Geri Dön

The Effect of an educational software on performance on children with mild mental disabilities

Bir eğitim yazılımının zihinsel yetersizliği olan çocukların performansları üzerindeki etkisi

  1. Tez No: 68630
  2. Yazar: ATİLA AŞÇIOĞLU
  3. Danışmanlar: PROF. DR. PETEK AŞKAR
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Bilim ve Teknoloji, Eğitim ve Öğretim, Science and Technology, Education and Training
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 1997
  8. Dil: İngilizce
  9. Üniversite: Orta Doğu Teknik Üniversitesi
  10. Enstitü: Fen Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Fen Bilimleri Eğitimi Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 141

Özet

ABSTRACT THE EFFECT OF AN EDUCATIONAL SOFTWARE ON PERFORMANCE OF CHILDREN WITH MILD MENTAL DISABILITIES AŞÇIOĞLU, Atila M.S., Department of Science Education Supervisor: Prof. Dr. Petek AŞKAR Co-Supervisor: Prof. Dr. Füsun AKKÖK December 1997, 125 pages Children with mild mental disabilities can use computers as a learning tool, and their cognitive and motivational abilities may develop by the help of available software. This thesis not only identifies factors which need to be considered in developing a software for children with mild mental disabilities, but 111ABSTRACT THE EFFECT OF AN EDUCATIONAL SOFTWARE ON PERFORMANCE OF CHILDREN WITH MILD MENTAL DISABILITIES AŞÇIOĞLU, Atila M.S., Department of Science Education Supervisor: Prof. Dr. Petek AŞKAR Co-Supervisor: Prof. Dr. Füsun AKKÖK December 1997, 125 pages Children with mild mental disabilities can use computers as a learning tool, and their cognitive and motivational abilities may develop by the help of available software. This thesis not only identifies factors which need to be considered in developing a software for children with mild mental disabilities, but 111

Özet (Çeviri)

ABSTRACT THE EFFECT OF AN EDUCATIONAL SOFTWARE ON PERFORMANCE OF CHILDREN WITH MILD MENTAL DISABILITIES AŞÇIO?LU, Atila M.S., Department of Science Education Supervisor: Prof. Dr. Petek AŞKAR Co-Supervisor: Prof. Dr. Füsun AKKÖK December 1997, 125 pages Children with mild mental disabilities can use computers as a learning tool, and their cognitive and motivational abilities may develop by the help of available software. This thesis not only identifies factors which need to be considered in developing a software for children with mild mental disabilities, but 111Denekler hafif zihinsel yetersizliği olan çocukların eğitildiği bir okuldan seçilmiştir. Çalışma boyunca içinde ses kartı bulunan kişisel bir bilgisayar kullanılmıştır. Farklı iki bilgisayar programı kullanılmıştır. Birincisi zihinsel yetersizliği olan çocuğun bilgisayara alışması için yazılan ve basit oyunlar ile basit bir grafik editöründen oluşan giriş programıdır. İkincisi ise tez çalışmasının temel yapısını oluşturan ve eşleştirme, sıralama, farklıyı bulma, yap-bozdan oluşan eğitici ana programdır. Programın deney grubundaki çocuklar üzerindeki etkisini belirlemek için öğretmenlerce doldurulan gözlem ölçeği ile bilgisayarda test edilen alanlara denk olan alanlardaki becerileri eğitimden önce ve sonra ölçülmüştür. Kullanılan yazılım da çocukların performanslarını detaylı olarak kaydetmiştir. Bu çalışma ile, hafif zihinsel yetersizliği olan çocukların motivasyonlarının bilgisayar kullanımıyla arttığı, uygun bir yazılımla birlikte bilgisayarların geleneksel eğitim metodlarıyla paralel kullanılabileceği, evde bilgisayar bulunmasının zihinsel yetersizliği olan çocuklar için bir avantaj olduğu, çocuklara verilen bilgilerin yapılan tekrarlarla öğrenmeyi artırdığı, yazılımdaki sözlü mesajların çocukları güdülediği ve performanslarını artırdığı ve yazılım geliştirenlerin, zihinsel yetersizliği olan çocuklar hakkında gerekli bilgilere sahip olması gerektiği sonuçlarına varılmıştır. Anahtar Kelimeler : Özel Eğitim, Hafif Zihinsel Yetersizliği Olan Çocuklar, Bilgisayar, Özel Geliştirilen Yazılım. VI

Benzer Tezler

  1. Tez No

    906450

    Görsel sanatlar dersinde müzik kullanımının öğrenci başarısına etkisi

    The effect of using music in visual arts lessons on student achievement

    JALAL RZAYEV

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    Güzel SanatlarANKARA MÜZİK VE GÜZEL SANATLAR ÜNİVERSİTESİ

    Görsel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. GÜZİN AYRANCIOĞLU

  2. Tez No

    341281

    Okul öncesi eğitimine yönelik bilgisayar destekli öğretim tasarımı

    The design of computer aided training for pre-school education

    BURCU KÜÇÜKOĞLU

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2013

    Eğitim ve ÖğretimBahçeşehir Üniversitesi

    Bilgi Teknolojileri Bilim Dalı

    DOÇ. DR. Tufan ADIGÜZEL

  3. Tez No

    503949

    Oyun eğitiminin sedanter çocukların dikkat ve konsantrasyon düzeyi ile el-göz koordinasyonuna etkisi

    The effects of game education on attention and concentration levels and hand-eye coordination of the sedentary chi̇ldren

    SELMA ORHAN

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2018

    Eğitim ve ÖğretimFırat Üniversitesi

    Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. CENGİZ ARSLAN

  4. Tez No

    423422

    İlkokul 2. sınıflarda Lego MoreTomath eğitsel aracınının matematikte problem çözme, akıcılık, anlama ve akıl yürütme becerilerine etkisi: Bir vaka incelemesi

    The effects of the use of lego moretomath instructional tool on the 2nd graders' math problem solving, fluency, understanding and reasoning skills: The case study

    HABİBE KAZEZ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2015

    Eğitim ve ÖğretimFırat Üniversitesi

    Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. ZÜLFÜ GENÇ

  5. Tez No

    726453

    Ağ destekli bireyselleştirilebilir müdahale programı tasarımının özgül öğrenme bozukluğu belirtileri üzerindeki etkisi

    The effects of network-asisted individualizable response program design on symptoms of specific learning disorder

    BARKAN ESKİİLİ

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2021

    Eğitim ve ÖğretimDoğuş Üniversitesi

    Psikoloji Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ SERHAT YÜKSEL

Geri Dön