Geri Dön

Niyazi Berkes'in çağdaşlaşma anlayışı

Niyazi Berkes' contemporary understanding

  1. Tez No: 898232
  2. Yazar: OZAN DEMİRTAŞ
  3. Danışmanlar: DOÇ. DR. EJDER ÇELİK
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Sosyoloji, Sociology
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2023
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Yozgat Bozok Üniversitesi
  10. Enstitü: Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Sosyoloji Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Siyaset ve Sosyal Bilimler Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: 120

Özet

Bu tez çalışmasında Niyazi Berkes'in Türk sosyolojisinde ele aldığı çağdaşlaşma anlayışına dikkat çekilmiştir. Niyazi Berkes'in Osmanlı devletinin son dönem yenileşme politikalarından başlayarak irdelenen çağdaşlaşma süreci, Cumhuriyet rejimi ve Cumhuriyet sonrası döneme kadar devam ettirilmiştir. Cumhuriyet dönemindeki çağdaşlaşma anlayışı ve bunu inşa eden Atatürkçü gelişme çizgisi tasvir edilmeye çalışılmıştır. Atatürk'ün ilerlemeci ve gelişimci kimliği üzerinde durulmuş ve yalın bir anlatım ile Niyazi Berkes'in düşünceleri aktarılmaya çalışılmıştır. Tezde temel kaynak olarak özellikle Niyazi Berkes'in birincil kaynakları referans alınmıştır. Çağdaşlaşmanın Türk toplumunda ortaya çıkardığı olumlu/olumsuz iklim incelenmiş ve ortak değerler (din, gelenek, kültür vs.) ile yenileşme çabası arasındaki paradoks ele alınmıştır. Muhafazakâr düşünce anlayışına sahip olan gruplar ile yenilik savunucusu olan ilerlemeci grupların yaşadığı sürtüşmeler ve bunların topluma olan etkisi de ortaya konulmaya çalışılmıştır.

Özet (Çeviri)

In this thesis, it has been pointed out the modernization approach of Niyazi Berkes'in Turkish sociology. The modernization process of Niyazi Berkes, which is scrutinized storing from the last period of the Ottaman Empires'innavation policies, it was continued until the Republican regime and the past. Rebublican periad. The understanding of modernization in the Republican periad and the kamalist develapment linet hat built it were tried to be descriebed. Atatürk's progressive and develapmental identity was emphasized olsa the thoughts of Niyazi Berkers have been tried to be explained in a plain way. Especially Niyazi Berkers' primary sources were taken as reference as the main source in the thesis. The positive/negative climate created by modernization in Turkish sociaty has been examined and the paradox between comman valves (religian, traditianal, cultere, etc.) and the renewas effart is discussed. Conflicts experienced by groups that have a conservative mentality and progressive groups that are advacates of innovation and their impact on society have been tried to be revealed.

Benzer Tezler

  1. Niyazi Berkes'te çağdaşlaşma, modernleşme ve sekülerleşme kavramları

    Concepts of rationalization, modernization and secularization with Niyazi Berkes

    RIDVAN YERLİ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2018

    DinKafkas Üniversitesi

    Felsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. EMİNE ÖZTÜRK

  2. Üç tema üzerinden Niyazi Berkes sosyolojisi: Toplumsal yapı, çağdaşlaşma ve aydınlar

    Sociology of Niyazi Berkes on three themes: Social structure, modernization and intellectuals

    MUSTAFA DOĞACAN SÜMER

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2017

    SosyolojiAnkara Üniversitesi

    Sosyoloji Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. HAYRİYE ERBAŞ

  3. Niyazi Berkes ve Şerif Mardin'in modernleşme anlayışlarının karşılaştırılması

    Comparison of Niyazi Berkes and Şerif Mardin's understanding of modernization

    ONUR BALTU

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    SosyolojiHacettepe Üniversitesi

    Sosyoloji Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. TUĞÇA POYRAZ

  4. Türk düşünce hayatında Niyazi Berkes

    Niyazi Berkes in the Turkish intellectual world

    GÖKHAN AK

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2014

    Siyasal BilimlerHacettepe Üniversitesi

    Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. METE KAAN KAYNAR

  5. Niyazi berkes'in çağdaşlaşma ve eğitim ile ilgili görüşleri

    The views of niyazi berkes related to modernization and education

    SEYHAN SARP

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2007

    Eğitim ve ÖğretimGazi Üniversitesi

    Eğitim Programları ve Öğretimi Ana Bilim Dalı

    PROF.DR. M. ÇAĞATAY ÖZDEMİR

    PROF.DR. TAYYİP DUMAN

    PROF.DR. ÜLKER AKKUTAY