Experiences of Turkish academic mothers with postpartum depression: A difficult transition from academia to motherhood
Anneliğe zorlu bir geçiş: Doğum sonrası depresyonu olan Türk akademisyen annelerin deneyimlerinin incelenmesi
- Tez No: 913125
- Danışmanlar: PROF. DR. TÜLİN GENÇÖZ, DR. ÖĞR. ÜYESİ DERYA ÖZBEK ŞİMŞEK
- Tez Türü: Doktora
- Konular: Psikoloji, Psychology
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2024
- Dil: İngilizce
- Üniversite: Orta Doğu Teknik Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Psikoloji Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Anne olmak ve anneliğe geçiş, bir kadının en önemli ve karmaşık deneyimlerinden biridir. Anneliğe geçiş, kapsamlı değişikliklerin yaşandığı, başkalarıyla ilişkilerin yeniden şekillendiği ve bu ilişkiler içerisinde yeni bir kimliğin oluştuğu bir gelişim aşaması olarak görülmektedir. Birçok anne bu dönemde çeşitli zorluklar yaşamaktadır. Doğum sonrası depresyon, anneliğe geçişte karşılaşılan en yaygın zorluklardan biri olup anne-çocuk ilişkisini etkileyen en önemli durumlardan biridir. Bu nedenle annenin psikolojik sürecini ve bebeğine olan yaklaşımını etkileyen faktörlerin incelenmesi önemlidir. Bu doğrultuda, mevcut çalışmada, Türk akademisyen annelerin doğum sonrası depresyon deneyimlerinin incelenmesi amaçlanmıştır. Bu bağlamda, 30-40 yaş aralığında, PPD yaşayan, ilk kez anne olmuş, altı Türk akademisyen anne ile yarı yapılandırılmış görüşmeler gerçekleştirilmiştir. Bu görüşmelerden elde edilen veriler Yorumlayıcı Fenomenolojik Analiz (YFA) yöntemi kullanılarak incelenmiştir. Analiz sonucunda üç ana tema oluşturulmuştur. Bunlar; Yokuş yukarı bir mücadele: Hamilelik ve doğum boyunca karşılaşılan beklenmeyen durumları anlamlandırmak; annelerin görülme ve bakılma ihtiyacı: Bana bakmakta yetersiz kaldılar ve anneliğe geçiş sırasında kimlik değişimi ve yeni rollere alışma zorlukları idi. Temalar ilgili literatür çerçevesinde tartışılmış ve bu sonuçlardan elde edilen klinik çıkarımlar ayrıntılı olarak açıklanmış ve gelecekteki çalışmalar için öneriler sunulmuştur.
Özet (Çeviri)
Becoming a mother and transitioning to motherhood is one of the most important and complex experiences of women. The transition to motherhood is viewed as a developmental stage in which comprehensive changes occur, relationships with others are reshaped, and a new identity is formed within these relationships. Many mothers experience various difficulties during this period. Postpartum depression (PPD) is one of the most prevalent challenges encountered in the transition to motherhood and is one of the most important conditions affecting the mother-child relationship. Therefore, it is crucial to examine factors that influence the mothers psychological process and her relationship with her baby. Therefore, in this study, it was aimed to examine the experiences of Turkish academic mothers experiencing PPD. In this context, semi-structured interviews were conducted with six Turkish academic first-time mothers with PPD between the ages of 30 and 40. The data obtained from these interviews were analyzed by using Interpretative Phenomenological Analysis. Three main themes emerged as the outcome of the analysis. These were (1) An uphill struggle: Making sense of unexpected situations throughout pregnancy and delivery; (2) mothers need to be seen and cared for: They fell short in taking care of me, and (3) Difficulties navigating identity shift and new roles during the transition to motherhood. These themes are discussed in relation to the relevant literature; also, clinical implications were explained in detail. Finally, recommendations for future research are provided.
Benzer Tezler
- Coming out to parents: Transformation of the families with LGBTQ children
Ebeveynlere açılma: LGBTQ çocuğu olan ailelerin dönüşümü
EMİNE ECEM ECE
Yüksek Lisans
İngilizce
2017
SosyolojiOrta Doğu Teknik ÜniversitesiSosyoloji Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. FATMA UMUT BEŞPINAR AKGÜNER
YRD. DOÇ. DR. AYŞE İDİL AYBARS
- Antalya'da yaşayan İranlı kadınların annelik deneyimleri üzerine fenomenolojik bir çalışma
A phenomenological study on the motherhood experiences of Iranian women living in Antalya
GÜHER CEYLAN KUŞOĞLU
Doktora
Türkçe
2026
SosyolojiAkdeniz ÜniversitesiKadın Çalışmaları ve Toplumsal Cinsiyet Ana Bilim Dalı
PROF. DR. ŞERİFE GÖZDE YİRMİBEŞOĞLU
- Okul öncesi eğitim kurumuna yeni başlayan 5 yaş çocukların sosyal-duygusal uyum düzeylerine annenin ebeveyn öz yeterlik algısı ile okul beklentilerine uyum düzeyinin etkisi
The effects of mother's parental self-efficacy and adjustment to school expectations on social-emotional adjustment of 5-year-old children who have just started preschool
ÇİĞDEM KOTİL
- Turkish immigrant families in the US: Parenting, parent-adolescent relationships and adolescent wellbeing
ABD'deki Türk göçmen aileler: Ebeveynlik, ebeveyn-çocuk ilişkileri ve ergen iyi olma hali
AZİZE ASLIHAN NİŞANCI
Doktora
İngilizce
2016
Sosyal HizmetUnıversıty Of Illınoıs At ChıcagoSosyal Hizmet Ana Bilim Dalı
PROF. DR. JAMES P GLEESON
- Russian-speaking students' educational experience and integratıon process into Turkish society
Rusça konuşan öğrencilerin eğitim deneyimleri ve Türk toplumuna entegrasyon süreci
GUZEL MINAZOVA
Yüksek Lisans
İngilizce
2023
SosyolojiTed ÜniversitesiGöç Çalışmaları Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ AYLİN ÇAKIROĞLU ÇEVİK