Geri Dön

Bir Vakıf Üniversitesinde okuyan öğrencilerin COVİD-19'a ilişkin bilgi, tutum ve kaygı düzeyleri ile sağlıklı yaşam biçimi davranışları arasındaki ilişkinin incelenmesi

Investigation of the relationship between knowledge, attitude and anxiety levels of COVİD-19 and healthy lifestyle behaviors of students studying at university

  1. Tez No: 834233
  2. Yazar: SEREN SÖZBİLİCİ
  3. Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ SEVİM ŞEN OLGAY
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Hemşirelik, Nursing
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2023
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Yeditepe Üniversitesi
  10. Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Hemşirelik Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 140

Özet

Bu araştırma bir vakıf üniversitesinde okuyan öğrencilerin COVID-19'a ilişkin bilgi, tutum ve kaygı düzeyleri ile sağlıklı yaşam biçimi davranışları arasındaki ilişkinin incelenmesi amacıyla yapılmıştır. Araştırma, tanımlayıcı ve kesitsel tipte yapılmıştır. İstanbul ilinde Yeditepe Üniversitesi'nde 15 Mart 2022 – 15 Mayıs 2022 tarihleri arasında, tüm lisans ve önlisans öğrencilerinden çalışmaya dahil edilme kriterlerini karşılayan 341 lisans ve önlisans öğrencisi oluşturmaktadır. Veriler, Sosyodemografik Bilgi Formu (50 soru), Sağlıklı Yaşam Biçimi Davranışları Ölçeği II (52 madde) ve Salgın Hastalık Kaygı Ölçeği (30 madde) ile çevrimiçi ortamda toplanmıştır. Çalışmanın istatistikleri NCSS kullanılarak standart sapma, medyan, Mann Whitney U testi, Kruskal Wallis testi ve Spearman korelasyon testi yapılmıştır. Katılımcıların yaş ortalamasının 21,72±2,49, %58,7'sinin (200) kadın, %41,3'ünün (141) erkek ve %97,7'sinin (333) ise bekar olduğu tespit edilmiştir. Çalışmanın sonunda puan ortalamaları sırasıyla COVID-19 Bilgi 8,84±2,52, COVID-19 Tutum 9,28±2,93, Sağlıklı Yaşam Biçimi Davranışları Ölçeği II 2,53±0,54 ve Salgın Hastalık Kaygı Ölçeği 40,96±17,12 olarak saptanmıştır. COVID-19 bilgi anketi ile COVID-19 tutum anketi arasında orta düzeyde anlamlı bir ilişki saptanmıştır (r=,425, p0,05).

Özet (Çeviri)

This research was carried out to examine the relationship between the knowledge, attitudes and anxiety levels of students studying at a foundation university and healthy lifestyle behaviors. The research was conducted in descriptive and cross-sectional type. It consists of 341 undergraduate and associate degree students who meet the inclusion criteria of all undergraduate and associate degree students at Yeditepe University in Istanbul between 15 March 2022 and 15 May 2022. Data were collected online using the Sociodemographic Information Form (50 questions), the Healthy Lifestyle Behaviors Scale II (52 items), and the Epidemic Anxiety Scale (30 items). The statistics of the study were performed using NCSS, standard deviation, median, Mann Whitney U test, Kruskal Wallis test and Spearman correlation test. It was determined that the mean age of the participants was 21.72±2.49, 58.7% (200) were female, 41.3% (141) were male, and 97.7% (333) were single. At the end of the study; The mean COVID-19 Knowledge Questionnaire Score was 8.84±2.52, the COVID-19 Attitude Questionnaire average 9.28±2.93, the Healthy Lifestyle Behaviors II Score average 2.53±0.54, and the Epidemic Anxiety Scale mean 40.96±17.12. A moderately significant relationship was found between the COVID-19 information questionnaire and the COVID-19 attitude questionnaire (r=.425, p0.05).

Benzer Tezler

  1. Yükseköğrenimdeki sağlık bilimleri öğrencilerinin Covid 19 pandemi sürecinde hijyen tutumlarının ölçülmesi: Bir vakıf üniversitesi örneği

    Measuring the hygiene attitudes of health sciences students in higher education in the Covid 19 pandemic process: A foundation university

    GÖKHAN ÖZKAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    Sağlık Kurumları YönetimiAvrasya Üniversitesi

    Sağlık Kurumları İşletmeciliği ve Yöneticiliği Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ GÖRKEM YAHYAOĞLU

  2. The role of digital game-based learning in enhancing vocabulary acquisition

    Dijital oyun tabanlı öğrenmenin kelime edinimini geliştirmedeki rolü

    MERVE KURUKAYA

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2024

    Eğitim ve ÖğretimTrakya Üniversitesi

    Yabancı Diller Eğitimi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. KUTAY UZUN

  3. Comparing fat phobia attitudes of faculty of health sciences students in A foundation university

    Bir vakıf üniversitesinde sağlık bilimleri fakültesinde okuyan öğrencilerin kilofobi durumunun karşılaştırılması

    MELİS KARAKAYA

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2019

    Beslenme ve DiyetetikYeditepe Üniversitesi

    Beslenme ve Diyetetik Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ ARZU DURUKAN

  4. Bir vakıf üniversitesinde okuyan hemşirelik öğrencilerinin cerrahi hastalıklar hemşireliği lisans düzeyi teorik öğretiminde takım bazlı öğrenme modeline yönelik deneyimlerinin ve öz yönetimli öğrenme düzeylerinin incelenmesi: Karma yöntemli bir çalışma

    Evaluation of the undergraduate nursing students' experiencesin team based learning model and examination of self-directed learning levelstowards theoretical teaching of surgical nursing at a foundation university: A mixed method study

    ŞEVVAL ÇAĞAN KİŞİN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    HemşirelikYeditepe Üniversitesi

    Hemşirelik Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ SEVİM ŞEN OLGAY

  5. Dijital hikâye anlatım yönteminin İngilizce kelime dağarcığı ve okuma becerilerinin gelişimine etkisi

    The effect of digital storytelling method on the development of English vocabulary and reading skills

    FIRAT AKDOĞAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2020

    Eğitim ve ÖğretimGazi Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. YUSUF BUDAK