Geri Dön

Üniversite öğrencilerinde akademik stres: Belirsizliğe tahammülsüzlük, akademik öz-yeterlik, akademik sorumluluk ve cinsiyet değişkenlerinin rolü

Academic stress among university students: The roles of intolerance of uncertainty, academic self-efficacy, academic responsibility and gender

PDF İndir

  1. Tez No: 681317
  2. Yazar: MUSA DERELİ
  3. Danışmanlar: PROF. DR. CEM ALİ GİZİR
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, Psikoloji, Education and Training, Psychology
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2021
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Mersin Üniversitesi
  10. Enstitü: Eğitim Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: 73

Özet

Bu araştırmanın amacı, belirsizliğe tahammülsüzlük, akademik öz-yeterlik, akademik sorumluluk ve cinsiyet değişkenlerinin üniversite öğrencilerinin akademik stres düzeylerini yordayıp yordamadığının incelemesidir. Araştırmanın örneklemini, 2019-2020 öğretim yılında Mersin Üniversitesinin çeşitli fakültelerinde öğrenim görmekte olan 1676 (869 kadın, 807, erkek) lisans öğrencisi oluşturmaktadır. Verilerin elde edilmesinde 'Kişisel Bilgi Formu' dışında 'Akademik Stres Ölçeği', 'Belirsizliğe Tahammülsüzlük Ölçeği', 'Algılanan Akademik Öz-Yeterlik Ölçeği' ve 'Akademik Sorumluluk Ölçeği' olarak toplam dört ölçme aracı kullanılmıştır. Verilerin analizi basit korelasyon ve çoklu regresyon analizi ile yapılmıştır. Analiz sonuçlarına göre sırasıyla belirsizliğe tahammülsüzlük, akademik öz-yeterlik, akademik sorumluluk ve cinsiyet değişkenlerinin üniversite öğrencilerinde akademik stresin önemli birer yordayıcısı oldukları belirlenmiştir. Elde edilen sonuçlar, ilgili alan yazın çerçevesinde tartışılarak, uygulamalara ve gelecek araştırmalara yönelik önerilerde bulunulmuştur.

Özet (Çeviri)

The aim of this study was to examine the extent to which intolerance of uncertainty, academic self-efficacy, academic responsibility and gender predicted the academic stress levels of university students. The study sample consisted of 1676 (869 female, 807 male) undergraduate students enrolled in various faculties of Mersin University in 2019-2020 academic year. Apart from the 'Personal Information Form', a total of four measurement tools were used to collect data in this study: 'Academic Stress Scale', 'Intolerance of Uncertainty Scale', 'Perceived Academic Self-Efficacy Scale' and 'Academic Responsibility Scale'. Simple correlation and multiple regression was used to analyze the data. The results of the analysis revealed that intolerance of uncertainty, academic self-efficacy, academic responsibility and gender were the significant predictors of academic stress among university students, respectively. The findings of the study were discussed within the framework of the relevant literature and some suggestions were made for implications and future research.

Benzer Tezler

  1. Tez No

    739244

    Examining the relationship among intolerance toward uncertainty, mindfulness levels and coping with stress strategies of senior undergraduate students

    Üniversite son sınıf öğrencilerinin belirsizliğe karşı tahammülsüzlük, bilinçli farkındalık düzeyleri ve stresle başa çıkma stratejileri arasındaki ilişkinin incelenmesi

    GÜLCE ZORLUTUNA

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2022

    Eğitim ve ÖğretimYeditepe Üniversitesi

    Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ BERKE KIRIKKANAT

  2. Tez No

    812994

    Well-being, burnout, and teaching anxiety among EFL teachers

    İngilizce öğretmenlerinin iyilik hali, tükenmişlik duygusu ve öğretme kaygısının incelenmesi

    AYŞE MİNE ONAN

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2023

    Eğitim ve Öğretimİstanbul Medeniyet Üniversitesi

    İngiliz Dili Eğitimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. SELAMİ AYDIN

  3. Tez No

    675651

    Intercultural impacts of social media usage for international students in their educational situations: The case study on African students in Sakarya University

    Sosyal medya kullanımının eğitim ortamlarında uluslararası öğrenciler üzerindeki kültürlerarası etkileri: Sakarya Üniversitesi'nde öğrenim gören Afrikalı öğrenciler örneği

    MATESO BASHINGWA

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2021

    İletişim BilimleriSakarya Üniversitesi

    Kültürel Çalışmalar Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. AHMET ESKİCUMALI

  4. Tez No

    864043

    Üniversite öğrencilerinde algılanan stres, baş etme becerileri ve akademik motivasyon arasındaki ilişkiler

    The relationships between perceived stress, coping skills and academic motivation in university students

    ŞEYMA CAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    Psikolojiİstanbul Kent Üniversitesi

    Psikoloji Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ SELÇUK ASLAN

  5. Tez No

    861031

    Üniversite öğrencilerinde depresyon, anksiyete ve stres dindarlık ilişkisi

    The relationship between depression, anxiety and stress religiosity in university students

    MUHAMMED BERAT GECİT

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    DinAtatürk Üniversitesi

    Felsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. MUHAMMED KIZILGEÇİT

Geri Dön