İmam Maturidi'nin ahlak eğitimi ile ilgili görüşleri
Imam Maturidi's views on moral education
- Tez No: 793995
- Danışmanlar: PROF. DR. ŞÜKRÜ KEYİFLİ
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Din, Eğitim ve Öğretim, Religion, Education and Training
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2022
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Dokuz Eylül Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Felsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Felsefe ve Din Bilimleri Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: 87
Özet
Bu çalışma, Türk İslam düşünce dünyasının yetiştirdiği en önemli İslam alimlerinden olan İmam Mâturîdî'nin genel olarak eğitime özelde ise ahlak eğitimine dair düşüncelerinin neler olduğunu ortaya koymak amacındadır. Hedeflere ulaşmak için eğitim ve ahlak eğitimi tanımları aynı zamanda çerçeveleri belirlenirken İmam Mâturîdî'nin bu kavramlardan ne anladığı betimlenerek özellikle bunlara ilişkin görüşleri yorumlanmıştır. Bu çalışmada, Mâturîdî'nin eğitim ve ahlak eğitimine dair görüşleri ele alınırken Te'vilatül Kur'an adlı eseri eksen alınmıştır. Mâturîdî'nin eğitim ve ahlak eğitimi düşüncelerinin özeti niteliğindeki bu eser başlangıç noktası olarak kabul edilmiş onun din, ahlak, eğitim, ahlak eğitimi, toplumsal değer, kültürel değer, evrensel değer gibi kavramlara yüklediği anlamları diğer eserlerinden ve onun hakkında yazılmış olan çeşitli eserlerden edinilen kanaatler ile açıklanmıştır.
Özet (Çeviri)
This study aims to reveal the thoughts of Imam Maturidi, one of the most important Islamic scholars raised by the Turkish-Islamic world of thought, about education in general and moral education in particular.While education and moral education definitions and also their frameworks are stated to accomplish the aims, İmam Mâturîdî's thoughts especially related to them are interpreted by representing what he understands by these notions. In this study, Mâturîdî's work named Ta'wîlât al-Qur'ân is based while his thoughts regarding education and moral education are reviewed. This work having a qualify as a summary of Mâturîdî's education and moral education thoughts is acknowledged as an origin and the meanings he attached to the notions like religion, morality, education, moral education, social values, culturel values, universal values are explained with the opinions acquired from his other works and the various works written about him.
Benzer Tezler
- Osmanlı Devleti XV. yüzyıl kelamcıları -İbn Kemâl, Taşköprülüzâde ve Birgivî örneği-
Ottoman State XV. century theologians -Ibn Kemâl, Taşköprülüzâde and Birgivî for example-
ŞEYMA İLBAYLI
Yüksek Lisans
Türkçe
2018
DinGaziantep ÜniversitesiTemel İslam Bilimleri Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. MUSTAFA ÜNVERDİ
- İmam Mâtürîdî'nin düşünce sisteminde ahlak
The morality in the thought system of İmam Mâtürîdî
NİMET ATEŞ
Doktora
Türkçe
2020
DinNecmettin Erbakan ÜniversitesiTemel İslam Bilimleri Ana Bilim Dalı
PROF. DR. SÜLEYMAN TOPRAK
- Mâturîdîlik kelâm geleneğinde insan anlayışı
Understanding of human in maturidi kalam convention
NESLİHAN KUTLU KARAMAN
Yüksek Lisans
Türkçe
2019
DinOndokuz Mayıs ÜniversitesiTemel İslam Bilimleri Ana Bilim Dalı
PROF. DR. FETHİ KERİM KAZANÇ
- Maturidi ekolün İslam iktisadi ve siyasi düşüncesine etkileri
The effects of Maturidi school on economi̇c and poli̇ti̇cal thought of iİslam
NİHAT ERGÜN
Yüksek Lisans
Türkçe
2017
DinMarmara Üniversitesiİktisat Tarihi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. AHMET TABAKOĞLU
- Mâturîdî'nin Te'vîlâtü'l-Kur'an'ında fıkhî görüşleri (Bakara suresi- ibadetler ve helaller-haramlar
Mâturîdî's juridical opinions in his work Ta'wilât al-Qur'ân; The case of (Surah al-baqara-worships and halals-harams
CAVİT YILDIZ
Yüksek Lisans
Türkçe
2019
DinNecmettin Erbakan ÜniversitesiTemel İslam Bilimleri Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. İSMAİL BİLGİLİ