Geri Dön

Sosyal zekanın yaşam becerisine etkisi: Kadın ve erkek futbolcular örneği

The effect of social inttelligence on life skill: Femaleand male football player sample

  1. Tez No: 765212
  2. Yazar: SEVDA MAVİ
  3. Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ NALAN SUNA
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Spor, Sports
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2022
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Haliç Üniversitesi
  10. Enstitü: Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Beden Eğitimi ve Spor Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: 89

Özet

Sosyal zeka, bazı durumlarda sadece insan ilişkilerine yönelik beceriler olarak ifade edilirken bazı durumlarda da olayların ve bulunulan durumun bilincinde olarak etki eden sosyal hareketlilik ile bireylerin diğer kişileri idare ederken amaçlarına ulaşabilmesi konusunda katkı sağlayan etkileşim ve strateji bilgisi olarak tanımlanabilmektedir. Bireylerin sağlıklı bir şekilde yaşamlarını sürdürebilmeleri için sahip olmaları ve geliştirmeleri gereken bir takım yaşam becerileri vardır. Bunlar bilişsel, davranışsal, kişisel ve kişiler arası olmak üzere çok yönlü becerilerdir. Hayatın her alanını kapsayan bu yaşam becerileri bireyin eğitimiyle başlayan ve devam eden bir süreçtir ve bireyin içinde yaşadığı farklı çevrelerde örneğin okulda, evde ve işte başarılı olabilmesi için gerekli becerilerdir. Bu çalışmada; Futbol oynayan kadın ve erkek sporcularda sosyal zekanın yaşam becerisine etkisi araştırıldı. Bu kapsamda demografik etkenlerin sosyal zeka ve yaşam becerisini nasıl ve ne oranda etkilediği ortaya çıkmaktadır. Sosyal zeka ve yaşam becerisi ölçekleri futbol oynayan kadın ve erkek sporculara uygulanmıştır. Demografik değişkenlerin sosyal zeka ve yaşam becerisine ilişkin farklılık durumlarını belirlemek için t ve anova testleri, sosyal zekanın yaşam becerisine etkisini belirleyebilmek için de regresyon analizi yapılmıştır. Futbol oynayan kadın sporcularda sosyal zeka değişkeninin puan ortalamasının daha yüksek, futbol oynayan erkek sporcularda ise yaşam becerisi değişkeninin puan ortalamasının daha yüksek olduğu belirlenmiştir. Futbol oynayan kadın sporcularda sosyal zekanın yaşam becerileri üzerinde anlamlı ve pozitif yönde bir etkisi vardır. Sosyal zeka değişkeninin (p=0,00

Özet (Çeviri)

While social intelligence is expressed as skills for human relations, in some cases it can be defined as the knowledge of interaction and strategy that cultivates the ability of individuals to achieve their goals while managing other people with social navigation affecting the awareness of facts and the current conditions. To promote healthy life, there are number of life skills that individuals need to have and develop. These are the multifaceted abilities including cognitive, behavioral, personal and interpersonal skills. These essential skills covers all areas of life and they are essential for the individual to be successful in different environments like school, home, work etc. The acquisition of these skills is a process that begins and continues with the education of the individual. In this study, we investigated the effect of social intelligence on life skills on male and female football players. Within this context, it is revealed how and to what extent demographic factors affect social intelligence and life skills. Social intelligence and life skills scales were applied to male and female football players. T-tests and Anova were used to determine the differences between demographic variables regarding social intelligence and life skills, and regression analysis was used to determine the effect of social intelligence on life skills. It was determined that the average score of the social intelligence variable was higher in female football players and the average score of the life skills variable was higher in male football players. Social intelligence has a significant and positive effect on life skills in female football players. Since the p value of the social intelligence variable (p=0,00

Benzer Tezler

  1. Yapay zekâ etkisinde iç mimarlığın geleceği: Bir değerlendirme ve yöntem önerisi

    Başlık çevirisi yok

    BURCU YILDIRIM

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    İç Mimari ve DekorasyonKocaeli Üniversitesi

    İç Mimarlık Ana Sanat Dalı

    DOÇ. DR. SİBEL DEMİRARSLAN

  2. Diyalog bazlı yapay zekâ ve yabancı dil: Konuşma öğretimi sürecinde bir model

    Conversational artificial intelligence and foreign language: A model in the process of teaching speaking

    ÖZKAN YAVUZ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    Bilgisayar Mühendisliği Bilimleri-Bilgisayar ve Kontrolİstanbul Üniversitesi

    Dilbilim Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. MEHMET GÜRLEK

  3. Duygusal zeka, sosyal zeka ve kültürel zeka ile girişimcilik eğilimi etkileşimi: Üniversite öğrencileri üzerinde bir araştırma

    A study of relations between emotional intelligence, social intelligence, cultural intelligence and entrepreneurship tendency: A research on university students

    ŞEVKET YILMAZÇETİN

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2021

    İşletmeİstanbul Üniversitesi

    İşletme Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ARZU ÜLGEN AYDINLIK

  4. Imaginary cities of tomorrow: The way fiction predicts the future of our settlements

    Geleceğin hayali şehirleri: Kurgunun yerleşimlerimizin geleceğini öngörme şekli

    BAHADIR KEŞAN

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2018

    Şehircilik ve Bölge Planlamaİstanbul Teknik Üniversitesi

    Şehir ve Bölge Planlama Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. ENGİN EYÜP EYUBOĞLU