Geri Dön

IPA çerçeve anlaşma kapsamındaki IPARD desteklerinin vergilendirilmesi ve muhasebeleştirilmesi

Taxation and accounting of IPARD supports under the IPA framework agreement

  1. Tez No: 911291
  2. Yazar: MUSTAFA SAĞLAM
  3. Danışmanlar: DOÇ. FATMA TEMELLİ
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: İşletme, Business Administration
  6. Anahtar Kelimeler: IPARD, Muhasebe, Vergilendirme, TMS 20, VUK, IPARD, Accounting, Taxation, TMS 20, VUK
  7. Yıl: 2024
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Ağrı İbrahim Çeçen Üniversitesi
  10. Enstitü: Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: İşletme Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Muhasebe Finansman Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: 104

Özet

Bu çalışmada, Katılım Öncesi Mali Yardım Aracı (IPA), IPA I, IPA II, IPA III proje kapsamları ve Katılım Öncesi Yatırım Aracı (IPARD) destekleri irdelenmiş, belirli alt başlıklar halinde sunulmuştur. IPARD destekleri kapsamında alınan yardım ve teşviklere ilişkin alan yazın taraması yapılarak gerekli bilgiler sunulmuştur. Alan yazında yer alan konuya ilişkin yapılmış çalışmalar incelenerek gerekli açıklamalar yapılmıştır. Çalışma üç ana kısımdan oluşmaktadır. Birinci bölümde IPA ve IPARD, teşvik, yardım, TMS 20, VUK ve vergi türleri ve istisna koşullarına ilişkin kavramsal açıklamalar ilgili alt başlıklarla birlikte sunulmuştur. İkinci bölümde araştırmada kullanılan metot ve yöntem ilgili alt başlıklar halinde detaylı bir şekilde açıklanmıştır. Üçüncü bölümde ise IPARD kapsamında teşvik almaya hak kazanan bir şahıs ve şirket örneği üzerinden muhasebe kayıtları TMS 20'deki gelir ve sermaye yaklaşımına ve VUK'a göre yapılmıştır. Çalışma sonucunda, IPARD kapsamındaki teşviklerin TMS 20 ve VUK'a göre muhasebeleştirme uygulamalarında farklılıklar olduğu saptanmıştır. Ayrıca TMS 20'de belirlenen sermaye ve gelir yaklaşımında da farklılıklar görülmüştür. Gelir yaklaşımının benimsendiği muhasebe kayıtlarında vergi sorunsalı ortaya çıkmaktadır. Sermaye yaklaşımı benimsendiğinde ise kazanılan teşvik özkaynak olarak finansal tablolarda yer almaktadır. Oluşan vergi sorunlarının giderilebilmesi için vergi istisnası söz konusu olan koşulların gerçekleştirilmesi ve vergi iadesinin yapılması gereklidir.

Özet (Çeviri)

In this study, the Pre-Accession Financial Assistance Instrument (IPA), IPA I, IPA II, IPA III project scopes and Pre-Accession Investment Instrument (IPARD) supports were examined and presented under certain subheadings. The necessary information has been provided by scanning the field literature related to the assistance and incentives received within the scope of IPARD supports. The studies conducted on the subject in the field summer were examined and the necessary explanations were made. Study consists of three main parts. The study consists of five subheadings and subheadings. In the first part, conceptual explanations related to IPA and IPARD, incentives, assistance, TAS 20, VUK and tax types and exception conditions are presented together with the relevant subheadings. In the second part, the method and method used in the research are explained in detail in the relevant subheadings. In the third part, accounting records were made according to the income and capital approach in TMS 20 and also according to the VUK on the example of an individual and a company that are eligible for incentives under IPARD. In addition, in order to highlight the issue of tax exemption, accounting registration of VUK exemption has been carried out. As a result of the research, it was found that there are differences in accounting practices in the TMS 20 and VUK approaches of incentives under IPARD. In addition, there have been differences in the capital and income approach set out in TMS 20. The tax problem arises in the accounting records where the income approach is adopted. When the capital approach is adopted, the incentive earned is included in the financial statements as equity. In order for the resulting tax problems to be resolved, it is necessary to fulfill the conditions under which the tax exception is in question and to file a tax refund.

Benzer Tezler

  1. The politics of China-Pakistan economic corridor

    Çin-Pakistan ekonomik koridorunun politikaları

    MAHAM HAMEED

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2017

    EkonomiKoç Üniversitesi

    Karşılaştırmalı Tarih ve Toplum Çalışmaları Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. BURAK GÜREL

  2. Avrupa Birliği katılım öncesi mali yardımları (IPA): Yardımların ikili ilişkilere yönelik amaçları bağlamında Bozcaada örneği

    European Union instruments for pre-accession assistance (IPA): Bozcaada example in the context of the results of the assistance on bilateral relations

    İBRAHİM ÇENET

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2012

    Uluslararası İlişkilerÇanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi

    Uluslararası İlişkiler Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. YÜCEL ACER

  3. Türkiye'nin Avrupa Birliği'ne uyumu açısından kırsal kalkınma bileşeninin önemi ve Tarım ve Kırsal Kalkınmayı Destekleme Kurumunun rolü

    For Turkey?s according to eu?s rural development policies, application of the fifth component of ıpa and the role of ARDSI during this period

    MUHAMMED MURAT YILIK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2011

    Kamu YönetimiKaramanoğlu Mehmetbey Üniversitesi

    Kamu Yönetimi Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. HASAN GÜL

  4. An instrument for Europeanisation: Financial cooperation between Turkey and the European Union

    Bir Avrupalılaşma aracı: Türkiye ve Avrupa Birliği mali işbirliği

    AYŞE DENİZ ARICAN

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2019

    Uluslararası İlişkilerMarmara Üniversitesi

    Avrupa Birliği Siyaseti ve Uluslararası İlişkiler Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. YONCA ÖZER

  5. Yenilikçi fizik etkinliklerinin üstün yetenekli öğrencilerin bilimsel süreç ve eleştirel düşünme becerilerine etkileri

    The effects of innovative physics activities on scientific process and critical thinking skills of gifted and talented students

    SALİH DEMİRCİOĞLU

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    Eğitim ve ÖğretimDokuz Eylül Üniversitesi

    Ortaöğretim Fen ve Matematik Alanları Eğitimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. GAMZE SEZGİN SELÇUK