Beden eğitimi ve sporun eğitime etkisi
The effects of sport and physical exercises on education
- Tez No: 84253
- Danışmanlar: Y.DOÇ.DR. YAHYA DOĞAR
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Spor, Sports
- Anahtar Kelimeler: Beden eğitimi, Eğitim, Oyunlar, Spor, Physical education and training, Education, Plays, Sports
- Yıl: 1999
- Dil: Türkçe
- Üniversite: İnönü Üniversitesi
- Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
V/BÖLÜM ÖZET Bu araştırma, sporun insan eğitimi üzerinde bir etkisinin olup olmadığım, var işe nasıl gerçekleştiğini belirlemek amacıyla yapılmıştır. Eğitim ve spor bireyin gelişiminde, kişiliğinde ve yaşamında belirli sonuçlar elde etmek amacıyla-girişilen-yöntemli İnsan davranışlarını geliştirme; bilgi ve becerilerde olumlu değişikler yaratarak mutlu ve sağlıklı bireylere sahip bir toplum olma yönündeki çabalardan birisi de eğitim ve sporla ilgili çalışmalardır. Eğitim ve spor fikri yeteneklerin geliştirilmesi kadar fiziki yeteneklerin geliştirilmesini de sağlamıştır. Yapılan çalışmaların tümünde sporun, insanın fiziksel güç kapasitesini pozitif yönde gelişim sağladığı, eğitimle beraber zihinsel ve ruhsal yetenekleri geliştirdiği sosyal gelişmeyi en üst seviyede sağladığı görülmüştür. Bu araştırma esnasında değişik gruplara uyguladığımız ankette, eğitim seviyesi düşük grupların(esnaf, amatör sporcu ) sporu tanımadıkları, sporun amacının ne olduğunu bilmedikleri, sorun bir eğitim şekli olmadığı düşünceleri ortaya çıkmıştır. Bu durum bize spor konusunda toplumun her kesimim aydınlatma amacıyla çeşitli kurum ve kuruluşlarca ( televizyon, gazete, dergi, seminer, Gençlik Spor Müdürlükleri ) eğitim verip bilgilendirilmediğini göstermektedir. Eğitim seviyesi yüksek gruplar ( üniversite öğrencisi, öğretmen, profesyonel sporcu ) spor konusundaki bilgi ve düşüncelerini farklılığım görmekteyiz. Çünkü bu gruplar sporun bir eğitim şekli olduğunu düşünmektedirler. 88
Özet (Çeviri)
SUMMARY Thisjesearch has been carried out for.seeing whether ihe sports -has -got -any influence on the human education or not, if so how it realizes. Education -and sports -are ihe systematic -activities which -are being iargetted for gaining some- certain results- of the. persons, development, personality and, his life. One.of ihe attempts for developing human hehaviours, ibr having happy -andhealty parsons hy positive r.hangpts in the knnwladgft and skills is works concerned with. sports -and. education. Education -and sports have not -also provided io. develope mental skills but also provided to develop physical skills.. -AIL ihe. carried out, researches jeyealed. that,. sports. -has caused. positive developments- in. the human 's_ physical pawer. capacity^ developed- mental and_ psychological skills.as well as education, provided social ^ievelopment. at the highest level, During this research, in our- polls. that we-carried out tasome different groups^ it hasbeen-seen that lower educated -groups.(like, tradesmen, amatour.sportsmen) have-got very- little knawladge-about sports- and, da not, think that he- sports, is- an educational vehicle. This stuation has showed that the people are not informed clearly about sports by television, press and concerned instituations. We see that high educated persons (like university students, teachaers, professional sportsmen) have different knowledge and opinions. Because those groups think that sports is a type of education. 89
Benzer Tezler
- Beden eğitimi alanında öğretmen adaylarının zihinsel engelli bireylerde sporun farkındalık düzeyi ve tutumunun incelenmesi
Prospective teachers of physical educaiton sports awareness level and attitudes among mentallu retarded individial
GÜLAY NAS
Yüksek Lisans
Türkçe
2024
SporTrakya ÜniversitesiEngelli Çalışmaları Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. TUĞBA TÜRK KURTÇA
- Sporcu ve sedanterlerin vücut kompozisyonlarının karşılaştırılması ve düzenli egzersizin somatotip dağılımına etkisi
Comparison of body composition of sedantery subjects and sportsman and the effect exercise on somatotype distribution
AHMET ÖZTÜRK
Yüksek Lisans
Türkçe
2001
SporFırat ÜniversitesiBeden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı
Y.DOÇ.DR. RECEP ÖZMERDİVENLİ
- ODTÜ Beden Eğitimi ve Spor bölümü 1985-1986 programının öğrencilerin fizyolojik kapasitelerine etkisi
Başlık çevirisi yok
ALİ AHMET DOĞAN
Yüksek Lisans
Türkçe
1986
Eğitim ve ÖğretimGazi ÜniversitesiBeden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. EYYUP GÜNAY İSBİR
- Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi öğrencilerinin zihinsel engelli bireylerin sportif etkinliklerine yönelik tutum ve görüşlerinin incelenmesi
Investigation of the attitudes and opinions of Vocational and Technical Anatolian High School students on sporting activities of mental disabled individuals
DİLARA EKİZ
Yüksek Lisans
Türkçe
2022
SporMuş Alparslan ÜniversitesiBeden Eğitimi ve Spor Eğitimi Anabiilim Dalı
DOÇ. DR. ATİKE YILMAZ
- 13-18 yaşlar arası aktif spor yapan ve yapmayan görme engelli öğrencilerin kendini kabul düzeylerinin karşılaştırılması
The comparison of self-acceptance level of visually impaired students some do active sports and some doesn?t between the ages of 13-18
GÜL TERZİ
Yüksek Lisans
Türkçe
2011
Eğitim ve ÖğretimGazi ÜniversitesiBeden Eğitimi ve Spor Öğretmenliği Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. SİBEL SUVEREN