Geri Dön

The role of interprofessional education on positive attitude development: An experimental study on nursing and medical students

Meslekler arası eğitimin pozitif tutum gelişimi üzerindeki rolü: Hemşirelik ve tıp öğrencileri üzerine deneysel bir çalışma

  1. Tez No: 687888
  2. Yazar: BURCU PESLİKAN
  3. Danışmanlar: PROF. DR. BURCU GÜNERİ ÇANGARLI
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Sağlık Eğitimi, Eğitim ve Öğretim, Health Education, Education and Training
  6. Anahtar Kelimeler: Doktor-hemşire ilişkileri, Hemşirelik eğitimi, Meslekler arası eğitim, Pozitif tutum, Takım çalışması, Tıp öğrencileri, İşbirliği, Physician-nurse relations, Education-nursing, Interprofessional education, Positive attitude, Team work, Medicine students, Cooperation
  7. Yıl: 2021
  8. Dil: İngilizce
  9. Üniversite: İzmir Ekonomi Üniversitesi
  10. Enstitü: Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: İşletme Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: İşletme Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Hemşireler ve hekimler arasında etkili bir ilişki olumlu tutumlarla geliştirilir. Bu tez, meslekler arası eğitim deneyiminin tıp ve hemşirelik öğrencilerinin birbirlerinin mesleklerine yönelik tutumlarını iyileştirmedeki etkisini analiz etmektedir. Öntest-sontest tasarımı toplam 44 hemşirelik ve tıp öğrencisine uygulanmıştır. Veriler hem nicel hem de nitel yöntemlerle toplandı. Öğrenciler, meslekler arası ekipler halinde gruplandırıldı ve altı haftalık bir süre boyunca yalnız yaşayan yaşlıların evlerini ziyaret ettikleri bir çalışmaya katıldılar. Araştırmanın başında, demografik bilgileri ve birbirlerinin mesleklerine yönelik tutumlarını ölçen bir anket doldurdular. Altı haftalık bir çalışmanın ardından, anketi aynı ölçülerle tekrar doldurdular. Öğrenciler, meslekler arası eğitim çalışmasından sonra puanlarda önemli bir artış gösterdi. Daha sonra derinlemesine içgörüler elde etmek için odak grup görüşmeleri yapıldı. Bu çalışma, meslekler arası eğitim deneyimi sayesinde hemşirelik ve tıp öğrencilerinin birbirlerinin mesleklerine yönelik tutumlarında olumlu bir değişim sağlanabileceğini göstermiştir.

Özet (Çeviri)

An effective relationship between nurses and physicians is improved through positive attitudes. This thesis analyzes the impact of interprofessional education experience in improving medical and nursing students' attitudes of each other's professions. Pretest-posttest design was implemented on total of 44 nursing and medical students. Data were collected thorough both quantitative and qualitative methods. Students were classified into interprofessional teams and participated in a study where they visited homes of elderly people who live alone for a six-week period. At the beginning of the research, they filled in a questionnaire with demographic information and measures of their attitudes towards each other's professions. They filled in the questionnaire again with the same measures after six-week study. The students demonstrated a significant increase in scores after interprofessional education study. Later focus group interviews were conducted to gain deep insights. This study demonstrated that through interprofessional education experience, a positive change on nursing and medical students' attitudes towards each other's professions can be achieved.

Benzer Tezler

  1. Genişletilmiş mesleki kimliğin rolü: Meslekler arası iş birliği ve iletişim programının geliştirilmesi ve değerlendirilmesi

    The role of extended professional identity:Development and evaluation of an interprofessional collaboration and communication program

    MUKADDER İNCİ BAŞER KOLCU

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2025

    Sağlık EğitimiEge Üniversitesi

    Tıp Eğitimi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. ÖZLEM SÜREL KARABİLGİN ÖZTÜRKÇÜ

  2. Ovulasyon indüksiyonu tedavisinde folliküler gelişimin ultrasonografik takibi

    Başlık çevirisi yok

    MERİH BAYRAM

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    1987

    Kadın Hastalıkları ve DoğumGazi Üniversitesi

    Kadın Hastalıkları ve Doğum Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. MÜLAZIM YILDIRIM

  3. Çimentonun sertleşmesi üzerinde kimyasal komponentlerin etkisi

    Başlık çevirisi yok

    NACİYE TÜRKEL

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1986

    Kimya MühendisliğiUludağ Üniversitesi

    Kimya Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. MUSTAFA CEBE

  4. Bazı esterlerin kinetik incelenmesi ve termodinamik parametrelerin belirlenmesi

    Kinetic study and detesmination of thermodnamic parameters of some esters

    İBRAHİM TAŞ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1986

    Kimya MühendisliğiUludağ Üniversitesi

    Kimya Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. MUSTAFA CEBE