Geri Dön

Okul öncesi dönem çocuklarında el kuklası ile uygulanan terapötik oyunun kan alma işlemine bağlı gelişen korku ve ağrıya etkisi

The effect of therapeutic game applied with hand puppet on the FEAR and pain developed DUE to the blood collection procedure in preschool children

  1. Tez No: 773119
  2. Yazar: TUĞBA OLUÇ
  3. Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ ARZU SARIALİOĞLU
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları, Child Health and Diseases
  6. Anahtar Kelimeler: Ağrı, çocuk, el kuklası, kan alma, korku, terapötik oyun, Okul öncesi dönem, Okul öncesi çocuklar, Oyunlar, Terapötik yöntemler, Çocuklar, Bloodletting, child, fear, hand puppet, pain, therapeutic play, Preschool period, Preschool children, Plays, Therapeutics, Children
  7. Yıl: 2022
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Atatürk Üniversitesi
  10. Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Hemşireliği Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Amaç: Araştırmanın amacı, okul öncesi dönem çocuklarında el kuklası ile uygulanan terapötik oyunun kan alma işlemine bağlı gelişen korku ve ağrıya etkisini belirlemektir. Materyal ve Metot: Araştırma, Haziran-Aralık 2022 tarihleri arasında Erzincan Binali Yıldırım Üniversitesi Mengücek Gazi Eğitim ve Araştırma Hastanesi Çocuk Kan Alma biriminde randomize kontrollü deneysel olarak yapılmıştır. Araştırmanın evrenini, Temmuz-Ekim 2022 tarihleri arasında belirtilen hastane ve birime gelen araştırmaya dahil edilme kriterlerine uyan 3-6 yaş okul öncesi çocukları kapsamaktadır. 60 el kuklası ve 60 kontrol grubu olmak üzere toplamda 120 çocuk ile araştırma tamamlanmıştır. Araştırmanın hemşirelik girişimi el kuklası ile uygulanan terapötik oyundur. Veri toplama araçları“Anket Formu”,“Wong-Baker Yüz İfadelerini Derecelendirme Ölçeği ve ”Çocuk Korku Ölçeği" ile yüz-yüze görüşme yöntemiyle toplanmıştır. Araştırmada etik ilkelere uyulmuştur. Bulgular: Araştırmada kan alma işlemi sonrası el kuklası grubunun ve kontrol grubunun korku ve ağrı düzeyi puan ortalamalarının istatistiki olarak anlamlı olduğu belirlenmiştir (p<0.05). Sonuç: Araştırmada, okul öncesi dönem çocuklarında el kuklası ile uygulanan terapötik oyunun kan alma işlemine bağlı gelişen korku ve ağrı düzeyini azalttığı bulunmuştur. Pediatri ile ilişkili olan birimlerde ağrıya neden olacak işlemlerde çocukta korku ve ağrı düzeyini azaltmak amacıyla terapötik işlemlerin artırılması önerilir.

Özet (Çeviri)

Aim: The aim of the study is to determine the effect of the therapeutic game applied with a hand puppet on the fear and pain associated with the bloodletting process in preschool children. Material and Method: The research was carried out as a randomized controlled experimental study in Erzincan Binali Yıldırım University Mengücek Gazi Training and Research Hospital Pediatric Blood Collection unit between June and December 2022. The universe of the research includes pre-school children aged 3-6 who meet the inclusion criteria of the hospital and unit between July and October 2022. The research was completed with a total of 120 children, 60 of which were hand puppets and 60 of which were in the control group. The nursing intervention of the research is the therapeutic game applied with a hand puppet. Data collection tools were collected through face-to-face interviews with the“Survey Form”,“Wong-Baker Rating Scale for Facial Expressions”and“Child Fear Scale”. Ethical principles were followed in the research. Results: In the study, it was determined that the fear and pain level mean scores of the hand puppet group and the control group were statistically significant (p<0.05). Conclusion: In the study, it was found that the therapeutic game applied with a hand puppet in preschool children reduced the level of fear and pain associated with the bloodletting process. It is recommended to increase therapeutic procedures in order to reduce the level of fear and pain in the child in procedures that will cause pain in units related to pediatrics.

Benzer Tezler

  1. Orta öğretimdeki sporcu öğrencilerin sorunları

    Başlık çevirisi yok

    FÜSUN ÖZBEKÇİ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1987

    SporUludağ Üniversitesi

    Spor Bilimleri Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. SUAT ANAR

  2. İsmayıl Hakkı Baltacıoğlu'nun kültür ve eğitim kavramı üzerine bir inceleme

    An Examination of the concepts of culture and education of Ismayıl Hakkı Baltacıoğlu

    ABDULLAH DİKİCİ

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    1986

    Eğitim ve ÖğretimUludağ Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. SUAT ANAR

  3. Türkiye trafik düzeninde kazaların azaltılması açısından yeni trafik kanunu uygulaması ile ilgili sorunlar ve çözüm yolları

    Başlık çevirisi yok

    ERDAL UÇAR

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1986

    UlaşımGazi Üniversitesi

    Kazaların Çevresel ve Teknik Araştırması Ana Bilim Dalı (disiplinlerarası)

    PROF. DR. RIDVAN EGE