معايير اختبار تحديد الكفاءة اللّغويّة القبليّ في اللّغة العربيّة للنّاطقين بغيرها
Yabancı dil olarak Arapça öğrenenlerin yeterliliğinde test ön kriterleri
- Tez No: 699340
- Danışmanlar: PROF. DR. HÜSEYİN ELMALI
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2021
- Dil: Arapça
- Üniversite: İstanbul Aydın Üniversitesi
- Enstitü: Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Arap Dili Eğitimi Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: 175
Özet
Bu araştırma; Arapça eğitimi veren kurumlarda, ana dili Arapça olmayan öğrencilere sunulan dil yeterlilik testlerinin gerçekliğini ortaya çıkarmayı, eğitim sürecinde bu testlerin ne kadar önemli olduğunu açıklamayı ve bu testlerin hazırlanmasında bilimsel temelleri atmayı hedeflemektedir. Araştırma aynı zamanda bu testlerin hazırlık mekanizmalarını, prosedürlerini, tekniklerini belirlemeyi, testlerin geliştirilmesi için çalışmayı ve test uygulamalarına modern tekniklerin dahil edilmesini amaçlamaktadır. Bu çalışmada; araştırmacı, bu tür sınavlarda gerekli olan temelleri ve standartları belirlemek için bireylerin veya kurumların deneyim, çaba ve kazanımlarından istifade ederek bilgileri toplamaya çalışmıştır. Araştırma, tanımlayıcı analitik yönteme dayanmaktadır. Araştırmacı, ankette örneklendirilen araştırma araçlarını hazırlamıştır. Arapça eğitimi veren kurumlarda, ana dili Arapça olmayan öğrencilere sunulan dil yeterlilik testleri hakkındaki araştırma, testlerin geliştirilmesi için yapılan bazı girişimlere rağmen sonuçlanmıştır. Ancak şekil, içerik ve uygulama yöntemleri açısından birçok temel ve kriter halen eksiktir. Bunun nedeni ise; bu testlerin standart bir tabloya sahip olmaması, yapısındaki sağlamlığın ve gerçekliğin doğrulanmaması ve müfredatlarının ayırt edilememesinden kaynaklanmaktadır.
Özet (Çeviri)
The research reveals the reality of the language proficiency tests that are offered to Learners of Arabic language speaking other than it in Arabic Language Institutes. The research is an attempt to clarify the scientific basis for preparing this test. To define the test preparation mechanisms, procedures and techniques, It is a step to collect experiences, efforts and achievements in this field, individually or institutional. The research relied on the analytical descriptive method, The researcher prepared the research tools represented in the questionnaire .The results of the research revealed that the tests for determining the language proficiency offered to learners of the Arabic language speaking other than Arabic still lack many sound foundations and standards. Either at the level of content or Implementation. This is due to the fact that these tests are not based on a specification schedule And the lack of verification of its sincerity, constancy, difficulty and non-discrimination of its vocabulary.
Benzer Tezler
- دراسة للتجربتين السورية والتركية في دعم القطاع الزراعي
Study of the experiments for Syrian Arab Republic and Republic of Turkey in supporting agricultural sector
MAYA MOALLA
Yüksek Lisans
Arapça
2013
EkonomiTishreen UniversityTarım Ekonomisi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. HÜSEYİN MUALLA YÜCEOL
PROF. DR. MAHMUD MUSTAFA ALYO
- Al Şâtıbi'ye göre istihsan (الاستحسان عند الإمام الشاطبي)
The theory of al-istihsân in al-Imam Şatibî
AMIN M.ELMAHDI ALWIRSHAFANE
Yüksek Lisans
Arapça
2018
DinSüleyman Demirel ÜniversitesiTemel İslam Bilimleri Ana Bilim Dalı
PROF. DR. ADNAN KOŞUM
- عِلْـــمُ الْكَلام وَآثاَرُهُ فِي الْجَوَ انِبِ الْعَقْلِيةَِّ وَالنفَّْسِيةَِّ وَالرُّوحِيةَِّ
Kelam Bilimi ve zihinsel, psikolojik ve ruhsal yönleri üzerindeki etkileri
HARDEE SORAN EZZULDDIN
Yüksek Lisans
Arapça
2021
DinTokat Gaziosmanpaşa ÜniversitesiTemel İslam Bilimleri Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ İBRAHİM BAYRAM
- مَعَايير اِختِيَار وتَطبِيقِ الأنْشِطَةِ اللّاصفيّةِ وأثرُها في تَدرِيسِ مَهَارَةِ المُحَادَثة
Sınıf dışı etkinliklerin seçimi ve uygulama ölçütleri ve bunların Arapça konuşma becerisinin öğretimine etkisi / Selecting and applying extracurricular activities standards and their impact on conversation skills teaching
SUHEIR AL JABAKHANJI
Yüksek Lisans
Arapça
2020
Dilbilimİstanbul Aydın ÜniversitesiArap Dili Eğitimi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. ABİTYAŞAR KOÇAK
- Hicv u nazireguylhayl siyasi-ictimal beyne İran u Osmani Der Dovrei Meşrute
Meşrutiyet Dönemi İran-Osmanlı Arasındaki Sosyo-Politik Hiciv ve Nazireler
VEYSEL BAŞÇI
Doktora
Farsça
2014
DilbilimUniversity of TehranFars Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. MUHAMMED HUSEYİN MUHAMMEDİ