Geri Dön

Gebelere verilen bireyselleştirilmiş mobil eğitimin doğum korkusu ve doğum deneyimi üzerine etkisi

The effect of individualized mobile education given to pregnants on fear of birth and birth experience

  1. Tez No: 834225
  2. Yazar: ELİF BAYRAKÇI
  3. Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ MELTEM AKBAŞ
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Ebelik, Midwifery
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2023
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Çukurova Üniversitesi
  10. Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Ebelik Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 119

Özet

Bu araştırma, gebelere verilen bireyselleştirilmiş mobil eğitimin doğum korkusu ve doğum deneyimi üzerine etkisini belirlemek amacıyla randomize kontrollü deneysel tipte yapılmıştır. Araştırma, 01 Mart 2022–31 Mart 2023 tarihleri arasında Gaziantep'te yaşayan gebelerle yapılmıştır. Araştırma evrenini T.C. Sağlık Bakanlığı Gaziantep Cengiz Gökçek Kadın Doğum ve Çocuk Hastalıkları Hastanesi Kadın Hastalıkları ve Doğum Polikliniği'ne başvuran gebeler, örneklemi ise araştırmanın dahil edilme kriterlerine uyan 67 primipar gebe oluşturmuştur. Etik kurul onayı, hastaneden izin ve katılımcılardan bilgilendirilmiş onam alınmıştır. Veriler, Gebe Bilgi Formu, Wijma Doğum Beklentisi/Deneyimi Ölçeği (W-DEQ) A ve B Versiyonu, Doğum Deneyimi Ölçeği (CEQ) ve Postpartum Dönem Bilgi Formu ile toplanmıştır. Analizler, IBM SPSS V25 Software ve R Studio ile gerçekleştirilmiştir. Kritik anlamlılık değeri p0,05). Müdahale grubundaki katılımcıların eğitim sonrası W-DEQ A son test puan ortalaması (43,09±19,68), kontrol grubundaki katılımcıların son test puan ortalamalarından (72,88±17,48) istatistiksel olarak anlamlı biçimde daha düşük bulunmuştur. Müdahale grubundaki katılımcıların W-DEQ B puan ortalaması (82,50±24,08), kontrol grubuna kıyasla (104,76±23,36) istatistiksel olarak anlamlı biçimde daha düşük bulunmuştur (p=0,000). Müdahale grubundaki katılımcıların CEQ puan ortalaması 64,32±10,42 bulunurken; kontrol grubundaki katılımcıların puan ortalaması 58,12±16,06 olarak hesaplanmıştır (t=1,869; p=0,067). Araştırma sonuçları, primipar gebelere“Doğum Korkusuyla Baş Etme Rehberi”doğrultusunda verilen eğitimin doğum korkusunu azaltırken doğum deneyimini iyileştirdiğini göstermektedir.

Özet (Çeviri)

This study was conducted in a randomized controlled experimental type to determine the effect of individualized mobile education given to pregnant women on fear of birth and birth experience. The research was conducted with pregnant women living in Gaziantep between 01 March 2022 - 31 March 2023. Research universe T.C. The pregnant women who applied to the Ministry of Health Gaziantep Cengiz Gökçek Obstetrics and Gynecology Hospital Gynecology and Obstetrics Outpatient Clinic, and the sample consisted of 67 primiparous pregnant women who met the inclusion criteria of the study. Ethics committee approval, permission from the hospital, and informed consent were obtained from the participants. Data were collected with Pregnant Information Form, Wijma Birth Expectation/Experience Scale (W-DEQ) Version A and B, Birth Experience Scale (CEQ) and Postpartum Period Information Form. Analyzes were performed with IBM SPSS V25 Software and R Studio. The critical significance value was taken as p0.05). The post-test mean score of the W-DEQ A version of the participants in the intervention group after the training (43.09±19.68) was found to be statistically significantly lower than the post-test mean score of the participants in the control group (72.88±17.48). The mean W-DEQ version B score of the participants in the intervention group (82.50±24.08) was statistically significantly lower than the control group (104.76±23.36) (p=0.000). While the average CEQ score of the participants in the intervention group was 64.32±10.42; The mean score of the participants in the control group was calculated as 58.12±16.06 (t=1.869; p=0.067). The results of the research show that the training given to primiparous pregnant women in line with the“Guidelines for Coping with Fear of Birth”increases the birth experience while reducing the fear of childbirth.

Benzer Tezler

  1. Primipar gebelere verilen bireyselleştirilmiş bakımın kadınların doğum konforu ve memnuniyetine etkisi

    Primiparous pregnant are given to individualized the effect of care on women's birth comfort and satisfaction

    TUĞÇE AYTAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    EbelikÇukurova Üniversitesi

    Ebelik Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ MELİKE ÖZTÜRK

  2. Acil serviste supraventriküler taşikardi tanısı alan hastalarda tedavi seçeneklerinin değerlendirilmesi

    Evaluation of treatment options in patients diagnosed with supraventricular tachycardia in the emergency department

    AZMİ ARSLAN

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    Acil TıpAkdeniz Üniversitesi

    Acil Tıp Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. SEÇGİN SÖYÜNCÜ

  3. Gebelere verilen doğuma hazırlık eğitiminin kaygı ve prenatal bağlanma düzeyine etkisi

    The effect of prenatal attachment training on pregnancy and prenatal attachment level

    AYŞE KARATAŞ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2021

    Kadın Hastalıkları ve DoğumSivas Cumhuriyet Üniversitesi

    Ebelik Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. ÖZLEM DURAN AKSOY

  4. Gebelere verilen uyku hijyeni eğitiminin uyku kalitesine etkisinin incelenmesi

    The effect of sleep hygiene training given to pregnants on sleep quality

    SONGÜL EKİNCİ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2020

    Kadın Hastalıkları ve DoğumHasan Kalyoncu Üniversitesi

    Hemşirelik Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. NURAN TOSUN

  5. Gebelere verilen beslenme eğitiminin anemi üzerine etkisi

    Determination of nutritiional training for the prevention of anemia on pregnant women

    NURHAN AYTUĞ KANBER

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2008

    HemşirelikAfyon Kocatepe Üniversitesi

    Hemşirelik Bölümü

    YRD. DOÇ. DR. REHA DEMİREL