Geri Dön

Seramik sanatçılarının ve endüstriyel seramik tasarımcılarının seramik eğitimine yönelik görüşleri

The opinions of ceramic artists and industrial ceramic designers on ceramic education

  1. Tez No: 774443
  2. Yazar: AZRA GÜRSOY İNCEOĞLU
  3. Danışmanlar: PROF. DR. VEDAT ÖZSOY
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Güzel Sanatlar, Fine Arts
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2022
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: TOBB Ekonomi ve Teknoloji Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Tasarım Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 199

Özet

Bu araştırma ile seramik eğitimcilerinin, sanatçılarının ve endüstriyel seramik tasarımcılarının lisans düzeyinde seramik eğitimine ve bu eğitimin sanatsal ve endüstriyel uygulamalara katkılarına yönelik görüşlerinin değerlendirmesi amaçlanmıştır. Bu araştırma, 2021-2022 eğitim ve öğretim yılında uygulanan seramik eğitim programları konusunda görüşülen güzel sanatlar fakülteleri seramik bölümü öğretim elemanları, seramik alanında tasarımlarını gerçekleştiren tasarımcılar ve seramik sanatçıları ile sınırlı olmuştur. Araştırmada yöntem olarak nitel araştırma desenlerinden durum çalışması kullanılmıştır. Araştırmadan elde edilen bulgulara göre seramik eğitim programına ilişkin olumlu ve olumsuz durumlar belirlenmiştir. Bu durumlar seramik eğitim programında yer alan dersler, bu derslerin sayıca ağırlıkta olduğu alanlar, fiziki yeterlilik ve programların imkânları ile ilgilidir. Ayrıca eğitimci kadrosunun niteliği, bütçe imkânlarının sınırlılığı, yetersiz ekipman ve donanım, mezun istihdamında yaşanan sorunlar ortaya konulmuştur. Araştırmanın katılımcılarının görüşlerine göre, eğitim programı açısından seramik eğitimine yönelik kimi öğretim elemanı olumlu görüş bildirirken kimi öğretim elemanı da seramik eğitiminin olumsuz taraflarını dile getirmiştir. Seramik eğitiminde sanat ve tasarım alan seçimine yönelik görüşler de farklılaşmıştır. Bu araştırma göstermiştir ki, çok yönlü olması beklenen seramik eğitim programlarına ilişkin gerekli yenilikler ve düzenlemelerin yapılması hem öğrencilerin mezuniyetlerine ve istihdamlarına hem de seramik sektörüne olumlu katkılar sağlayabilecektir.

Özet (Çeviri)

This research, it is aimed to evaluate the opinions of ceramic educators, artists, and industrial ceramic designers on ceramics education at the undergraduate level and the contributions of this education to artistic and industrial applications. This research was limited to the lecturers of the ceramics department of the faculties of fine arts, designers, and ceramic artists who realized their designs in the field of ceramics and were interviewed about the ceramic education programs implemented in the 2021-2022 academic year. In the study, case study qualitative research patterns were used as a method. According to the findings obtained from the research, positive and negative situations related to the ceramic education program were determined. These situations relate to the courses in the ceramics education program, the areas where these courses are numbered, physical competence, and the opportunities of the programs. In addition, the quality of the educators, the limitation of budget opportunities, insufficient equipment, and the problems experienced in the employment of graduates were revealed. According to the opinions of the participants of the study, some instructors expressed a positive opinion about ceramics education in terms of the education program, while some instructors expressed the negative sides of ceramics education. Opinions on the choice of art and design field in ceramics education have also differed. This research has shown that making the necessary innovations and arrangements for ceramic education programs, which are expected to be multifaceted, will make positive contributions to both the graduation and employment of students and the ceramic sector.

Benzer Tezler

  1. Bauhaus'un Türk endüstri grafik tasarımına yansıması

    Başlık çevirisi yok

    FİKRET ALYANAK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1997

    Güzel SanatlarAtatürk Üniversitesi

    Resim Ana Sanat Dalı

    YRD. DOÇ. DR. EROL KILIÇ

  2. Kent mobilyalarında seramiğin yeri

    Başlık çevirisi yok

    KEMAL ULUDAĞ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1990

    Güzel SanatlarHacettepe Üniversitesi

    Uygulamalı Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı

    YÜKSEL ÖCAL

  3. Sürrealist tarzda oluşturulmuş dekor tasarımlarının endüstriyel sofra seramiği yüzeylerine yansımasının incelenmesi

    Investigation of the reflection of decor designs created in surrealist style on industrial dinner table ceramic surfaces

    BURAK EVREN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    Güzel SanatlarKütahya Dumlupınar Üniversitesi

    Sanat ve Tasarım Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. LEVENT MERCİN

  4. Anadolu'da başlangıcından günümüze çanak formunun gelişimi

    Development of the bowl form from the beginning to the present in Anatolia

    ÜMMÜGÜLSÜM OKCU

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    Güzel SanatlarUşak Üniversitesi

    Seramik Ana Sanat Dalı

    PROF. İSMAİL YARDIMCI

  5. Seramik üretim sürecinde üç boyutlu yazıcıların kullanımı ve sanatsal öneriler

    Seramik üretim sürecinde üç boyutlu yazicilarin kullanimi ve sanatsal öneriler

    EMRE CAN

    Sanatta Yeterlik

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    Güzel SanatlarAnadolu Üniversitesi

    Seramik Ana Sanat Dalı

    DOÇ. EZGİ HAKAN VERDU MARTINEZ