Geri Dön

Analisis de errores en la produccion escrita de estudiantes Turcos de Espanol: Tiempos verbales imperfecto e indefinido

İspanyolca öğrenen Türk öğrencilerin zaman kiplerindeki hata analizi

  1. Tez No: 74347
  2. Yazar: LEMAN GÜRLEK ÖÇAL
  3. Danışmanlar: YRD. DOÇ. DR. AYŞE NİHAL AKBULUT
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Batı Dilleri ve Edebiyatı, Western Linguistics and Literature
  6. Anahtar Kelimeler: Türkçe, Çeviri, İspanyolca, Turkish, Translation, Spainsh
  7. Yıl: 1998
  8. Dil: İspanyolca
  9. Üniversite: İstanbul Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: İspanyol Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Bu çalışmadaki amacamız Türk öğrencilerin İspanyolca 'yı öğrenme sürecinde karşılaştıkları sorunları çözümlemektir. Aslında öğrenme sürecinde zaman kiplerinde karşılaştıkları sorunları irdelemek, hatalarından yola çıkarak çözümler getirebilmek ve zaman kiplerini, özellikle tamamlanmamış geçmiş zamanı farklı yöntemlerle, bulundukları ortamı ve alt yapılarını da göz önünde bulundurarak, açıklamaktır.Bu çalışma için iki farklı uygulama gerçekleştirildi: biri, geçmiş zamanları kullanarak bir kompozisyon yazmaktır, diğeri ise, yazılı bir metinde sözü geçen bu iki zaman kipleryle boşlukları doldurmaktır. Bu uygulamalar sonucunda karşılaştırmalı analiz ve hata analizi yöntemleri temel alınarak ikinci dili öğrenen öğrencinin geçmiş olduğu süreç, ana dilin veya bilinen başka bir yabancı dilin ikinci yabancı dile olan etkisi araştırılmıştır.

Özet (Çeviri)

The object of this work is to analyze the main problems encountered by the Turkish students while learning Spanish. The main purpose is to investigate the problems met while learning the tenses, to bring solutions departing from the mistakes made and to explain the tenses, and especially the past continuous and simple past tenses, using different methods, taking into consideration where the students live and the level of education they possess. Two different methods are applied in this work: firstly the students redacted a write up using the past tenses; secondly filled in the blanks in a given text with the suitable past tenses. As a result of the applied methods the comparative analysis and error analysis methods are taken as a basis and the process of learning a second language and the effects of the mother tongue or of another language spoken on the second language are investigated

Benzer Tezler

  1. Çimentonun sertleşmesi üzerinde kimyasal komponentlerin etkisi

    Başlık çevirisi yok

    NACİYE TÜRKEL

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1986

    Kimya MühendisliğiUludağ Üniversitesi

    Kimya Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. MUSTAFA CEBE

  2. Nükleer rezonasta moleküler yapıların incelenmesi (yapısal faz geçiş kuramları üzerine bir inceleme)

    Başlık çevirisi yok

    ABDURRAHMAN ANDİÇ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1986

    Fizik ve Fizik MühendisliğiUludağ Üniversitesi

    Fizik Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. AYTAÇ YALÇINER

  3. İki katlı pamuk ipliklerinden dokunan kumaşlarda örgüye bağlı olarak maksimum atkı sıklığının değişimi üzerinde bir araştırma

    Başlık çevirisi yok

    MELTEM ASLI NARTER

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1985

    Tekstil ve Tekstil MühendisliğiEge Üniversitesi

    Tekstil Mühendisliği Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. GÜNGÖR BAŞER