The moderating effect of managerial competencies on the relation between organizational learning capability and organizational ambidexterity in ports
Limanlarda örgütsel öğrenme yeteneği ve örgütsel çift yeteneklilik ilişkisinde yönetsel yetkinliklerin moderatör etkisi
- Tez No: 802177
- Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ MUSTAFA SERDAR AYAN
- Tez Türü: Doktora
- Konular: Denizcilik, İşletme, Marine, Business Administration
- Anahtar Kelimeler: Deniz yolu taşımacılığı, Konteyner taşımacılığı, Limanlar, Yönetsel yetkinlik, Örgütsel yetenek, Örgütsel çift yeteneklilik, Öğrenen organizasyonlar, Öğrenme yeteneği, Sea transportation, Container transportation, Ports, Managerial competencies, Organizational capabilities, Organizational ambidexterity, Learning organizations, Learning ability
- Yıl: 2023
- Dil: İngilizce
- Üniversite: Dokuz Eylül Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Denizcilik İşletmeleri Yönetimi Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Denizcilik İşletmeleri Yönetimi Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Deniz taşımacılığı zincirinin temel bağlantı noktaları olan limanlar, dinamik ve rekabetçi bir ortamda faaliyet göstermektedir. Teknoloji, ekonomi ve toplumdaki gelişmelerin bir sonucu olarak, limanlar yoğun bir rekabet içindedir ve ortaya çıkan yeni liman işlevlere yanıt olarak rollerini ve dinamik yeteneklerini geliştirmeleri ve genişletmeleri gerekmektedir. Dinamik yetenekler, örgütsel öğrenme ve çift yeteneklilik kavramlarıyla yakından bağlantılıdır. Ayrıca, dinamik yeteneklerin sürdürülmesi için üst düzey yöneticilerin rolleri de vurgulanmaktadır. Dinamik yetenekler bakış açısıyla, bu çalışmanın temel amacı, Türkiye'deki konteyner limanları bağlamında örgütsel öğrenme yeteneği, örgütsel çift yeteneklilik ve üst düzey yönetsel yetkinliklerin boyutlarını incelemek ve aralarındaki ilişkileri keşfetmektir. Ayrıca bu çalışma, Türkiye konteyner limanlarının üst düzey yöneticilerinin kritik yetkinliklerini belirlemeyi amaçlamaktadır. Literatür taramasından sonra çalışma üç aşamalı olarak tasarlanmıştır. Araştırmanın yönetsel yetkinlikler değişkenini belirlemek için yapılandırılmış görüşme ve Delfi yöntemleri kullanılarak iki aşamalı bir araştırma gerçekleştirilmiştir. Üçüncü aşama olarak, araştırma değişkenleri arasındaki ilişkileri ampirik olarak test etmek için anket yöntemi kullanılmıştır. Anket araştırmasının örneklemini aynı limanda en az üç yıl görev yapan beyaz yakalı konteyner limanı çalışanları oluşturmuştur. Araştırmanın analiz sonuçları, örgütsel öğrenme yeteneğinin örgütsel çift yeteneklilik üzerinde pozitif ve anlamlı bir etkisinin olduğunu ortaya koymuştur. Ayrıca, çalışma bulgularına göre yönetsel yetkinlikler hem örgütsel öğrenme yeteneğini hem de çift yetenekliliği önemli ölçüde etkilemesine rağmen, bu kavramlar arasındaki ilişki üzerinde düzenleyici bir etkiye sahip değildir.
Özet (Çeviri)
As essential interfaces in the maritime transportation chain, ports operate in a dynamic and competitive environment. As a result of developments in technology, economy, and society, ports are engaged in intense competition and are required to improve and expand their roles and dynamic capabilities in response to emerging new port functions. Dynamic capabilities are closely linked to the concepts of organizational learning and ambidexterity. In addition, the roles of senior-level managers are also highlighted to sustain dynamic capabilities. From the dynamic capabilities perspective, the main aim of this study is to investigate the dimensions of organizational learning capability, organizational ambidexterity, and senior-level managerial competencies in the context of container ports in Turkey and to explore the relations between them. Additionally, this study aims to determine the critical competencies of senior managers of Turkish container ports. After the literature reviews, the study was designed in three stages. Two-stage research was carried out using a structured interview and Delphi methods to determine the managerial competencies variable of the study. As a third stage, a survey method was used to empirically test the relationships between the study variables. The survey research sample constituted white-collar container port employees working in the same port for at least three years. The analysis results of the study revealed that there is a positive and significant effect of organizational learning capability on organizational ambidexterity. Moreover, according to study findings, although managerial competencies significantly affect both organizational learning capability and ambidexterity, they have no moderating effect on the relationship between these concepts.
Benzer Tezler
- Hemşirelerin örgütsel iklim algıları üzerinde kariyer çapalarının etkisi: Algılanan yönetici desteğinin düzenleyici rolü
The effect of career anchors on nurses' organizational climate perceptions: Moderating role of perceived supervisor support
AYŞEGÜL AYDIN
Doktora
Türkçe
2023
Sağlık Kurumları YönetimiKayseri ÜniversitesiSağlık Yönetimi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. DEMET ÜNALAN
- The role of transformational leadership to boost health managers' organizational commitment with cardinal roles of perceived benefits of training and emotional intelligence (A study of Pakistani health sector)
Eğitim ve duygusal zekânın algılanan faydalarının başlıca rolleri ile sağlık yöneticilerinin organizasyonel bağlılığını artırmada dönüşüm liderliğinin rolü (Pakistan sağlık sektörü üzerine bir araştırma)
HINA ZAHOOR
- Ovulasyon indüksiyonu tedavisinde folliküler gelişimin ultrasonografik takibi
Başlık çevirisi yok
MERİH BAYRAM
Tıpta Uzmanlık
Türkçe
1987
Kadın Hastalıkları ve DoğumGazi ÜniversitesiKadın Hastalıkları ve Doğum Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. MÜLAZIM YILDIRIM
- Çimentonun sertleşmesi üzerinde kimyasal komponentlerin etkisi
Başlık çevirisi yok
NACİYE TÜRKEL
Yüksek Lisans
Türkçe
1986
Kimya MühendisliğiUludağ ÜniversitesiKimya Ana Bilim Dalı
PROF. DR. MUSTAFA CEBE
- Bazı esterlerin kinetik incelenmesi ve termodinamik parametrelerin belirlenmesi
Kinetic study and detesmination of thermodnamic parameters of some esters
İBRAHİM TAŞ
Yüksek Lisans
Türkçe
1986
Kimya MühendisliğiUludağ ÜniversitesiKimya Ana Bilim Dalı
PROF. DR. MUSTAFA CEBE
