Video paylaşım sitesi youtube'a yüklenmiş olan ortodontik tedavi gören hastaların deneyimleri ile ilgili içeriklerin değerlendirilmesi
Evaluation of content related to the patient testimonials undergoing orthodontic treatment uploaded to the video sharing site youtube
- Tez No: 907261
- Danışmanlar: PROF. DR. ZELİHA MÜGE BAKA
- Tez Türü: Tıpta Uzmanlık
- Konular: Diş Hekimliği, Dentistry
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2024
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Selçuk Üniversitesi
- Enstitü: Diş Hekimliği Fakültesi
- Ana Bilim Dalı: Ortodonti Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Bu çalışmanın amacı, internette halka açık bir bilgi kaynağı olan Youtube'da, geleneksel braketler, şeffaf plaklar ve lingual braketlerle ortodontik tedavi gören bireylerin deneyimleriyle ilgili paylaşılan içeriklerin incelenmesidir. Paylaşılan videolardan alınan ifadeler doğrultusunda videoların bilgilendiricilik düzeylerinde, bireylerin tedavi konforu ile ilgili ifadelerinde ve videolara yapılan yorumların duygu analizi aracılığıyla izleyici tepkilerinde 3 tedavi yöntemi için gruplar arasında fark olup olmadığını araştırmaktır. Tedavi yöntemlerine karşılık gelen“my braces experience”,“my Invisalign experience”ve“my lingual braces experience”anahtar kelimeleri YouTube'da aratılmıştır. Her bir grup için kriterleri karşılayan en çok izlenen 30 video seçilerek toplam 90 video elde edilmiştir. Her videonun bilgilendiricilik düzeyi puanı belirlenmiş, tek bir araştırıcı tarafından bireylerin tedavi konforuyla ilgili ifadeleri kaydedilmiş ve video yorumları duygu analizi yazılımı kullanılarak analiz edilmiştir. İstatistiksel analiz için Ki-kare testi, Kruskal Wallis H testi, Mann Whitney U testi ve Pearson korelasyon testi kullanılmıştır. Çalışmaya dahil edilen 90 video internet kullanıcıları tarafından 13,1 milyon kez izlenmiştir. Videoların bilgilendiricilik düzeylerinde gruplar arasında fark bulunmamaktadır (p>0,05). Tedavi yöntemlerine göre, bireylerde ağrının ve ağız içi rahatsızlıkların lokalizasyonunda, şiddetinde, bireylerin günlük aktivitelerini sürdürmesi ve ağız içindeki apareylerin görünümüne ilişkin memnuniyetleri ile ilgili ifadelerinde farklılıklar vardır (p<0,05). Video yorumları aracılığıyla değerlendirilen, izleyicilerin duygusal tepkilerinde 3 grup arasında farklılıklar vardır (p<0,05). YouTube'da hasta deneyimi içeren videoların izlenme sayıları ve izleyicilerle etkileşimi yüksektir. Bilgilendiricilik düzeyinin yüksek ya da düşük olması videolarla etkileşim düzeyini etkilememektedir. Sosyal medyadaki paylaşımlarla, ortodontik tedavi gören bireylerin deneyimleri ve tedavinin psikososyal yönleri ile ilgili bilgiler yayılmaktadır.
Özet (Çeviri)
The aims of this study were to examine the content shared on YouTube related to patient testimonials undergoing orthodontic treatment with traditional braces, clear aligners, and lingual braces, and to investigate whether there are differences between the groups for the three treatment modalities in the educational value of the videos, in the testimonials related to individuals' treatment comfort, and in the emotional responses of viewers through sentiment analysis of the comments. The keywords“my braces experience,”“my Invisalign experience,”and“my lingual braces experience,”corresponding to the treatment modalities, were searched on YouTube.A total of 90 videos were selected, consisting of the 30 most viewed videos meeting the inclusion criteria for each group. The information completeness score of each video was determined, individuals' testimonials regarding treatment comfort were recorded by a single researcher, and video comments were analyzed using sentiment analysis software. Statistical analysis was conducted using the Chi-square test, Kruskal-Wallis H test, Mann-Whitney U test, and Pearson correlation test. The 90 videos included in the study garnered a total of 13.1 million views. No significant differences were found in the information completeness scores between the groups (p>0,05). However, significant differences were found between the treatment modalities in terms of the localization and severity of pain, intraoral discomfort, patients' ability to continue daily activities, and satisfaction with the appearance of orthodontic appliances (p<0,05). Additionally, significant differences were observed between the three groups in the emotional responses of viewers, as assessed through video comments (p<0,05). Videos on YouTube that feature patient experiences tend to have high view counts and strong viewer engagement. The level of informativeness, whether high or low, does not appear to influence interaction levels with the videos. Additionally, social media posts are disseminating information about the experiences of individuals undergoing orthodontic treatment and the psychosocial aspects of these treatments.
Benzer Tezler
- Video paylaşım sitesi youtube'a yüklenmiş olan periodontal hastalıklar ile ilgili içeriklerin değerlendirilmesi
Evaluation of content related to periodontal diseases uploaded to the video sharing site youtube
ALP MUTLU
Diş Hekimliği Uzmanlık
Türkçe
2022
Diş HekimliğiErciyes ÜniversitesiPeriodontoloji Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ İNCİ DEVRİM
- Kök kanal tedavisiyle ilgili hasta bilgilendirme kaynağı olarak youtube videolarının kalite ve güvenilirliğinin değerlendirilmesi
Evaluation of youtube videos as a patient information source on root canal treatment
ECE EZGİ ERDİNÇ
Diş Hekimliği Uzmanlık
Türkçe
2024
Diş HekimliğiKaradeniz Teknik ÜniversitesiEndodonti Ana Bilim Dalı
PROF. DR. TAMER TAŞDEMİR
- Video paylaşım ortamlarında reklam uygulamaları: Youtube üzerinden paylaşılan reklamlar
Advertisement applications on video sharing platforms: Videos shared via youtube
CEREN BİRCAN
Yüksek Lisans
Türkçe
2017
ReklamcılıkBeykent Üniversitesiİletişim ve Tasarım Ana Sanat Dalı
YRD. DOÇ. YELDA ÖZKOÇAK
- Kişisel markalaşma sürecinde dijital benlik sunumu: Mikro-ünlüler üzerine nitel bir araştırma
Digital self presentation in the process of personal branding: A qualitative research on micro-celebrities
KENAN DEMİREL
Doktora
Türkçe
2021
Halkla İlişkilerEge ÜniversitesiHalkla İlişkiler ve Tanıtım Ana Bilim Dalı
PROF. DR. FÜSUN TOPSÜMER
- Popüler bir habercilik eğilimi olarak sokak haberciliği ve YouTube uygulamaları: Ortaya Karışık YouTube kanalı örneği
Street journalism and YouTube applications as a popular news reporting trend: The case of“Ortaya Karışık”YouTube channel
ADEM GÖRKEN
Yüksek Lisans
Türkçe
2024
Radyo-TelevizyonAtatürk ÜniversitesiRadyo Televizyon ve Sinema Ana Bilim Dalı
PROF. DR. ABDULKADİR ATİK