The moderating effect of managerial competencies on the relation between organizational learning capability and organizational ambidexterity in ports
Limanlarda örgütsel öğrenme yeteneği ve örgütsel çift yeteneklilik ilişkisinde yönetsel yetkinliklerin moderatör etkisi
- Tez No: 802177
- Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ MUSTAFA SERDAR AYAN
- Tez Türü: Doktora
- Konular: Denizcilik, İşletme, Marine, Business Administration
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2023
- Dil: İngilizce
- Üniversite: Dokuz Eylül Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Denizcilik İşletmeleri Yönetimi Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Denizcilik İşletmeleri Yönetimi Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: 297
Özet
Deniz taşımacılığı zincirinin temel bağlantı noktaları olan limanlar, dinamik ve rekabetçi bir ortamda faaliyet göstermektedir. Teknoloji, ekonomi ve toplumdaki gelişmelerin bir sonucu olarak, limanlar yoğun bir rekabet içindedir ve ortaya çıkan yeni liman işlevlere yanıt olarak rollerini ve dinamik yeteneklerini geliştirmeleri ve genişletmeleri gerekmektedir. Dinamik yetenekler, örgütsel öğrenme ve çift yeteneklilik kavramlarıyla yakından bağlantılıdır. Ayrıca, dinamik yeteneklerin sürdürülmesi için üst düzey yöneticilerin rolleri de vurgulanmaktadır. Dinamik yetenekler bakış açısıyla, bu çalışmanın temel amacı, Türkiye'deki konteyner limanları bağlamında örgütsel öğrenme yeteneği, örgütsel çift yeteneklilik ve üst düzey yönetsel yetkinliklerin boyutlarını incelemek ve aralarındaki ilişkileri keşfetmektir. Ayrıca bu çalışma, Türkiye konteyner limanlarının üst düzey yöneticilerinin kritik yetkinliklerini belirlemeyi amaçlamaktadır. Literatür taramasından sonra çalışma üç aşamalı olarak tasarlanmıştır. Araştırmanın yönetsel yetkinlikler değişkenini belirlemek için yapılandırılmış görüşme ve Delfi yöntemleri kullanılarak iki aşamalı bir araştırma gerçekleştirilmiştir. Üçüncü aşama olarak, araştırma değişkenleri arasındaki ilişkileri ampirik olarak test etmek için anket yöntemi kullanılmıştır. Anket araştırmasının örneklemini aynı limanda en az üç yıl görev yapan beyaz yakalı konteyner limanı çalışanları oluşturmuştur. Araştırmanın analiz sonuçları, örgütsel öğrenme yeteneğinin örgütsel çift yeteneklilik üzerinde pozitif ve anlamlı bir etkisinin olduğunu ortaya koymuştur. Ayrıca, çalışma bulgularına göre yönetsel yetkinlikler hem örgütsel öğrenme yeteneğini hem de çift yetenekliliği önemli ölçüde etkilemesine rağmen, bu kavramlar arasındaki ilişki üzerinde düzenleyici bir etkiye sahip değildir.
Özet (Çeviri)
As essential interfaces in the maritime transportation chain, ports operate in a dynamic and competitive environment. As a result of developments in technology, economy, and society, ports are engaged in intense competition and are required to improve and expand their roles and dynamic capabilities in response to emerging new port functions. Dynamic capabilities are closely linked to the concepts of organizational learning and ambidexterity. In addition, the roles of senior-level managers are also highlighted to sustain dynamic capabilities. From the dynamic capabilities perspective, the main aim of this study is to investigate the dimensions of organizational learning capability, organizational ambidexterity, and senior-level managerial competencies in the context of container ports in Turkey and to explore the relations between them. Additionally, this study aims to determine the critical competencies of senior managers of Turkish container ports. After the literature reviews, the study was designed in three stages. Two-stage research was carried out using a structured interview and Delphi methods to determine the managerial competencies variable of the study. As a third stage, a survey method was used to empirically test the relationships between the study variables. The survey research sample constituted white-collar container port employees working in the same port for at least three years. The analysis results of the study revealed that there is a positive and significant effect of organizational learning capability on organizational ambidexterity. Moreover, according to study findings, although managerial competencies significantly affect both organizational learning capability and ambidexterity, they have no moderating effect on the relationship between these concepts.
Benzer Tezler
- Hemşirelerin örgütsel iklim algıları üzerinde kariyer çapalarının etkisi: Algılanan yönetici desteğinin düzenleyici rolü
The effect of career anchors on nurses' organizational climate perceptions: Moderating role of perceived supervisor support
AYŞEGÜL AYDIN
- The role of transformational leadership to boost health managers' organizational commitment with cardinal roles of perceived benefits of training and emotional intelligence (A study of Pakistani health sector)
Eğitim ve duygusal zekânın algılanan faydalarının başlıca rolleri ile sağlık yöneticilerinin organizasyonel bağlılığını artırmada dönüşüm liderliğinin rolü (Pakistan sağlık sektörü üzerine bir araştırma)
HINA ZAHOOR
- The moderating effect of manager political skills on the relationship between quality management practices and the inter-organizational project success
Kalı̇te yönetı̇mı̇ uygulamaları ı̇le organı̇zasyonlar arası proje başarısı arasındakı̇ ı̇lı̇şkı̇de yönetı̇cı̇nı̇n polı̇tı̇k becerı̇lerı̇nı̇n moderatör etkı̇sı̇
AHSAN HUSSAIN KHAN
Yüksek Lisans
İngilizce
2023
İnşaat MühendisliğiAltınbaş Üniversitesiİnşaat Mühendisliği Ana Bilim Dalı
ASSOCIATE PROF. DR. SEPANTA NAİMİ
- The effect of dynamic managerial capabilities and their underpinnings on market creation competences
Dinamik yönetimsel yeteneklerin ve kaynakların pazar oluşturma yeterlikleri üzerinde etkisi
AHMED MUNEEB MEHTA
- Firmalarda yönetsel özgür iradenin üst yönetici özellikleri ve kurumsal sosyal sorumluluk performansı ilişkisine biçimlendirici etkisi üzerine bir araştırma
A research on the moderating effect of managerial discretion on the relationship between characteristics of top managers and performance of CSR
BÜŞRA TÜREGÜN
Yüksek Lisans
Türkçe
2023
İşletmeBursa Uludağ Üniversitesiİşletme Ana Bilim Dalı
PROF. DR. MEHMET ERYILMAZ