Hemşirelik öğrencilerinin istenmeyen perioperatif hipotermi bakım algoritmasını öğrenmelerine dijital oyun tabanlı öğrenim ile zenginleştirilmiş çevrimiçi öğretimin etkisi
The effect of online education enriched with digital game based learning on nursing students' learning of the inadvertent perioperative hypothermia care algorithm
- Tez No: 714301
- Danışmanlar: PROF. DR. MEVLUDE KARADAĞ
- Tez Türü: Doktora
- Konular: Hemşirelik, Nursing
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2022
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Gazi Üniversitesi
- Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Hemşirelik Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Cerrahi Hastalıkları Hemşireliği Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: 145
Özet
Araştırma hemşirelik öğrencilerinin istenmeyen perioperatif hipotermi (İPH) bakım algoritmasını öğrenmelerine dijital oyun tabanlı öğrenim (DOTÖ) ile zenginleştirilmiş çevrimiçi öğretimin etkisini belirlemek amacıyla karma araştırma yöntemlerinden açımlayıcı sıralı desen kullanılarak yapılmıştır. Araştırmanın nicel aşaması tek gruplarda ön test- son test müdahale çalışması olarak, nitel aşaması ise yarı yapılandırılmış görüşme tekniği ile gerçekleştirilmiştir. Araştırmanın nicel örneklem grubunu 39 hemşirelik öğrencisi oluşturmuştur. Literatür doğrultusunda İPH bakım algoritması geliştirilmiş ve İPH bakım algoritması doğrultusunda yazılan vakalarla, dijital ortamda belirli aşamalardan oluşan bir oyun aktivitesi geliştirilmiştir. Öğrencilere İPH'ye ilişkin bir ön test uygulandıktan sonra, çevrimiçi yöntemle algoritma temelinde teorik konu anlatımı yapılmıştır. Ardından bir hafta süreyle oynamaları için DOTÖ aktivitesi bağlantı adresi paylaşılmıştır. Öğrencilerden oyunu en az 5 kez tamamlamaları istenmiştir. Bir haftanın sonunda son test ve ardından Öğretim Materyali Motivasyon Ölçeği (ÖMMÖ) uygulanmıştır. Daha sonra tabakalı örnekleme yöntemiyle belirlenen 13 öğrenci ile araştırmanın nitel aşaması gerçekleştirilmiştir. Öğrencilerin ön test ve son test puan ortalaması değişimi istatistiksel olarak anlamlı bulunmuş ve son test puan ortalamalarında artış tespit edilmiştir (p
Özet (Çeviri)
The research was conducted using an exploratory sequential design, one of the mixed research methods, in order to determine the effect of online teaching enriched with digital game-based learning (DGBL) on nursing students' learning of the inadvertent perioperative hypothermia (IPH) care algorithm. The quantitative stage of the research was carried out as a pre-test post-test intervention study in single groups, and the qualitative stage was carried out with semi-structured interview technique. The quantitative sample group of the study consisted of 39 nursing students. An IPH care algorithm has been developed in line with the literature. With the cases written in line with the IPH care algorithm, a game activity consisting of certain stages has been developed in the digital environment. After a pre-test on IPH was applied to the students, theoretical lectures were made on the basis of algorithms with the online method. Then, the DGBL activity link address was shared for them to play for a week. Then, the qualitative phase of the research was carried out with 13 students determined by the stratified sampling method. The change in the pre-test and post-test mean scores of the students was found to be statistically significant and an increase in the post-test mean scores was detected (p
Benzer Tezler
- Hemşirelik öğrencilerinin intramusküler enjeksiyon uygulamalarının değerlendirilmesi
Evaluation of intramuscular injection application of nursing students
ZEYNEP DOĞAN
Yüksek Lisans
Türkçe
2017
Hemşirelikİnönü ÜniversitesiHemşirelik Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. SERMİN TİMUR TAŞHAN
- Hemşirelik ve ebelik bölümü öğrencilerinin aile planlaması ve istemli düşükle ilgili görüşlerinin belirlenmesi
Determination of the opinions of nursing and midwifery students about family planning and abortion
DUYGU ÖZTAŞ
Yüksek Lisans
Türkçe
2013
Aile PlanlamasıHacettepe ÜniversitesiHemşirelik Bölümü
PROF. DR. GÜLÜMSER KUBLAY
- Üniversite öğrencilerinin üreme sağlığı ve aile planlaması bilgi düzeylerinin riskli davranışlara yatkınlığı ile ilişkisinin incelenmesi
Investigation of the relationship between reproductive health and family planning knowledge levels of university students with susceptibility to risky behaviors
SİBEL HAKLI
Yüksek Lisans
Türkçe
2019
Hemşirelikİstanbul Üniversitesi-CerrahpaşaKadın Sağlığı ve Hastalıkları Hemşireliği Ana Bilim Dalı
PROF. DR. NEVİN ŞAHİN
- Üniversite öğrencilerinin sigara içme alışkanlıkları üzerinde aromaterapinin etkisi
The effect of aromatherapy on smoking habits of university students
NURTEN ARSLAN IŞIK
Doktora
Türkçe
2019
Hemşirelikİstanbul Üniversitesi-CerrahpaşaRuh Sağlığı ve Psikiyatri Hemşireliği Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. HÜLYA BİLGİN
- Gazi Üniversitesi öğrencilerinin cinsel davranışları, acil kontrasepsiyona ilişkin bilgi ve görüşleri
Determination of information and opinion of students of Gazi University about emergency contraception, sexual behaviours
FİLİZ ÜNAL KÖKSAL
Yüksek Lisans
Türkçe
2009
Aile PlanlamasıGazi ÜniversitesiHemşirelik Ana Bilim Dalı
ÖĞR. GÖR. AYTEN ŞENTÜRK ERENEL