Flört şiddeti tutumlarının anne babanın çocuk yetiştirme tutumları ve transaksiyonel analiz ego durumları ile ilişkisi
The relationship of between dating violence attitudes with child rearing attitudes and transactional analysis ego states
- Tez No: 866210
- Danışmanlar: DOÇ. DR. RECEP YILDIZ
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Sosyal Hizmet, Social Work
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2024
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Bandırma Onyedi Eylül Üniversitesi
- Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Sosyal Hizmet Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Sosyal Hizmet Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: 153
Özet
Araştırmada, üniversite öğrencilerinin flört şiddeti tutumlarının çocuk yetiştirme tutumları ve ego durumları ile ilişkisinin ve sosyodemografik özellikler (cinsiyet, ebeveyn birlikteliği, anne-baba eğitim durumu, geçmişte şiddete maruz kalma durumu, aile gelir durumu, sayısal/sözel ağırlıklı bölümde okuma) açısından farklılık gösterip göstermediğinin incelenmesi hedeflenmiştir. Anne-babası hayatta olan, seçkisiz olarak seçilen 408 öğrenci ve“Flört Şiddeti Tutum Ölçeği”,“Çocuk Yetiştirme Tutumları Ölçeği”,“Ego Durumları Ölçeği”ve“Sosyodemografik Özellikler Formu”aracılığıyla veriler toplanmış ve frekans hesaplamaları, KruskalWallis, Anova, Mann Whitney U, Pearson korelasyon ve Bağımsız t testleri aracılığıyla değerlendirilmiştir. Bulgulara göre, FŞTÖ ve tüm alt boyutları (genel, fiziksel, ekonomik, duygusal, cinsel şiddet) ile cinsiyet; fiziksel şiddet ile anne eğitim düzeyi; flört şiddeti tutumları ile baba eğitim düzeyi; ekonomik şiddet ile geçmişte fiziksel şiddeti yaşamak; FŞTÖ ve ekonomik şiddet ile geçmişte cinsel şiddeti yaşamak; FŞTÖ ve duygusal şiddet ile aile gelir düzeyi; FŞTÖ, genel-fizikselduygusal ve cinsel şiddet alt boyutları ile öğrencinin sayısal ya da sözel bölümde öğrenim görmesi arasında anlamlı bir farklılaşma ortaya çıkmıştır. FŞTÖ ile ÇYTÖ anne kabul/ilgi; genel şiddet ile anne sıkı denetim/kontrol, anne kabul/ilgi ve baba kabul/ilgi; duygusal şiddet ile anne ve baba sıkı denetim/kontrol; ekonomik şiddet ile anne kabul/ilgi; cinsel şiddet ile anne kabul/ilgi ve anne sıkı denetim/kontrol alt boyutları arasında ilişki tespit edilmiştir. Eleştirel ebeveyn ego durumu ile fiziksel şiddet ve duygusal şiddet arasında ilişki bulunmuştur. Eleştirel Ebeveyn ego durumu ile ÇYTÖ baba ölçeği ve baba sıkı denetim/kontrol alt boyutu; Uygulu Çocuk ego durumu ile ÇYTÖ anne ölçeği, anne sıkı denetim/kontrol ve baba sıkı denetim/kontrol alt boyutları arasında ilişki bulunmuştur.
Özet (Çeviri)
The study aimed to examine the relationship between university students' dating violence attitudes and their child-rearing attitudes and ego states, and whether they differ in terms of sociodemographic characteristics (gender, parental relationship, parental education level, past exposure to violence, family income level, studying in numerical/verbal department). Data were collected from 408 randomly selected students whose parents were still alive, using the“Dating Violence Attitude Scale”,“Child Raising Attitudes Scale”,“Ego States Scale”and“Sociodemographic Characteristics Form”and evaluated through frequency calculations, Kruskal-Wallis, ANOVA, Mann Whitney U, Pearson correlation and Independent t tests. According to the findings, there was a significant differentiation between the DVAS and all its subdimensions (general, physical, economic, emotional, sexual violence) and gender; between physical violence and mother's level of education; between dating violence attitudes and father's level of education; between economic violence and experiencing physical violence in the past; between DVAS and economic violence and experiencing sexual violence in the past; between DVAS and emotional violence and family income level; between DVAS, general-physical-emotional and sexual violence subdimensions and whether the student was studying in numerical or verbal department. A correlation was found between the sub-dimensions of the DVAS and the CRAS mother acceptance/interest; general violence and mother strict supervision/control, mother acceptance/interest and father acceptance/interest; emotional violence and mother and father strict supervision/control; economic violence and mother acceptance/interest; sexual violence and mother acceptance/interest and mother strict supervision/control. A relationship was found between Critical Parent ego state and physical violence and emotional violence. There was a relationship between Critical Parental ego state and the father scale and father's strict supervision/control subdimension of the CRAS; there was a relationship between the Implementing Child ego state and the mother scale, mother's strict supervision/control and father's strict supervision/control sub-dimensions of the CRAS.
Benzer Tezler
- Üniversite öğrencilerinin flört şiddetine yönelik tutumlarının aile işlevleri ve bazı demografiközlük değişkenlere göre incelenmesi
Başlık çevirisi yok
FEYZANUR KÖŞKER
Yüksek Lisans
Türkçe
2021
PsikolojiDoğu Akdeniz Üniversitesi-Eastern Mediterranean UniversityRehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Ana Bilim Dalı
PROF. DR. ALİM KAYA
- Üniversite öğrencilerinin flört şiddetine yönelik tutumları: Sakarya Üniversitesi örneği
Dating violence attitudes in university students: Case of Sakarya Üniversity
ASİLAY BURCU AYYILDIZ
Yüksek Lisans
Türkçe
2019
Sosyal HizmetlerSakarya ÜniversitesiSosyal Hizmetler Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. HASAN HÜSEYİN TAYLAN
- Üniversite öğrencilerinin flört şiddetine yönelik tutumlarının ebeveyn kabul red algıları, romantik ilişkilerde akılcı olmayan inançları ve toplumsal cinsiyet rollerine ilişkin tutumlarına göre yordanması
The role of perceived parental acceptance rejection, irrational romantic relationship beliefs and social gender role attitudes in predicting dating violence attitudes of university students
NAZİRE AKBULUT
Yüksek Lisans
Türkçe
2022
PsikolojiEge ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
ÖĞR. GÖR. HANİFE KAHRAMAN
- Beliren yetişkinlik dönemindeki bireylerde ilişki istikrarının yordayıcısı olarak algılanan ebeveyn tutumları ve flört şiddeti
Parental attitudes and dating violence perceived as predictors of relationship stability in individuals in emerging adulthood
ESMAHAN COŞGUN
Yüksek Lisans
Türkçe
2024
PsikolojiEskişehir Osmangazi ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ ZERRİN BÖLÜKBAŞI MACİT
- Öğretmenlerin flört şiddeti ve toplumsal cinsiyet rollerine yönelik tutumlarının incelenmesi
Examination of teachers' attitudes towards date violence and gender roles
SENA GÖKÇE
Yüksek Lisans
Türkçe
2022
PsikolojiKocaeli ÜniversitesiSosyal Hizmetler Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. FİGEN PASLI