Covid-19 sürecinde önleyici davranışlar ile eğitim kalitesi arasındaki ilişkinin incelenmesi: Başkent Üniversitesi örneği
Examining the relationship between preventive behaviors and educational quality during the Covid-19 process: A Baskent University
- Tez No: 856352
- Danışmanlar: DOÇ. BARIŞ KEÇECİ
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Endüstri ve Endüstri Mühendisliği, Mühendislik Bilimleri, Industrial and Industrial Engineering, Engineering Sciences
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2024
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Başkent Üniversitesi
- Enstitü: Fen Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Kalite Mühendisliği Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Kalite Mühendisliği Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: 76
Özet
Covid-19 pandemisinin oraya çıkışı ile eğitim sektörü etkilenmiş olup eğitim durdurulmadan ve bireylerin hayatları riske atılmadan belirlenen bazı önleyici davranışlar ile eğitime devam edilmiştir. Okulların kapanması ile çevrimiçi eğitim modeli ile eğitime devam edilirken, normalleşme süreci ile eğitim alanlarına geri dönen öğrencilerin maske, mesafe ve hijyen kurallarına uyması beklenmiştir. Bu sebeple Covid-19 pandemi sürecinde alınan önlemlerin eğitim kalitesi üzerindeki etkisini analiz etmek büyük önem taşımaktadır. Bu motivasyon ile yapılan çalışmada Covid-19 sürecinde alınan önleyici davranışların eğitim kalitesini etkileyen faktörleri tespit edilmek amaçlanmıştır. Veri toplama yöntemi olarak çevrimiçi anket uygulaması tercih edilmiştir. 400 kişi ankete katılım göstermiştir. Çevrimiçi anket uygulaması ile elde edilen veriler üzerinde yapısal eşitlik modeli uygulanmıştır. Gerçekleştirilen yapısal eşitlik modeli sonucunda Covid-19 pandemisinde eğitim kalitesini en fazla etkiyi eğitimci tutumu faktörünün etkilediği tespit edilmiştir.
Özet (Çeviri)
COVİD-19 pandemic on the education sector and emphasizes the continuation of education through preventive measures without compromising individuals' health. It also highlights the transition from face-to-face to online education and the expectation for students returning to educational settings to adhere to mask, distance, and hygiene rules during the normalization process. Analyzing the effects of the precautions taken during the COVİD-19 pandemic on education quality is deemed crucial for future research. In this study, the aim was to determine the factors influencing the impact of preventive behaviors during the Covid-19 process on education quality. An online survey was chosen as the data collection method, with 400 participants completing the survey. Structural equation modeling was applied to the data obtained through the online survey. The results of the structural equation method revealed that, during the Covid-19 pandemic, the factor with the greatest impact on education quality was found to be the attitude of educators.
Benzer Tezler
- Antalya'da yaşayan 18-74 yaş grubundaki bireylerin COVID--19 hastalığına ilişkin risk algılarının, bilgilerinin ve önleyici davranışlarının belirlenmesi
Determining the risk perceptions, information and preventive behaviors related to COVID--19 disease of individuals in the 18-74 age group living in Antalya
ALİ AKÇA
Yüksek Lisans
Türkçe
2022
Halk SağlığıAkdeniz ÜniversitesiHemşirelik Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ AYŞE MEYDANLIOĞLU
- COVİD-19 salgını sonrası yetişkin bireylerde oluşan beslenme ve yaşam tarzı tutumundaki değişikliklerin incelenmesi
Investigation of Changes in Nutrition and Lifestyle Attitudes in Adults After the COVİD-19 Epidemic
EDA YAKIN
Yüksek Lisans
Türkçe
2022
Beslenme ve DiyetetikAnkara ÜniversitesiDisiplinlerarası Gıda Metabolizma ve Klinik Beslenme Ana Bilim Dalı
PROF. DR. NURAY YAZIHAN
- Bireylerin Covıd-19 pandemi sürecindeki maske kullanma davranışının planlı davranış kuramı çerçevesinde incelenmesi
Mask wearing behavior in Covid-19: An assessment in the theory of planned behaior framework
GÜLŞAH SÖKER
Yüksek Lisans
Türkçe
2023
Psikolojiİstanbul ÜniversitesiPsikoloji Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. HANİFE ÖZLEM SERTEL BERK
DR. ESİN TEMELOĞLU ŞEN
- Salutojenik model ve psikolojik dayanıklılık kuramları çerçevesinde bir inceleme: Sağlıkla ilgili yaşam kalitesinde bütünlük duygusu, psikolojik dayanıklılık ve bilişsel sosyal sermayenin rolü
A review within the framework of salutogenic model and psychological resilience theories: The role of sense of coherence, psychological resilience and cognitive social capital in health-related quality of life
ÜNZİLE ÖZGE KICALI
Doktora
Türkçe
2024
Psikolojiİstanbul ÜniversitesiPsikoloji Ana Bilim Dalı
PROF. DR. HANİFE ÖZLEM SERTEL BERK
- Tip 2 diyabet hastalarının duygudurumları, hastalık temsilleri ve üst bilişsel yapıları arasındaki ilişkilerin fennell dört evre modeli çerçevesindenincelenmesi
Investigation of mood, illness representations and metacognitive structures of patients with type II diabetes in the framework of fennell four phase model
DİDEM ACAR