Covid-19 sürecinde önleyici davranışlar ile eğitim kalitesi arasındaki ilişkinin incelenmesi: Başkent Üniversitesi örneği
Examining the relationship between preventive behaviors and educational quality during the Covid-19 process: A Baskent University
- Tez No: 856352
- Danışmanlar: DOÇ. BARIŞ KEÇECİ
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Endüstri ve Endüstri Mühendisliği, Mühendislik Bilimleri, Industrial and Industrial Engineering, Engineering Sciences
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2024
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Başkent Üniversitesi
- Enstitü: Fen Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Kalite Mühendisliği Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Kalite Mühendisliği Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Covid-19 pandemisinin oraya çıkışı ile eğitim sektörü etkilenmiş olup eğitim durdurulmadan ve bireylerin hayatları riske atılmadan belirlenen bazı önleyici davranışlar ile eğitime devam edilmiştir. Okulların kapanması ile çevrimiçi eğitim modeli ile eğitime devam edilirken, normalleşme süreci ile eğitim alanlarına geri dönen öğrencilerin maske, mesafe ve hijyen kurallarına uyması beklenmiştir. Bu sebeple Covid-19 pandemi sürecinde alınan önlemlerin eğitim kalitesi üzerindeki etkisini analiz etmek büyük önem taşımaktadır. Bu motivasyon ile yapılan çalışmada Covid-19 sürecinde alınan önleyici davranışların eğitim kalitesini etkileyen faktörleri tespit edilmek amaçlanmıştır. Veri toplama yöntemi olarak çevrimiçi anket uygulaması tercih edilmiştir. 400 kişi ankete katılım göstermiştir. Çevrimiçi anket uygulaması ile elde edilen veriler üzerinde yapısal eşitlik modeli uygulanmıştır. Gerçekleştirilen yapısal eşitlik modeli sonucunda Covid-19 pandemisinde eğitim kalitesini en fazla etkiyi eğitimci tutumu faktörünün etkilediği tespit edilmiştir.
Özet (Çeviri)
COVİD-19 pandemic on the education sector and emphasizes the continuation of education through preventive measures without compromising individuals' health. It also highlights the transition from face-to-face to online education and the expectation for students returning to educational settings to adhere to mask, distance, and hygiene rules during the normalization process. Analyzing the effects of the precautions taken during the COVİD-19 pandemic on education quality is deemed crucial for future research. In this study, the aim was to determine the factors influencing the impact of preventive behaviors during the Covid-19 process on education quality. An online survey was chosen as the data collection method, with 400 participants completing the survey. Structural equation modeling was applied to the data obtained through the online survey. The results of the structural equation method revealed that, during the Covid-19 pandemic, the factor with the greatest impact on education quality was found to be the attitude of educators.
Benzer Tezler
- Hemodiyaliz hastalarının COVID-19'a yönelik anksiyete, kaçınma ve takıntı durumlarının değerlendirilmesi
To COVID-19 of hemodialysis patients assessment of related anxiety, avoidance and observations
NAZLI KOŞUNALP
Yüksek Lisans
Türkçe
2022
HemşirelikAtatürk Üniversitesiİç Hastalıkları Hemşireliği Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. MEHTAP KAVURMACI
- Antalya'da yaşayan 18-74 yaş grubundaki bireylerin COVID--19 hastalığına ilişkin risk algılarının, bilgilerinin ve önleyici davranışlarının belirlenmesi
Determining the risk perceptions, information and preventive behaviors related to COVID--19 disease of individuals in the 18-74 age group living in Antalya
ALİ AKÇA
Yüksek Lisans
Türkçe
2022
Halk SağlığıAkdeniz ÜniversitesiHemşirelik Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ AYŞE MEYDANLIOĞLU
- Hüseyin Cavid'in tarihi dramları
Başlık çevirisi yok
CİHAN ÖZDEMİR
Yüksek Lisans
Türkçe
1987
Türk Dili ve EdebiyatıGazi ÜniversitesiTürk Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. ALEMDAR MUSTAFA YALÇIN
- Fen bilgisi öğretiminde gösteri (demostrasyon) ve radyo ile öğretim yönteminin öğrenci başarısına etkisi
Başlık çevirisi yok
GÜLRİZ İMER