Okul öncesi dönem çocuklarında el kuklası ile uygulanan terapötik oyunun kan alma işlemine bağlı gelişen korku ve ağrıya etkisi
The effect of therapeutic game applied with hand puppet on the FEAR and pain developed DUE to the blood collection procedure in preschool children
- Tez No: 773119
- Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ ARZU SARIALİOĞLU
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları, Child Health and Diseases
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2022
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Atatürk Üniversitesi
- Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Hemşireliği Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: 70
Özet
Amaç: Araştırmanın amacı, okul öncesi dönem çocuklarında el kuklası ile uygulanan terapötik oyunun kan alma işlemine bağlı gelişen korku ve ağrıya etkisini belirlemektir. Materyal ve Metot: Araştırma, Haziran-Aralık 2022 tarihleri arasında Erzincan Binali Yıldırım Üniversitesi Mengücek Gazi Eğitim ve Araştırma Hastanesi Çocuk Kan Alma biriminde randomize kontrollü deneysel olarak yapılmıştır. Araştırmanın evrenini, Temmuz-Ekim 2022 tarihleri arasında belirtilen hastane ve birime gelen araştırmaya dahil edilme kriterlerine uyan 3-6 yaş okul öncesi çocukları kapsamaktadır. 60 el kuklası ve 60 kontrol grubu olmak üzere toplamda 120 çocuk ile araştırma tamamlanmıştır. Araştırmanın hemşirelik girişimi el kuklası ile uygulanan terapötik oyundur. Veri toplama araçları“Anket Formu”,“Wong-Baker Yüz İfadelerini Derecelendirme Ölçeği ve ”Çocuk Korku Ölçeği" ile yüz-yüze görüşme yöntemiyle toplanmıştır. Araştırmada etik ilkelere uyulmuştur. Bulgular: Araştırmada kan alma işlemi sonrası el kuklası grubunun ve kontrol grubunun korku ve ağrı düzeyi puan ortalamalarının istatistiki olarak anlamlı olduğu belirlenmiştir (p
Özet (Çeviri)
Aim: The aim of the study is to determine the effect of the therapeutic game applied with a hand puppet on the fear and pain associated with the bloodletting process in preschool children. Material and Method: The research was carried out as a randomized controlled experimental study in Erzincan Binali Yıldırım University Mengücek Gazi Training and Research Hospital Pediatric Blood Collection unit between June and December 2022. The universe of the research includes pre-school children aged 3-6 who meet the inclusion criteria of the hospital and unit between July and October 2022. The research was completed with a total of 120 children, 60 of which were hand puppets and 60 of which were in the control group. The nursing intervention of the research is the therapeutic game applied with a hand puppet. Data collection tools were collected through face-to-face interviews with the“Survey Form”,“Wong-Baker Rating Scale for Facial Expressions”and“Child Fear Scale”. Ethical principles were followed in the research. Results: In the study, it was determined that the fear and pain level mean scores of the hand puppet group and the control group were statistically significant (p
Benzer Tezler
- Okul öncesi eğitime devam eden çocukların kaygıları ile ebeveynlerinin kaygıları arasındaki ilişkinin incelenmesi
Investigation of the relationship between the concerns of children in preschool education and their parents' concerns
AHMET BORA
Yüksek Lisans
Türkçe
2019
Eğitim ve ÖğretimBurdur Mehmet Akif Ersoy ÜniversitesiTemel Eğitim Ana Bilim Dalı
PROF. DR. PERİHAN ÜNÜVAR
- Örüntü tabanlı matematik eğitimi programı'nın 60-69 aylık çocukların görsel algılamaları üzerine etkisi
The effect of pattern-based mathematics education program on visual perceptions of 60-69 month old children
ŞEYMA ATICI
Yüksek Lisans
Türkçe
2021
Eğitim ve ÖğretimBolu Abant İzzet Baysal ÜniversitesiTemel Eğitim Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ ÖZLEM ÇAMLIBEL ÇAKMAK
DOÇ. DR. MÜGE YURTSEVER KILIÇGÜN
- Montessori eğitim yönteminin okul öncesi dönem çocuklarının ilkokula hazır bulunuşluk düzeylerine etkisinin incelenmesi
Examining the effect of the Montessori Education Method on the school readiness levels of preschool children
BUKET BAYIR
Yüksek Lisans
Türkçe
2024
Eğitim ve ÖğretimTrakya ÜniversitesiTemel Eğitim Ana Bilim Dalı
PROF. DR. EMİNE AHMETOĞLU
- Bilgisayar oyunları yoluyla okul öncesi dönemde din eğitimi
Religious education in preschool education through computer games
ŞEVKET MERT
Yüksek Lisans
Türkçe
2015
DinHitit ÜniversitesiFelsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. ADEM KORUKCU
- Okul öncesi eğitim kurumlarına devam eden 5-6 yaş çocuklarının özerklik ve atılganlık düzeyleri ile sosyal problem çözme becerileri arasındaki ilişkinin incelenmesi
Relation between social problem solving ability and autonomy and assertiveness level at 5-6 years old children who continue to pre-school education
GÜLHAN ŞAHİN
Yüksek Lisans
Türkçe
2009
Eğitim ve ÖğretimSelçuk ÜniversitesiÇocuk Gelişimi ve Eğitimi Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. NURCAN KOÇAK