Dijital göçmenler üzerine bir çalışma: Sınıf öğretmenlerinin eğitim teknolojileri kullanımı hakkındaki görüşleri
A study on digital migrants: Primary school teacher's thoughts about educational technologies
- Tez No: 690190
- Danışmanlar: PROF. DR. SALİH ZEKİ GENÇ
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
- Anahtar Kelimeler: Dijital göçmen, Dijital Yerli, Eğitim Teknolojisi, Digital migrant, Digital native, Educational Technologies
- Yıl: 2020
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi
- Enstitü: Eğitim Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Temel Eğitim Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Sınıf Eğitimi Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: 71
Özet
Dijital göçmen, 1980 yılı ve öncesinden doğmuş, dijital dünyaya sonradan dahil olmuş bireylere denilmektedir. Hızla gelişen teknoloji hayatın her alanında olduğu gibi eğitim alanında da kullanımı kaçınılmaz bir hal almıştır. Günümüzde tüm sınıf öğretmenleri, teknoloji çağında doğmuş dijital yerli öğrencilerin eğitiminden sorumludur. Bu bağlama öğretmenlerin de eğitim teknolojileri kullanımı becerilerine sahip olmaları beklenmektedir. Öğretmenlerin teknoloji kullanma becerilerine sahip olmaları, dijital yerli öğrencilerinin ihtiyaçlarını karşılayabilmeleri açısından son derece önemlidir. Bu çalışma dijital göçmen sınıf öğretmenlerinin eğitim teknolojileri kullanımına yönelik görüşlerini konu almaktadır. Tezin amacı, dijital göçmen sınıf öğretmenlerinin, eğitim teknolojilerini kullanımına yönelik görüşleri doğrultusunda bir değerlendirme yapmaktır. Nitel bir çalışma olan bu araştırmada veri toplama aracı olarak yarı yapılandırılmış görüşme formu kullanılmıştır. Araştırmanın evrenini 2016-2017 eğitim öğretim yılında Çanakkale İli sınırları içerisinde bulunan ilçelerdeki Milli Eğitim Müdürlüklerine bağlı ilköğretim okullarında görev yapmakta olan dijital göçmen sınıf öğretmenleri oluşturmaktadır. Araştırmanın çalışma grubu ise bu Milli Eğitim Müdürlüklerine bağlı toplam 29 ilköğretim okulunda görev yapan 34 dijital göçmen sınıf öğretmeninden oluşmaktadır.
Özet (Çeviri)
Digital migrants are individuals who were born in 1980 and before, who were later included in the digital world. Rapidly developing technology has become inevitable in the field of education as in all areas of life. Today, all classroom teachers are responsible for the education of digital native students born in the age of technology. In this context, teachers are expected to have the skills to use educational technologies. The ability of teachers to use technology is extremely important in terms of answering the needs of digital native students. This study focuses on the opinions of digital migrant classroom teachers about the use of educational technologies. The aim of the thesis is to make an assessment in line with the opinions of digital immigrant classroom teachers on the use of educational technologies. In this qualitative study, a semi-structured interview form was used as a data collection tool. The target population of the study is digital migrant classroom teachers working in primary schools affiliated to the National Education Directorates in the districts within the borders of Çanakkale in the 2016-2017 academic year. The study group of the research consists of 34 digital migrant classroom teachers working in 29 primary schools connected to these National Education Directorates.
Benzer Tezler
- Konya Karatay medresesindeki kufi yazılarda ve konyadaki diğer bazı anadolu selçuklu eserlerinde yer alan düğümlü geçmeler üzerine karşılaştırmalı bir değerlendirme
A comparative evaluation of knotted crossings kufic scripts found in Konya Karatay madrasah and some other anatolian seljuk artifacts in konya
SİNEM YEŞİL
Yüksek Lisans
Türkçe
2023
Güzel SanatlarYıldız Teknik ÜniversitesiTürk Sanatları Ana Bilim Dalı
PROF. DR. İLHAN ÖZKEÇECİ
- Müziğin göçmenlerin bütünleşme sürecindeki katkıları: Hatay Narlıca Mahallesi örneği
The contribution of music to the integration process of the migrants: The case of Hatay Narlica
AYDIN ATEŞ
Yüksek Lisans
Türkçe
2021
MüzikHatay Mustafa Kemal ÜniversitesiGöç Araştırmaları Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. İSA KALAYCI
- Sahra-altı Afrikalı göçmenlerin İstanbul'daki müzik ve dans pratiklerinin ağ analizi yöntemi ile incelenmesi
Network analysis of music and dance practices of sub-Saharan African immigrants
EDA ÖYKÜ ÖZTÜRK ÇAKAL
Yüksek Lisans
Türkçe
2022
MüzikMimar Sinan Güzel Sanatlar ÜniversitesiMüzikoloji Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. EVRİM HİKMET ÖĞÜT
- Yükseköğrenimde dijitalleşmenin uzaktan öğrenime etkileri
Effects of digitalization in higher education on distance learning
ZEYNEP EKİN BAL
Doktora
Türkçe
2017
Eğitim ve Öğretimİstanbul ÜniversitesiRadyo Televizyon Ana Bilim Dalı
PROF. DR. CEYHAN KANDEMİR
- Yapı sistemlerinin karekteristik parametrelerinin tanımlanması
Identification of the characteristic parameters of structural systems
BARLAS ÖZDEN ÇAĞLAYAN