysal ÜniversitesiMüzik Eğitimi Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. HAKKI AKYOLOĞLU
- Teamwork, communication and empathy: A case study examining social skills in drama class
Takım çalışması, iletişim ve empati: Drama dersinde sosyal becerilerin kazanılması durum çalışması
DAVID SIDNEY GOODMAN
Yüksek Lisans
İngilizce
2017
Eğitim ve Öğretimİhsan Doğramacı Bilkent ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. JOHN O'DWYER