أَثَرُ الازدِوَاجِيّةِ اللُّغويّة على مَهَارَتَيِ المُحادَثةِ والكِتَابَةِ في تَعلِيم اللُّغَة العَرَبيَّة لِلنَّاطِقِينَ بِغَيرِهَا
Yabancılara Arapça öğretmede dilsel çokluğun yazma ve konuşma becerilerine etkisi
- Tez No: 699530
- Danışmanlar: PROF. DR. ABİTYAŞAR KOÇAK
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
- Anahtar Kelimeler: Arapça, Konuşma becerisi, Yabancı dil eğitimi, Yabancı dil öğretimi, Yazma becerisi, İki dilli, Arabic, Speaking skills, Foreign language education, Foreign language teaching, Writing skills, Bilungualism
- Yıl: 2021
- Dil: Arapça
- Üniversite: İstanbul Aydın Üniversitesi
- Enstitü: Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Arap Dili Eğitimi Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Bu çalışma anadili Arapça olmayanlara Arapça öğretiminde konuşma ve yazma becerilerinin etkisi kapsamını araştırmayla başladım. Başlangıç noktası, soruları sunarken üstlediğim problemin araçtırılmasıydı. Çalışmamın sınırlarını belirledikten sonra çalışmayı, birinci bölüm: Teorik yön, ikinci bölüm: pratik yön olmak üzere iki bölüm halinde işlemeye çalıştım. Ayrıca iki dilliliğin etkisi ile ilgli daha önce yapılan çalışmalardan bahsettim. Teorik yön: Üç bölüm halinde incelenmiştir. Birinci Bölümde, dilsel ikilliğin tanımın yapıp kökenleşini ve gelişim faktörlerini, birçok tezahürünün yanısıra biçimini ve onu kaşaktesize eden özelliklerini ele almaya çalıştım. İkinci Bölüm: Konuşma ve yazma becerilerinin üzerinde lehçelerin tesirinden bahsettim. Bunula beşebeş dilsel ikilliğin sorularını ve zorluklarını çeşitli yönleriyle açıklayama ve fonemik -sözdizimsel- sarf ve anabilim gibi başlıkları incelemeye çalıştım. Ayrıca Şam bölgesi lehçesinden kelimeler seçip Fasih Arapçadaki anlam karşılıklarını verdim. Üçüncü Bölüm: Meydanın, Arapça öğretimindeki olumlu ve olumsuz yönlerini ele alsak, anadili Arapça olmayanlara konuşma ve yazma becerilerinin geliştirmesindeki katkısını anlatmaya çalıştık. Çalışmamın uygulama yönüne gelirsek, 83 dil uzmanı ve Arapça öğretiminin katıldığı 25 sorudan oluşan bir uygulama çalışması yaptım. Ulaştığım sonuçları ve önerileri de çalışmamın sonuna kaydettim.
Özet (Çeviri)
I began this study by researching the impact of bilingualism on the speaking and writing skills in teaching Arabic to non-native speakers, and the starting point was the research into the problem that I had assumed, as I presented the questions that I investigated, and demarcated their boundaries, and divided the study in to two parts, the first section is The theoretical side and the second part is the practical side. I mentioned previous studies that dealt with linguistic duplication and its impact. The theoretical aspect is divided into three chapters: In the first chapter , I defined the linguistic duality , and presented its origins and development factors , its many manifestations and forms , and characteristics . In the second chapter , I mentioned the effect of colloquial dialects on my speaking and writing skills , and I explored the problem of duplication from several aspects and its effect on the linguistic levels: phonemic - syntactic - morph - semantic , then I presented some vocabulary and structures from the Levantine colloquial dialect as I belong to this region and mentioned what It corresponds to the classical Arabic language . As for the third chapter , I devoted it to the important role of the media in overcom-ing duplication and its positive and negative effects in the event that it is employed in teaching the Arabic language to non-Arabic speakers , as I mentioned its many characteristics that contributed to education , and its importance in developing the skills of speaking and writing for non-Arabic speakers . As for the application side of the study , I conducted a questionnaire containing 25 questions within the research , in which 83 specialists and Arabic language teachers Participated , their answers served the research , and then I presented my findings with recommendations and suggestions.
Benzer Tezler
- أثر ازدواجية البنك المركزي اليمني على أداء المصارف الإسلامية اليمنية
Yemen merkez bankası dualitesinin Yemen İslami bankalarının performansına etkisi
MUSAAB MOHAMMED ABDULLAH AL-YADUMI
Doktora
Arapça
2024
Bankacılıkİstanbul Sabahattin Zaim Üniversitesiİslam İktisadı ve Hukuku Ana Bilim Dalı (disiplinlerarası)
PROF. DR. HEYTEM HAZNE
- أثر المذهبية الفقهية في تفسير آيات الأحكام - سورة النور نموذجاً
Nur Suresi bağlamında ahkam ayetlerinin tefsirinde fıkhi mezheblerin etkisi
BAHA EDDİN ALJASEM
Yüksek Lisans
Arapça
2015
DinKahramanmaraş Sütçü İmam ÜniversitesiTemel İslam Bilimleri Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. AHMET ABAY
- اثر القرءان في بناء شخصيت الانسان رساءل النور نموزج
İnsan şahsiyetinin oluşumunda Kur'ân tefekkürünün rolü: Risâle-i Nur örneği
ESRA AHMED SALİH AHMED
Yüksek Lisans
Arapça
2015
DinSüleyman Demirel ÜniversitesiTemel İslam Bilimleri Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. İSHAK ÖZGEL
- أثر القواعد الفقهية الكبرى في السلطة القضائية مجلة األحكام العدلية أنموذجا
Eseru'l- kavâidi'l-fıkhiyye el-kübrâ fi's-sultati'l-kadâiyye Mecelletü'l-ahkâmil-adliyye enmüzecen
OTHMAN SAEED HOURAN
- أثر الإختلافات اللغوية في المسائل العقدية المعتزلة و الأشاعرة نموذجا دراسة لغوية تحليلية
Mezheplerın inşasında Kur'an-ı Kerîm kaynaklı dilsel ihtilaflar (Eşarî ve Mu'tezile örneğı)
SHAHO TAWFEEQ GHAFOUR
Yüksek Lisans
Arapça
2017
DinBingöl ÜniversitesiTemel Bilimler Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. İBRAHİM USTA