Konuşma sesi bozukluklarında gözlenen fonolojik tutarsızlıkların incelenmesi
Investigation of phnological inconsistency in speech sound disorders
- Tez No: 802288
- Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ ÖZLEM ÜNAL LOGACEV
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Dilbilim, Linguistics
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2023
- Dil: Türkçe
- Üniversite: İstanbul Medipol Üniversitesi
- Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Dil ve Konuşma Terapisi Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: 68
Özet
Bu çalışmada fonolojik tutarsızlıkları ölçmeyi amaçlayan Türkçe Tutarsızlık Testinin (TTT) ön pilot uygulamalarından biri yapılmış ve konuşma sesi bozukluklarında gözlenebilecek tutarsızlıklar incelenmiştir. Ayrıca TTT'nin Konuşma Sesi Bozukluğu (KSB) alt gruplarının belirlenmesinde etkili olup olmadığı test edilmiştir. Araştırmaya 4-6 yaş aralığında, konuşma sesi bozukluğu olan, 11 kız ve 25 erkek katılımcı dahil edilmiştir. Dahil edilecek katılımcıları belirlemek için Türkçe Erken Dil Gelişim Testi (TEDİL), Sesletim Tarama Alt Testi (SET) ve İşitsel Ayırt Etme Alt Testi (İAT) uygulanmış ve test sonuçlarına göre KSB olanlar belirlenmiştir. Tüm katılımcılara TTT yapılmış ve bu test sonucunda tutarsızlık oranı hesaplanmıştır. Hesaplanan tutarsızlık oranları farklı KSB sorunlarında karşılaştırılmıştır. Yapılan analizler sonucunda konuşma sesi bozukluklarının her birinde tutarsız üretimler var olmakla birlikte tutarsızlık yüzdelerinin farklı olduğu; fonolojik gecikmede tutarsızlığın en az, çocukluk çağı konuşma apraksisinde en fazla olduğu sonucuna ulaşılmıştır. TTT'nin KSB alt gruplarının tanılanmasında ve tutarsızlığın tespit edilmesinde kullanılabileceği düşünülmektedir.
Özet (Çeviri)
In this study, one of the preliminary applications of the Turkish Inconsistency Test (TIT), which aims to measure phonological inconsistencies, was made and the inconsistencies that can be observed in speech sound disorders were examined. In addition, it was tested whether TIT was effective in determining Speech Voice Disorder (SSD) subgroups. 11 female and 25 male participants aged 4-6 years with speech sound disorders were included in the study. Turkish Early Language Development Test (TELD-T), Pronunciation Scanning Subtest (PSS) and Auditory Discrimination Subtest (ADS) were applied to determine the participants to be included, and those with SSD were determined according to the test results. TIT was performed on all participants and the inconsistency rate was calculated as a result of this test. The calculated discrepancy rates were compared in different SSD problems. As a result of the analyzes made, it was found that although there are inconsistent productions in each of the speech sound disorders, the inconsistency percentages are different; It was concluded that the inconsistency was the least in the phonological delay and the most in the childhood apraxia of speech. It is thought that TIT can be used to diagnose SSD subgroups and to detect inconsistency.
Benzer Tezler
- Konuşma dışı oral motor egzersizlerin konuşma sesi bozukluklarında dil ve konuşma terapistleri tarafından kullanımı
The use of non-speech oral motor exercises by speech and language therapists in speech sound disorders
BERİRE SENA TOPUZ
Yüksek Lisans
Türkçe
2022
DilbilimÜsküdar ÜniversitesiDil ve Konuşma Terapisi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. AHMET KONROT KONROT
- Yutma sorunu olan hastalarda ses analizlerinin değerlendirilmesi
Patlents swallowlng dlsorders of evaluatlon wlth acoustic volce analysls
EBRU ŞANSAL
Yüksek Lisans
Türkçe
2015
Kulak Burun ve BoğazGazi ÜniversitesiKulak Burun Boğaz Ana Bilim Dalı
PROF. DR. METİN YILMAZ
- İlkokul öğretmenlerinin konuşma sesi bozukluklarına ilişkin bilgi ve tutumlarının incelenmesi
Investigation of primary school teachers' knowledge and attitudes towards speech sound disorders
GAYE ALTINÖZ
Yüksek Lisans
Türkçe
2023
DilbilimKapadokya ÜniversitesiDil ve Konuşma Terapisi Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ RUKİYE YALAP
- Sınıf öğretmenlerinin konuşma sesi bozukluklarına ilişkin farkındalık düzeylerinin incelenmesi
Examination of primary school teachers awareness levels regarding speech sound disorders
SUEDA ŞERBETCİ
Yüksek Lisans
Türkçe
2024
Dil ve Konuşma TerapisiKapadokya ÜniversitesiDil ve Konuşma Terapisi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. VESİLE ŞENOL
- 48-72 ay arasındaki dil ve konuşma bozukluğu olan ve olmayan çocukların sosyal becerilerinin incelenmesi
Examination of social skills of children between 48-72 months with and without speech and language disorders
EMİNE SÜMEYYE MAZLUM
Yüksek Lisans
Türkçe
2022
DilbilimKapadokya ÜniversitesiDil ve Konuşma Terapisi Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ FERHAT KORKMAZ