Geri Dön

İş gücünün dijital yetkinlikleri: Sektörel yetkinlik talep analizi

Digital competencies of the labor: Sectoral competency demand analysis

PDF İndir

  1. Tez No: 816425
  2. Yazar: BETÜL ÜÇER AKGÜN
  3. Danışmanlar: DR. MEHTAP BATTAL
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: İşletme, Business Administration
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2023
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Bahçeşehir Üniversitesi
  10. Enstitü: Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: İşletme Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 85

Özet

İş gücünün dijital yetkinlikleri, çalışanların dijital teknolojileri anlama, kullanma ve bu teknolojilere uyum sağlama becerilerini ifade eder. İş gücündeki bireylerin bu yetilere sahip olması, iş sınırlarını, rekabet avantajını sağlar ve iş kontrolünü daha etkin bir şekilde yönetmeyi mümkün kılar. Günümüzde hızla dijitalleşen iş ortamında, bu yetkinlikler giderek daha önemli hale gelmektedir. Bu araştırmada; dört farklı sektörün dijital beceri gereksinimleri ve taleplerinin analiz edilmesi amaçlanmıştır. Yapılan çalışmada veri toplama aracı olarak; otomotiv, tekstil, perakende ve finans sektörleri özelinde orta ve üst düzey yetkililer ile derinlemesine görüşmeler yapılmıştır. Derinlemesine görüşmelerde; görüşülen sektör yöneticilerinin iş gücünün dijital yetkinliklerine ilişkin 100 üzerinden verdikleri puanların ortalaması sırasıyla şu şekildedir: otomotiv sektöründe 87,5, tekstil sektöründe 85, perakende sektöründe 77,5 olurken, finans sektörü ortalaması ise 86,25 çıkmıştır. Farklı sektörlerde çalışmakta olan profesyonellerin görüşleri doğrultusunda iş gücünün dijital yetkinliklerine ilişkin olumlu ilerlemeler olduğu saptanmıştır. Sonuç olarak, tez çalışmasında elde edilen bulguların, Türkiye'de, işverenlerin hangi dijital yetkinliklere ihtiyaç duyduğunu belirlemek ve çalışanların bu becerileri geliştirmeleri için doğru eğitim ve kaynakları sağlamak için rehberlik edeceği düşünülmektedir.

Özet (Çeviri)

The digital competencies of the workforce refer to the abilities of employees to understand, use, and adapt to digital technologies. Having these skills among individuals in the workforce enables businesses to expand their boundaries, gain competitive advantages, and effectively manage their operations. In today's rapidly digitizing work environment, these competencies are becoming increasingly important. In this study, the aim was to analyze the digital skill requirements and demands of four different sectors. As a data collection tool, in-depth interviews were conducted with middle and senior level executives in the automotive, textile, retail, and finance sectors. In these interviews, the average scores given by the sector managers regarding the digital competencies of their workforce, on a scale of 100, were as follows: 87.5 in the automotive sector, 85 in the textile sector, 77.5 in the retail sector, and 86.25 in the finance sector. According to the opinions of professionals working in different sectors, positive progress was determined in terms of the digital skills of the workforce. As a result, it is believed that the findings of this thesis work will guide employers in Turkey to determine which digital competencies they require and provide the necessary guidance and resources for employees to develop these skills through appropriate training.

Benzer Tezler

  1. Tez No

    640434

    Katılım finansında robotik süreç otomasyonlarının uygulama alanlarının değerlendirilmesi ve otomasyona tabi tutulan süreçlerin maliyet ve süre açısından verimlilik analizi

    Evaluation of the fields of automation applications and efficiency analysis of automation based processes in terms of cost and duration

    ERCAN AYDIN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2020

    Bankacılıkİstanbul Sabahattin Zaim Üniversitesi

    İslam İktisadı ve Finansı Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. YUSUF DİNÇ

  2. Tez No

    678524

    Dijital dönüşüm sürecinde muhasebe işgücü yetkinliklerinin olgunluk modeli ile incelenmesi

    Evaluation of accounting workforce competences in the digital transformation process with the maturity model

    FATİH ÖMÜR BİNİCİ

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2021

    İşletmeAtatürk Üniversitesi

    İşletme Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. REŞAT KARCIOĞLU

  3. Tez No

    556983

    Developing 9th grade students' digital competencies as apart of statistics lesson

    9.sınıf öğrencilerinin dijital yetkinliklerinin istatistik dersi kapsamında geliştirilmesi

    KÜBRA ERGÜL

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2019

    Eğitim ve ÖğretimYeditepe Üniversitesi

    Bilgi Teknolojileri Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. GONCA KIZILKAYA CUMAOĞLU

  4. Tez No

    896773

    A skill assessment model for human resources skill development enabling digital transformation: Dx-hrsam

    İnsan kaynaklarında dıjıtal dönüşüm becerı gelışımı için beceri değerlendirme modeli: Dx-hrsam

    MELİKE GİZEM DAVUTOĞULLARI

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2024

    Bilgisayar Mühendisliği Bilimleri-Bilgisayar ve KontrolHacettepe Üniversitesi

    Bilgisayar Bilimleri ve Mühendisliği Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. EBRU GÖKALP AYDIN

  5. Tez No

    822819

    Okul müdürlerinin informal öğrenme biçimlerinin belirlenmesi ve öz-yönetimli öğrenmeye hazırbulunuşlukları ile yetkinliğe dayalı iş performansı algıları arasındaki ilişkinin incelenmesi

    Determining the informal learning styles of school principals and investigation of the relationship between their readiness for self-directed learning and competence-based job performance perceptions

    HAMİYET ÇAMUR

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    Eğitim ve Öğretimİstanbul Okan Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. AYTAÇ GÖĞÜŞ

Geri Dön