Akran ve antrenörlerin motivasyonel iklime olan etkisi ve motivasyonel iklimle ilişkili psikolojik değişkenler
The effect of peers and coaches on motivational climate and psychological variables related to motivational climate
- Tez No: 722587
- Danışmanlar: DR. ZİYA KORUÇ
- Tez Türü: Doktora
- Konular: Psikoloji, Spor, Psychology, Sports
- Anahtar Kelimeler: Akran, Antrenör, Motivasyon, Motivasyonel iklim, Psikoloji, Spor, Peer, Trainer, Motivation, Motivational climate, Psychology, Sports
- Yıl: 2022
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Hacettepe Üniversitesi
- Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Egzersiz ve Spor Fizyolojisi Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Spor Bilimleri ve Teknolojisi Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Bu çalışmanın amacı, 14-16 yaş aralığındaki genç futbolcuların başarı algısı, psikolojik gereksinimlerin doyurulması, öznel iyilik hali ve içsel motivasyon düzeyleri üzerinde akran ve antrenörün oluşturduğu motivasyonel iklimin etkisini belirleyebilmektir. Çalışmaya 7 farklı takımda oynayan 222 (Xyaş=15,07; SD=,78) erkek futbolcu katılmıştır. Çalışmada Algılanan Motivasyonel İklim Ölçeği, Akranın Yarattığı Motivasyonel İklim Ölçeği, Başarı Algısı Envanteri, Sporda Güdülenme Ölçeği, İhtiyaç Doyumu Ölçeği ve Öznel Zindelik Ölçeği kullanılmıştır. Çalışmanın temel problemleri kapsamında MANOVA, Aşamalı Hiyerarşik Regresyon ve Düzenleyici Değişken Analizleri gerçekleştirilmiştir. MANOVA sonucunda ego altölçeğinin, başarı algısı-ego (p=,001, η2=,72), ihtiyaç doyumu-özerklik (p=,005, η2=,69), ihtiyaç doyumu-yeterlik (p=,046, η2=,51) ve ihtiyaç doyumu-ilişkisellik (p=,001, η2=,63) altölçekleri ile anlamlı ve yüksek bir etki büyüklüğüne sahip olduğu görülmüştür. Hiyerarşik Regresyon Analizinin ilk aşamasında başarı algısı-ego değişkenindeki varyansı %14 ile en yüksek düzeyde açıklayan akran motivasyonu-rekabet değişkeni olmuştur. Akran motivasyonunun gelişim altboyutu analize dahil edildiğinde, açıklanan varyans %16 olmuş, son aşamada antrenör motivasyonunun görev altölçeği analize dahil edildiğinde, açıklanan varyans %19'a yükselmiştir. Düzenleyici Değişken Analizi sonucunda ise yalnızca antrenör motivasyonunun ego altölçeği ile Başarı Algısı Ölçeği'nin görev altölçeği arasındaki ilişkinin İhtiyaç Doyumu Ölçeğinin İlişkisellik altölçeği tarafından düzenlendiği modelin anlamlı olduğu görülmüştür (∆R2 =,025;F(1,213)=5,8606;p<,05). Çalışmanın sonucunda, antrenörlerin ve akranların yarattığı motivasyonel iklimin içeriğinin, sporcuların psikolojik değişkenleri üzerinde etkili olduğu bulunurken, akran etkisinin, antrenörün yarattığı motivasyonel iklimden daha yüksek etkiye sahip olduğu da ortaya konmuştur.
Özet (Çeviri)
The aim of this study is to determine the effect of the motivational climate created by peers and coaches on the perception of success, satisfaction of psychological needs, subjective well-being and intrinsic motivation levels of young football players between the ages of 14-16. 222 (Mage =15.07; SD=.78) male football players who played in 7 different teams participated in the study. Perceived Motivational Climate, Peer Created Motivational Climate, Perception of Success Questionnaires, Sport Motivation, Basic Psychological Needs and Subjective Vitality Scales were used. As a result of MANOVA, the ego subscale was determined by the perception of success-ego (p=.001;η2=.72), need satisfaction-autonomy (p=.005;η2=.69), need satisfaction-competence (p=.046, η2=, 51) and need satisfaction-relatedness (p=.001;η2=.63) subscales, it was found to have a significant and high effect size. In the first stage of the Hierarchical Regression Analysis, the peer motivation-competition variable explained the variance in the perception of success-ego variable at the highest level, with 14%. Secondly, peer motivation- development was included in the analysis, the explained variance was 16%, and then the task subscale of coach motivation was included in the analysis, the explained variance increased to 19%. As a result of Moderator Variable Analysis, it was seen that only the model in which the relationship between the ego subscale of the coach motivational climate and the task subscale of the Perception of Success Scale was moderated by the Need Satisfaction-relatedness was significant (∆R2=.025;F(1.213)=5, 8606;p<.05). As a result of the study, it was found that the content of the motivational climate created by the coaches and peers has an effect on the psychological variables of the athletes, while the peer effect has a higher effect than the motivational climate created by the coach.
Benzer Tezler
- Sporda bireylerarası ilişkilerde şiddet
Interpersonal violence in sport
GÜLAY ÖZEN
Doktora
Türkçe
2023
SosyolojiHacettepe ÜniversitesiEgzersiz ve Spor Fizyolojisi Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. ASLIHAN ÖĞÜN BOYACIOĞLU
- Sporcuların anne-baba bağlanma stilinin antrenör bağlanma stilini belirlemesinde, sporcu antrenör çalışma yılının düzenleyici etkisi
Moderatory effect of athlete coach working years on the determination of athletes' parental attachment style and coach attachment style
SELVA NUR AKKURT KÜÇÜKOĞLU
Yüksek Lisans
Türkçe
2024
PsikolojiAltınbaş ÜniversitesiPsikoloji Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ BURAK EMRE GÜRSOY
- Uefa turnuvalarında atılan gollerin analizi
Analysis of goals scored in Uefa tournaments
HÜSEYİN EMİRHAN KILINÇ
Yüksek Lisans
Türkçe
2025
SporYalova ÜniversitesiBeden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ SELMAN KAYA
- TFF 1. Lig futbol takımının iç saha ve deplasman maçlarında dış yük parametrelerinin incelenmesi
An investigation of external load parameters in home and away matches for TFF 1st League soccer team
CANSU NUR AKMAN
Yüksek Lisans
Türkçe
2023
SporBayburt ÜniversitesiAntrenörlük Eğitimi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. ÇETİN YAMAN
- Sporcu öğrencilerde kimlik gelişimi ve okula yabancılaşma: Ergenlik dönemi üzerine akran karşılaştırmalı bir çalışma
Identity development and school alienation in student athletes: A peer comparative study on adolescence
BERKCAN BOZ
Yüksek Lisans
Türkçe
2020
Eğitim ve ÖğretimEge ÜniversitesiBeden Eğitimi ve Spor Öğretimi Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. OLCAY KİREMİTCİ