Beden eğitimi öğretmenlerinin fiziksel aktivite düzeyleri ile yaşam tatmini ve iş performansları arasındaki ilişkinin incelenmesi: Isparta ili örneği
Examining the relationship between physical education teachers' physical activity levels and life satisfaction and job performance: Example of Isparta province
- Tez No: 832156
- Danışmanlar: DOÇ. DR. GÜRHAN SUNA, DOÇ. DR. ERKAN ÇİMEN
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Spor, Education and Training, Sports
- Anahtar Kelimeler: Beden Eğitimi ve Spor Öğretmeni, Fiziksel Aktivite, Yaşam Tatmini, İş Performansı, Physical Education and Sport Teacher, Physical Activity, Life Satisfaction, Job Performance
- Yıl: 2023
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Süleyman Demirel Üniversitesi
- Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Egzersiz ve Spor Bilimleri Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Spor Bilimleri Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
ÖZET Beden Eğitimi Öğretmenlerinin Fiziksel Aktivite Düzeyleri ile Yaşam Tatmini ve İş Performansları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi: Isparta İli Örneği Bu çalışmanın amacı Isparta ilinde eğitim veren Beden Eğitimi öğretmenlerinin fiziksel aktivite düzeyleri ile yaşam tatmini ve iş performansları arasındaki ilişkinin incelenmesidir. Çalışmaya, Isparta ilinde Milli Eğitim Bakanlığı'na bağlı devlet okullarında ve özel okullarda görev yapan Beden Eğitimi öğretmenleri katılım sağlamıştır. Çalışmada Beden Eğitimi öğretmenlerinin fiziksel aktivite düzeylerinin tespit edilmesi için yedi sorudan oluşan Uluslararası Fiziksel Aktivite Değerlendirme Anketi kullanılmış olup, yaşam tatmini düzeylerinin tespit edilmesi için ise Bekmezci ve Mert'in geçerlik ve güvenirlik çalışmasını yaptığı beş soruluk Yaşam Tatmini Ölçeği kullanılmıştır. Son olarak Beden Eğitimi öğretmenlerinin çalışma performanslarını ölçebilmek için Sigler ve Pearson tarafından geliştirilen Çöl (2008) tarafından Türkçe'ye uyarlanan ve dört sorudan oluşan İş Performans Ölçeği kullanılmıştır. Çalışmamızın sonucunda katılımcıların fiziksel aktivite anketinden elde edilen değerleri ile iş performansı anketinden elde edilen değerleri arasında zayıf düzeyde ve pozitif yönde anlamlı bir ilişki tespit edilmiştir. Katılımcıların fiziksel aktivite anketinden elde edilen değerleri ve yaşam tatmini anketinden elde edilen değerleri arasında zayıf düzeyde ve pozitif yönde anlamlı bir ilişki tespit edilmiştir. Katılımcıların yaşam tatmini anketinden elde edilen değerleri ile iş performansı anketinden elde edilen değerleri arasında orta düzeyde ve pozitif yönde anlamlı bir ilişki tespit edilmiştir.
Özet (Çeviri)
ABSTRACT Examining The Relationship Between Physical Education Teachers' Physical Activity Levels and Life Satisfaction and Job Performance: Example of Isparta Province The aim of this study is to examine the relationship between physical activity consumption, life satisfaction and job performance of the physical education entity providing education in the province of Isparta. Physical Education teachers working in public schools and private offices in Isparta province affiliated to the Ministry of National Education produced the study. In the study, the International Physical Activity Evaluation Questionnaire consisting of seven questions was used to determine the body structures of the Physical Education cells, and the Life Satisfaction Scale with five questions, which Bekmezci and Mert carried out the validity and reliability study, was used to determine the life satisfaction levels. Finally, Sigler and Pearson used the Job Performance Scale, which consists of usage and four questions, in order to measure the working performance of the Physical Education class. As a result of our study, a weak and positive significant relationship was found between the values obtained by the participants from the physical activity questionnaire and the values obtained from the job performance questionnaire. A weak and positive significant relationship was found between the values obtained from the physical activity questionnaire and the life satisfaction questionnaire of the participants. A moderate and positive significant relationship was found between the values obtained by the participants from the life satisfaction survey and the values obtained from the job performance survey, between their life satisfaction and job performances.
Benzer Tezler
- Beden eğitimi öğretmenlerinin fiziksel aktivite düzeyi ile yaşam kalitesi arasındaki ilişkinin incelenmesi (Tekirdağ ili örneği)
Investigation of the relationship between physical activity level and quality of life of physical education teachers (Tekirdağ provincial example)
ADNAN ÇAYLAK
Yüksek Lisans
Türkçe
2024
SporÇanakkale Onsekiz Mart ÜniversitesiAntrenörlük Eğitimi Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. GÜLŞAH ŞAHİN
- Gaziantep ilinde görev yapan beden eğitimi ve spor öğretmenlerinin fiziksel aktivite düzeyleri ile mesleki tükenmişlik düzeyleri arasındaki ilişkinin incelenmesi
An examination of the relationship between physical activity levels and occupational burnout levels of physical education and sports teachers working in Gaziantep province
TUNA DOĞAN KILINÇ
Yüksek Lisans
Türkçe
2026
SporGaziantep ÜniversitesiBeden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı
PROF. DR. BEKİR MENDEŞ
- Beden eğitimi öğretmenlerinin fiziksel aktiviteleri ile duygusal yeme ve yeme davranışı arasındaki ilişki
The relationship between physical education teachers' physical activity and emotional eating and eating behavior
AYŞE NUR ERCAN
Yüksek Lisans
Türkçe
2025
Beslenme ve DiyetetikSelçuk ÜniversitesiAntrenörlük Eğitimi Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. MEHMET PENSE
- Fiziksel aktivite, duygu durum ve yorgunluk: özel eğitim öğretmenleri
Physical activity, mood and fatigue: special education teachers
DOĞAN SAĞLAM
Yüksek Lisans
Türkçe
2025
SporRecep Tayyip Erdoğan ÜniversitesiBeden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. RIDVAN ERGİN
- Beden eğitimi öğretmenlerinin fiziksel aktivite düzeyinin belirlenmesi: Çanakkale örneği
Investigation the physical activity levels of physical education teachers: The sample of Çanakkale
ÖMER DURUKAN
Yüksek Lisans
Türkçe
2014
SporÇanakkale Onsekiz Mart ÜniversitesiBeden Eğitimi ve Spor Öğretmenliği Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. GÜLŞAH ŞAHİN