Geri Dön

Özel ve devlet okullarında çalışan beden eğitimi öğretmenlerinin öğretmenlik mesleğine adanmışlıkları ile sınırsız kariyer tutumları arasındaki ilişkinin incelenmesi

Examination of the relationship between the dedication of the physical education teachers working in private and public schools to the teaching profession and their boundless career attitudes

  1. Tez No: 846380
  2. Yazar: AYDAN PARÇALI YAMAN
  3. Danışmanlar: PROF. DR. BETÜL BAYAZIT
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
  6. Anahtar Kelimeler: Öğretmenlik, Mesleğe Adanmışlık, Sınırsız Kariyer Tutumu, Teaching, Dedication to the Profession, Boundless Career Attitude
  7. Yıl: 2023
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Kocaeli Üniversitesi
  10. Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Beden Eğitimi ve Spor Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 68

Özet

Amaç: Bu çalışmada özel ve devlet okullarında çalışan beden eğitimi öğretmenlerinin öğretmenlik mesleğine adanmışlıkları ile sınırsız kariyer tutumları arasındaki ilişkinin incelenmesi amaçlanmıştır. Yöntem: Araştırma grubunu çoğunluğu İstanbul ili Ümraniye ilçesinde özel ve devlet okullarında görev yapmakta olan beden eğitimi öğretmenleri oluşturmaktadır. Araştırma kapsamında 71'i (%52.2) kadın, 65'i (%47.8) erkek olmak üzere toplam 136 beden eğitimi öğretmeninden veriler elde edilmiştir. Beden eğitimi öğretmenlerinin 69'u (%50.7) özel okul, 67'si (%49.3) devlet okulunda görev yapmakta idi. Bulgular: Çalışmamız sonucunda özel okullarda görev yapan beden eğitimi öğretmenlerinin fiziksel hareketlilik düzeyinin devlet okullarında görev yapan beden eğitimi öğretmenlerinden anlamlı şekilde yüksek olduğu görülmüştür. Çalışmamız sonucunda her ne kadar devlet okullarında görev yapan beden eğitimi öğretmenlerinin mesleğe bağlılık, özverili çalışma, öğrencilere adanma ve genel olarak öğretmenlik mesleğine adanmışlıkları özel okullarda görev yapan beden eğitimi öğretmenlerine göre daha yüksek bulunsa da gruplar arasındaki farkın istatistiksel açıdan anlamlı düzeyde olmadığı görülmüştür. Yine çalışmamız sonucunda öğretmenlik mesleğine adanmışlık ile sınırsız kariyer tutumu arasında pozitif yönlü ilişki saptandı. Sonuç: Çalışmamızdan elde edilen sonuçlar dikkate alındığında özellikle özel okullarda görev yapan öğretmenlerin mesleğe adanmışlıklarının daha düşük, sınırsız kariyer tutumlarının daha yüksek olduğu görülmektedir. Bu bağlamda bilhassa özel okullarda çalışma koşullarının iyileştirilmesi, özellikle de maaşlarda iyileştirme yapılmasının öğretmenlerin mesleğe adanmışlıklarını artıracağını söyleyebiliriz

Özet (Çeviri)

Objective: In this study, it was aimed to examine the relationship between the dedication to the teaching profession and unlimited career attitudes of physical education teachers working in private and public schools. Method: The research group consists of physical education teachers working in private and public schools in various cities of Turkey, mostly in Istanbul. Within the scope of the research, data were obtained from a total of 136 physical education teachers, 71 (52.2%) female and 65 (47.8%) male. Of the physical education teachers, 69 (50.7%) were working in private schools and 67 (49.3%) were working in public schools. Results: As a result of our study, it was seen that the physical activity level of physical education teachers working in private schools was significantly higher than physical education teachers working in public schools. As a result of our study, although the physical education teachers working in public schools were found to be more committed to the profession, self-sacrificing work, dedication to the students and generally the teaching profession compared to the physical education teachers working in private schools, it was seen that the difference between the groups was not statistically significant. Again, as a result of our study, a positive relationship was found between dedication to the teaching profession and unlimited career attitude. Conclusion: When the results obtained from our study are taken into consideration, it is seen that the dedication to the profession is lower and the unlimited career attitudes of the teachers working in private schools are higher. In this context, we can say that improving working conditions, especially in private schools, and improving salaries will increase teachers' dedication to the profession.

Benzer Tezler

  1. Beden eğitimi ve spor öğretmenlerinin mesleğe yönelik tutumu ile serbest zaman doyum düzeyleri arasındaki ilişkinin incelenmesi

    Examining the relationship between the attitude of physical education and sports teachers towards the profession and the levels of free time satisfaction

    ERDEM ERDEMLİ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    Eğitim ve ÖğretimBartın Üniversitesi

    Beden Eğitimi ve Spor Öğretimi Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ FATİH YAŞARTÜRK

  2. Sınıf öğretmenlerinin mesleğine adanmışlık düzeylerinin incelenmesi

    The study on classroom teachers' level of occupational commitment

    SİNEM OKŞAN PEHLİVAN KAPAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2020

    Eğitim ve ÖğretimÇanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi

    Temel Eğitim Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ÇAVUŞ ŞAHİN

  3. Devlet okulu ve özel okulda görev yapan sınıf öğretmenlerinin mesleki doyumlarının incelenmesi

    Analysis of the public and private school primary teachers' job satisfaction

    DEMET KADEMLİ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    Eğitim ve ÖğretimBahçeşehir Üniversitesi

    Eğitim Yönetimi ve Planlaması Ana Bilim Dalı

    DR. BETÜL TARHAN ALKAN

  4. Sınıf öğretmenlerinin mesleğin birinci yılında yaşadıkları kaygılar: Nedenler ve çözüm önerileri

    Anxities of classroom teachers in the first year of profession: Reasons and solution suggesstions

    SEDA İPEK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    Eğitim ve ÖğretimGazi Üniversitesi

    Sınıf Eğitimi Ana Bilim Dalı

    DR. ERDOĞAN ŞAMA

  5. İngilizce öğretmenlerinin konuşma becerisi ölçümüne ilişkin gereksinimleri ve bir hizmet içi eğitim önerisi

    A need analysis for English language teachers and an in-service training proposal for testing speaking skills

    SEVCAN ASLIHAN İLERİ

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    Eğitim ve ÖğretimAnkara Üniversitesi

    Dilbilim Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. SILA AY