Beden eğitimi ve spor öğretmenlerinin çok yönlü liderlik yönelimleri ve psikolojik dayanıklılık düzeyleri arasındaki ilişkinin incelenmesi
Investigation of the relationship between multidimensional attitude behaviors and psychological resilience of physical education and sports education
- Tez No: 845716
- Danışmanlar: PROF. DR. ABDURRAHMAN KEPOĞLU
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Psikoloji, Spor, Education and Training, Psychology, Sports
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2023
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Dokuz Eylül Üniversitesi
- Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Hareket ve Antrenman Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: 77
Özet
Örgütlü yaşama yönelen insanların bu yaşama uyum sağlayabilmeleri için lider ihtiyacı ortaya çıkmıştır. Çok yönlü liderlik ise farklı liderlik türlerinin birbiriyle koordinasyonunun sağlanmasıdır. Bireylerin yaşamlarında normale dönme ve hızla iyileşme yeteneği de psikolojik dayanıklılık olarak tanımlanmaktadır. Ülkemizde çok yönlü liderlik yönelimleri ve psikolojik dayanıklılık üzerinde yapılan araştırmalar ve elde edilen sonuçlar yeterli değildir. Araştırma sonucunda ulaşılmak istenen beden eğitimi ve spor öğretmenlerinin çok yönlü liderlik yönelimlerini belirlemek ve psikolojik dayanıklılıkları arasındaki ilişkiyi ortaya çıkarmaktır. Çalışmaya Afyonkarahisar (Merkez) ilinde 2022-2023 eğitim-öğretim dönemi 2.yarıyılında beden eğitimi ve spor öğretmeni olarak görev yapan 156 öğretmen katılmıştır. Katılımcılara (Dursun, Günay ve Yenel 2019) geçerlik ve güvenirlik çalışması yapılan Çok Yönlü Liderlik Yönelimleri Ölçeği (ÇYLYÖ) ve (Basım ve Çetin, 2010) dilimize uyarlanan, geçerlilik ve güvenirlik çalışması yapılan Psikolojik Dayanıklılık Ölçeği uygulanmıştır. Uygulama sonucunda katılımcıların çok yönlü liderlik yönelimleri ile psikolojik dayanıklılık düzeyleri arasındaki farklılık incelenmiştir. Elde edilen sonuçların değerlendirilme aşmasında SPSS istatistik programı kullanılmıştır. Betimleyici istatistikler incelenmiş, yapılan Kolmogorov Smirnov analizi ile veriler test edilip verilerin normal dağılım gösterip göstermemelerine bağlı olarak verilerin yorumlanmasında 0,05 anlamlılık düzeyinde korelasyon ve regresyon analizi ile Kruskal Wallis H testi yapılmıştır. Araştırmadan edinilen bulgular sonucunda beden eğitimi öğretmenlerinin liderlik türleri ile psikolojik dayanıklılık düzeyleri arasında anlamlı bir farklılık vardır (p
Özet (Çeviri)
The need for leaders has emerged in order for people who turn to organized life to adapt to this life. Multifaceted leadership, on the other hand, is the coordination of different types of leadership with each other. The ability of individuals to return to normal in their lives and recover quickly is also defined as psychological resilience. In our country, the researches on Multidimensional Leadership Orientations and Psychological Resilience and the results obtained are not sufficient. The aim of this study is to determine the multifaceted leadership orientations of physical education and sports teachers and to reveal the relationship between their psychological resilience. 156 teachers working as Physical Education and Sports teachers in the 2nd semester of the 2022-2023 academic year in Afyonkarahisar (Center) province participated in the study. The Multidimensional Leadership Orientations Scale (MLOS) developed by (Dursun, Günay and Yenel 2019) and the Psychological Resilience Scale adapted to Turkish by (Basım and Çetin 2010) were applied to the participants. As a result of the application, the difference between the participants' multifaceted leadership orientations and psychological resilience levels was examined. SPSS statistical program was used in the analysis of the data. Descriptive statistics were examined, the data were tested with the Kolmogorov Smirnov test, and Kruskal Wallis H test was performed with correlation and regression analysis at the level of 0.05 significance in the interpretation of the data, depending on whether the data showed normal distribution or not. As a result of the findings obtained from the study, there is a significant difference between the leadership types of Physical Education Teachers and their psychological resilience levels (p
Benzer Tezler
- Beden eğitimi ve spor öğretmenlerinin empatik eğilim düzeyleri ile liderlik yönelimleri
Empathic tendency levels and leadership orientations of physical education and sports teachers
ENES ŞEKERÖZÜ
- Beden eğitimi ve spor öğretmenlerinin liderlik yönelim, öz etkililik-yeterlik ve psikolojik sağlamlık düzeyleri arasındaki ilişkilerin incelenmesi
İnvestigation of physical education and sports teachers' relations between leadership order, self-efficiency and psychological strength
BEDRETTİN DOLANBAY
Yüksek Lisans
Türkçe
2023
SporBayburt ÜniversitesiBeden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. İSMAİL KARATAŞ
- Beden eğitimi öğretmenleri ile antrenörlerin empatik eğilim ve liderlik yönelimlerinin incelenmesi (Samsun ili örneği)
Investigation of the empathic tendencies and leadership tendencies of physical education teachers and trainers (Samsun provincial example)
SAMET CAN TÜRK
Yüksek Lisans
Türkçe
2023
SporAmasya ÜniversitesiBeden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ İLKNUR YAZICILAR ÖZÇELİK
- Beden eğitimi öğretmenlerinin kişilerarası öz-yeterlik düzeyleri ile liderlik yönelimlerinin incelenmesi
Examining physical education teachers' interpersonal self-efficacy levels and leadership orientations
İSRAFİL YAŞIN
Doktora
Türkçe
2022
Eğitim ve ÖğretimGazi ÜniversitesiBeden Eğitimi ve Spor Öğretmenliği Ana Bilim Dalı
PROF. DR. FİLİZ FATMA ÇOLAKOĞLU
- Beden eğitimi öğretmenlerinin kişilerarası öz-yeterlilik düzeyleri ile liderlik yönelimlerinin incelenmesi
Investigation of physical education teachers interpersonal self-efficacy levels and leadership orientations
HİLAL DOĞAN
Yüksek Lisans
Türkçe
2024
SporAydın Adnan Menderes ÜniversitesiSpor Yöneticiliği Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. HASAN ULUKAN