Geri Dön

Üniversite öğrencilerinin algıladıkları anne baba tutumları ile duygu düzenleme becerileri arasındaki ilişkide otomatik düşüncelerin aracılık rolü

The mediating role of automatic thoughts in the relationship between university students' perceived parent attitudes and emotion regulation skills

  1. Tez No: 716791
  2. Yazar: ADVİYE PINAR KONYALIOĞLU
  3. Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ AHMET SAPANCI
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Psikoloji, Psychology
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2022
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: İstanbul Kent Üniversitesi
  10. Enstitü: Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Psikoloji Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Klinik Psikoloji Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: 84

Özet

Bu çalışmanın amacı üniversite öğrencilerinin algıladıkları anne baba tutumları ile duygu düzenleme becerileri arasında anlamlı bir ilişki olup olmadığının ve bu ilişkide otomatik düşüncelerinin aracılık rolünün olup olmadığının incelenmesidir. Çalışma, İstanbul ilinde faaliyet gösteren devlet ve vakıf üniversitelerinde öğrenimlerine devam eden 450 öğrenci ile gerçekleştirilmiştir. İlişkisel tarama modelinde yapılan çalışmada verilerin toplanması için kişisel bilgiler formu,“Ana-Baba Tutum Ölçeği”,“Duygu Düzenleme Becerileri Ölçeği”ve“Otomatik Düşünceler Ölçeği”kullanılmıştır. Verilerin analizinde SPSS 26.0 ve AMOS 23.0 programları kullanılmıştır. Yapılan analizler sonucunda elde edilen bulgular üniversite öğrencilerinin algıladıkları anne-baba tutumlarından demokratik ve otoriter tutumlar ile duygu düzenleme becerileri arasındaki ilişkide otomatik düşüncelerin kısmi aracılık rolünün olduğunu, koruyucu anne-baba tutumları ile duygu düzenleme becerileri arasındaki ilişkide ise otomatik düşüncelerin tam aracılık rolünün olduğunu göstermektedir. Araştırmanın bulguları literatürle ilişkilendirilerek tartışılmış ve gelecekte yapılacak araştırmalara ışık tutması amacıyla önerilerde bulunulmuştur.

Özet (Çeviri)

The aim of this study is to examine whether there is a significant relationship between university students' perceived parental attitudes and their emotion regulation skills, and whether their automatic thoughts have a mediating role in this relationship. The study was carried out with 450 students continuing their education at state and foundation universities operating in Istanbul. Personal information form,“Parental Attitude Scale”,“Emotion Regulation Skills Scale”and“Automatic Thoughts Scale”were used to collect data in the study conducted in the relational screening model. SPSS 26.0 and AMOS 23.0 programs were used in the analysis of the data. The findings obtained as a result of the analyzes show that automatic thoughts have a partial mediating role in the relationship between democratic and authoritarian attitudes and emotion regulation skills, which are among the parental attitudes perceived by university students, and that automatic thoughts have a full mediating role in the relationship between protective parental attitudes and emotion regulation skills. The findings of the study were discussed in relation to the literature and suggestions were made to shed light on future research.

Benzer Tezler

  1. Üniversite öğrencilerinde algılanan anne baba tutumları ile duygu ifade etme eğilimleri arasındaki ilişkinin incelenmesi

    Examination of the relationship between perceived parent attitudes and tendencies to express emotions in university students

    SİNAN TURAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    PsikolojiÇanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi

    Disiplinlerarası Aile Danışmanlığı Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ ERSİN UZMAN

  2. Mühendislik fakültesi öğrencilerinde öz-duyarlık düzeylerinin algılanan ebeveyn tutumları açısından incelenmesi

    Examination of self compassion levels of engineering faculty students with regard to perceived parental attitudes

    DUYGU ŞAHAN SAĞIR

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2017

    Eğitim ve ÖğretimÇukurova Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. TURAN AKBAŞ

  3. Üniversite öğrencilerinde aile içi dini aktiviteler dini tutum ve yaşam doyumu arasındaki ilişki

    The relationship between of family religious activities religious attitude and satisfaction with life university students

    HAMZA KÖKCÜ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    Eğitim ve Öğretimİstanbul Sabahattin Zaim Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ BESRA TAŞ

  4. Üniversite öğrencilerinin algıladıkları anne baba tutumları ile otomatik düşünceleri ve stresle baş etme tarzları arasındaki ilişki

    The relationship between perception of university students attitudes of parents with automatic thought and style of coping stress

    NİMET YEŞİLYURT

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2017

    PsikolojiBeykent Üniversitesi

    Psikoloji Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. SELİN BİRGÜL BARAN

  5. Üniversite öğrencilerinde anne baba tutumu ile psikolojik sağlamlık arasındaki ilişkinin incelenmesi

    Investigation of the relationship between resilience and parental attitude in undergraduate students

    ÜNZİLE ÇALIŞKAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2020

    PsikolojiDokuz Eylül Üniversitesi

    Aile Eğitimi ve Danışmanlığı Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ HADİYE KÜÇÜKKARAGÖZ