Geri Dön

Beden eğitimi öğretmenlerinin fiziksel aktivite düzeyleri ile yaşam tatmini ve iş performansları arasındaki ilişkinin incelenmesi: Isparta ili örneği

Examining the relationship between physical education teachers' physical activity levels and life satisfaction and job performance: Example of Isparta province

  1. Tez No: 832156
  2. Yazar: AZİZ SAYI
  3. Danışmanlar: DOÇ. DR. GÜRHAN SUNA, DOÇ. DR. ERKAN ÇİMEN
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, Spor, Education and Training, Sports
  6. Anahtar Kelimeler: Beden Eğitimi ve Spor Öğretmeni, Fiziksel Aktivite, Yaşam Tatmini, İş Performansı, Physical Education and Sport Teacher, Physical Activity, Life Satisfaction, Job Performance
  7. Yıl: 2023
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Süleyman Demirel Üniversitesi
  10. Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Egzersiz ve Spor Bilimleri Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Spor Bilimleri Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: 67

Özet

ÖZET Beden Eğitimi Öğretmenlerinin Fiziksel Aktivite Düzeyleri ile Yaşam Tatmini ve İş Performansları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi: Isparta İli Örneği Bu çalışmanın amacı Isparta ilinde eğitim veren Beden Eğitimi öğretmenlerinin fiziksel aktivite düzeyleri ile yaşam tatmini ve iş performansları arasındaki ilişkinin incelenmesidir. Çalışmaya, Isparta ilinde Milli Eğitim Bakanlığı'na bağlı devlet okullarında ve özel okullarda görev yapan Beden Eğitimi öğretmenleri katılım sağlamıştır. Çalışmada Beden Eğitimi öğretmenlerinin fiziksel aktivite düzeylerinin tespit edilmesi için yedi sorudan oluşan Uluslararası Fiziksel Aktivite Değerlendirme Anketi kullanılmış olup, yaşam tatmini düzeylerinin tespit edilmesi için ise Bekmezci ve Mert'in geçerlik ve güvenirlik çalışmasını yaptığı beş soruluk Yaşam Tatmini Ölçeği kullanılmıştır. Son olarak Beden Eğitimi öğretmenlerinin çalışma performanslarını ölçebilmek için Sigler ve Pearson tarafından geliştirilen Çöl (2008) tarafından Türkçe'ye uyarlanan ve dört sorudan oluşan İş Performans Ölçeği kullanılmıştır. Çalışmamızın sonucunda katılımcıların fiziksel aktivite anketinden elde edilen değerleri ile iş performansı anketinden elde edilen değerleri arasında zayıf düzeyde ve pozitif yönde anlamlı bir ilişki tespit edilmiştir. Katılımcıların fiziksel aktivite anketinden elde edilen değerleri ve yaşam tatmini anketinden elde edilen değerleri arasında zayıf düzeyde ve pozitif yönde anlamlı bir ilişki tespit edilmiştir. Katılımcıların yaşam tatmini anketinden elde edilen değerleri ile iş performansı anketinden elde edilen değerleri arasında orta düzeyde ve pozitif yönde anlamlı bir ilişki tespit edilmiştir.

Özet (Çeviri)

ABSTRACT Examining The Relationship Between Physical Education Teachers' Physical Activity Levels and Life Satisfaction and Job Performance: Example of Isparta Province The aim of this study is to examine the relationship between physical activity consumption, life satisfaction and job performance of the physical education entity providing education in the province of Isparta. Physical Education teachers working in public schools and private offices in Isparta province affiliated to the Ministry of National Education produced the study. In the study, the International Physical Activity Evaluation Questionnaire consisting of seven questions was used to determine the body structures of the Physical Education cells, and the Life Satisfaction Scale with five questions, which Bekmezci and Mert carried out the validity and reliability study, was used to determine the life satisfaction levels. Finally, Sigler and Pearson used the Job Performance Scale, which consists of usage and four questions, in order to measure the working performance of the Physical Education class. As a result of our study, a weak and positive significant relationship was found between the values obtained by the participants from the physical activity questionnaire and the values obtained from the job performance questionnaire. A weak and positive significant relationship was found between the values obtained from the physical activity questionnaire and the life satisfaction questionnaire of the participants. A moderate and positive significant relationship was found between the values obtained by the participants from the life satisfaction survey and the values obtained from the job performance survey, between their life satisfaction and job performances.

Benzer Tezler

  1. Beden eğitimi öğretmenlerinin fiziksel aktivite düzeyi ile yaşam kalitesi arasındaki ilişkinin incelenmesi (Tekirdağ ili örneği)

    Investigation of the relationship between physical activity level and quality of life of physical education teachers (Tekirdağ provincial example)

    ADNAN ÇAYLAK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    SporÇanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi

    Antrenörlük Eğitimi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. GÜLŞAH ŞAHİN

  2. Ortaöğretim kurumlarında görev yapan öğretmenlerin fiziksel aktivite düzeyleri ile yaşam kaliteleri arasındaki ilişkinin araştırılması (Batman ili örneği)

    Examination of the relationship between physical activity levels and life qualities of teachers who teaches in secondary education institutions (Batman province sample)

    KERİM RÜZGAR

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2020

    Sporİnönü Üniversitesi

    Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. NURETTİN KONAR

  3. Öğretmenlerde fiziksel aktivite düzeyi ve benlik saygısının incelenmesi

    Physical activity level in teachers and examination of respect for self

    DANYAL CANBOLAT

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2018

    SporSelçuk Üniversitesi

    Antrenörlük Eğitimi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. ADEM CİVAN

  4. İlköğretim kurumlarında çalışan öğretmenlerin fiziksel aktivite düzeylerinin yaşam kalitesine etkileri

    The effects of the physical activity levels on the life quality of the teachers working in primary education

    MÜCAHİT GÜLER

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2021

    SporTokat Gaziosmanpaşa Üniversitesi

    Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. YAVUZ SELİM AĞAOĞLU

  5. Öğretmenlerin fiziksel aktivite düzeyleri ile yaşam kalitesi düzeylerinin karşılaştırılması (Bitlis İli örneği)

    Compari̇son of quali̇ty of li̇fe levels and physi̇cal acti̇vi̇ty levels of teachers (Bi̇tli̇s Provi̇nce sample)

    YUNUS SAĞLAM

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2015

    Eğitim ve ÖğretimNiğde Üniversitesi

    Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. GÜRKAN YILMAZ