Geri Dön

Early childhood education teachers' teaching experiences on motor development of children during the COVID-19 pandemic

COVID-19 salgını sürecinde okul öncesi eğitimde motor gelişim: Öğretmen deneyimleri

PDF İndir

  1. Tez No: 740508
  2. Yazar: BURCU YÜKSEL
  3. Danışmanlar: DOÇ. DR. IRMAK HÜRMERİÇ ALTUNSÖZ
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2022
  8. Dil: İngilizce
  9. Üniversite: Orta Doğu Teknik Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 118

Özet

Bu çalışmanın amacı COVID-19 pandemi döneminde online eğitimi deneyimlemiş okul öncesi öğretmenlerinin uzaktan online eğitim ile okul öncesi düzeydeki çocukların motor becerilerini nasıl desteklediklerinin incelenmesidir. Veri toplamak üzere online bir anket geliştirilmiş olup tüm Türkiye genelinde uygulanmıştır. Çalışmaya özel okulda görev yapan 294 katılımcı dahil olmuştur (291 kadın ve 3 erkek). Verilerin analizinde betimleyici istatistik yöntemi (ortalama, standard sapma, frekans ve yüzdelik) kullanılmıştır. Bu çalışmanın sonuçlarına göre çalışmaya katılan öğretmenlerin %46.3'ü uzaktan yürütülen online eğitimin okul öncesi dönemindeki çocukların motor gelişimlerini desteklemek için uygun bir yöntem olmadığını belirtmişlerdir. Ayrıca, çalışmaya katılan öğretmenlerin %45.9'u ve %42.2'si okul öncesi düzeyindeki çocukların kaba motor ve ince motor becerilerinde gerileme ve ilerlemeden ziyade bir durağanlık olduğunu gözlemlemişlerdir. Bu çalışmanın bulguları okul öncesi çağındaki çocuklar ile uzaktan online eğitim sürecinin zor olduğunun ve yeniden düzenlenmeye ihtiyaç duyulduğunun altını çizmektedir.

Özet (Çeviri)

The major focus of the current study was to examine how the motor development of preschool children was supported by their early childhood education teachers during the COVID-19 pandemic through online education. An online survey was applied to collect data from the participants across Turkey. The participants of the study were 294 (291 women and 3 men) early childhood educators who work in a private school. Descriptive statistics (mean, standard deviation, frequency, percentage) were used to analyze the data. According to the result of this study, 46.3% of teachers reported that online education is not appropriate to support the motor development of preschool children at all. Furthermore, during the COVID-19 pandemic and online education process, 45.9% and 42.2% of them observed no regression or progress in gross and fine motor skills of preschool children respectively. The findings of the study highlighted that online education with preschool children is a difficult process and it needs to be revised.

Benzer Tezler

  1. Tez No

    411700

    Onkojenik Hpv genotiplerinin Pcr-elisa yöntemi ile saptanması

    Detection of oncogenic hpv genotypes by Pcr-Elisa assay

    ALPER KANDİŞER

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2007

    MikrobiyolojiAkdeniz Üniversitesi

    Tıbbi Mikrobiyoloji Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. MERAL GÜLTEKİN

  2. Tez No

    411799

    Cerrahpaşa Tıp Fakültesi Yenidoğan Yoğun Bakım Ünitesi'nde izlenen prematüre bebeklerde retinopati risk faktörleri, sıklığı ve tedavi sonuçları

    Risk factors, prevelance and outcomes of retinopathy of prematurity in neonatal intensive care unit of cerrahpasa medical faculty

    SEZGİN ŞAHİN

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2014

    Çocuk Sağlığı ve Hastalıklarıİstanbul Üniversitesi

    Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. YILDIZ PERK

  3. Tez No

    411820

    Kardiyopulmoner bypass ile açık kalp cerrahisi uygulanan hastalarda orta ve hafif hipotermik bypass yöntemlerinin neutrophıl gelatınase assocıated lıpocalın (NGAL), cystatın c ve near ınfrared spectroscopy (NIRS) yöntemi ile ölçülen renal perfüzyon üzerine etkilerinin karşılaştırılması

    Comparing the effects of mild and moderate hypothermia on renal perfusion evaluated with neutrophil gelatinase associated lipocalin, cystatin c and near-infrared spectroscopy in patients undergoing cardiopulmonary bypass graft surgery

    SERKAN YILDIRIM

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2014

    Göğüs Kalp ve Damar CerrahisiSelçuk Üniversitesi

    Kalp ve Damar Cerrahisi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. MEHMET ALKILIÇ HORASANI ÖÇ

  4. Tez No

    411834

    Labor income and consumption age profiles: The economic lifecycle for Turkey

    Gelir ve tüketim yaş profilleri: Türkiye için ekonomik yaşam döngüsü

    NAZLI ŞAHANOĞULLARI

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2014

    Ekonomiİstanbul Bilgi Üniversitesi

    Ekonomi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ZENNUBE AYLİN SEÇKİN

  5. Tez No

    411838

    11-14 gebelik haftaları arası transabdominal uterin arter doppler ultrasonografinin yüksek riskli gebelerde kötü gebelik sonuçlarını tahmini

    Transabdominal uterine artery doppler between 11 and 14 weeks of gestation for the prediction of outcome in high-risk pregnancies

    ALİ EMRE TAHAOĞLU

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2011

    Kadın Hastalıkları ve DoğumSağlık Bakanlığı

    Kadın Hastalıkları ve Doğum Ana Bilim Dalı

    UZMAN SİMTEN GENÇ

Geri Dön