Geri Dön

Spastik serebral palsili çocuklarda hippoterapi similatörünün alt ekstremite selektif motor kontrolü, denge ve gövde kontrolüne etkisinin incelenmesi

Investigation of the effect of hippotherapy simulator on lower extremity selective motor control balance and trunk control in children with spastic cerebral palsy

PDF İndir

  1. Tez No: 919301
  2. Yazar: YALÇIN KARABULUT
  3. Danışmanlar: DOÇ. DR. GÜNSELİ USGU
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Fizyoterapi ve Rehabilitasyon, Nöroloji, Physiotherapy and Rehabilitation, Neurology
  6. Anahtar Kelimeler: Postural denge, Rehabilitasyon, Serebral palsi, Postural balance, Rehabilitation, Cerebral palsy
  7. Yıl: 2025
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Hasan Kalyoncu Üniversitesi
  10. Enstitü: Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Fizyoterapi ve Rehabilitasyon Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Fizyoterapi ve Rehabilitasyon Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Bu çalışmanın amacı Serebral Palsi (SP)'li çocuklarda konvansiyonel fizyoterapiye ek olarak uygulanan hippoterapi simülatörünün alt ekstremite selektif motor kontrolü, denge ve gövde kontrolüne etkisini incelemektir. SP'li bireyler hippoterapi simülatörü (HS) (n=13) ve kontrol grubu (KG) (n=13) olarak randomizasyon yöntemiyle iki gruba ayrıldı. HS grubuna 20 dakika konvansiyonel fizyoterapi ve 20 dakika hippoterapi simülatörü eğitimi, kontrol grubuna ise 40 dakika konvansiyonel fizyoterapi eğitimi 8 hafta süresince, haftada 2 kez uygulandı. SP'li bireylerin spastisite değerlendirmesi için Modifiye Asworth Skalası (MAS), selektif motor kontrol değerlendirmesi için Alt Ekstremite Selektif Motor Kontrol Skalası (AESKS), denge değerlendirmesi için Pediatrik Berg Denge Skalası (PBDS), gövde kontrolü değerlendirmesi için Gövde Kontrol Ölçüm Skalası (GKÖS) kullanıldı. Bireylerin başlangıç AESKS dominant taraf değerlerine göre grupların benzer oldukları bulundu (p=0,111), non-dominant tarafta ise kontrol grubunun yüksek olduğu görüldü (p=0,013). Tedavi sonrası HS grubunun dominant ve non-dominant taraf AESKS değerlerinde artış gözlendi (p<0,05). Tedavi sonrası KG'da dominant ve non-dominant taraf AESKS değerlerinde değişim gözlenmedi (p>0,05). Tedavi sonrası gruplar arası dominant ve non-dominant taraf AESKS değerleri benzer bulundu (p>0,05). Bireylerin başlangıç spastisite şiddetleri gastrocnemius dominant taraf değerleri gruplarda benzerdi (p=0,055). Diğer başlangıç spastisite şiddetleri farklılık gösterdi (p<0,05). Her iki grupta müdahale sonrası spastisite şiddetinde değişim gözlenmedi (p>0,05). Bireylerin başlangıç denge değerlerinde kontrol grubunun değerlerinin yüksek olduğu bulundu (p=0,013). Her iki grupta müdahale sonrası denge skorlarında anlamlı artış bulundu (p<0,05). Tedavi sonrası gruplar arası denge değerleri benzer bulundu (p=0,521). Bireylerin başlangıç gövde kontrolü toplam değerlerine göre grupların benzer olduğu görüldü (p=0,054). HS grubunda GKÖS tüm alt parametreleri ve toplam puanda artış gözlendi (p<0,05). KG' de GKÖS statik oturma alt parametresi dışında diğer parametrelerde anlamlı bir gelişim bulunmadı (p>0,05). Tedavi sonrası gruplar arası GKÖS toplam değerleri benzer bulundu (p=0,605). Bu bulgular, SP'li çocuklarda HS'nin alt ekstremite selektif motor kontrol, denge ve gövde kontrolünü geliştirmede konvansiyonel fizyoterapiye ek olarak uygulanmasının faydalı olacağını belirtmektedir.

Özet (Çeviri)

The aim of this study was to investigate the effect of hippotherapy simulator applied in addition to conventional physiotherapy on lower extremity selective motor control, balance and trunk control in children with Cerebral Palsy (CP). Individuals with CP were randomized into two groups as hippotherapy simulator (HS) (n=13) and control group (CG) (n=13). The HS group received 20 minutes of conventional physiotherapy and 20 minutes of hippotherapy simulator training and the control group received 40 minutes of conventional physiotherapy training twice a week for 8 weeks. Modified Asworth Scale (MAS) was used for spasticity assessment, Lower Extremity Selective Motor Control Scale (LEMSC) for selective motor control assessment, Pediatric Berg Balance Scale (PBDS) for balance assessment, and Trunk Control Measurement Scale (TCMS) for trunk control assessment. According to the baseline AESCS dominant side values of the individuals, the groups were similar (p=0.111), whereas the control group was higher on the non-dominant side (p=0.013). After treatment, an increase was observed in the dominant and non-dominant side AESCS values of the HS group (p<0.05). No change was observed in the dominant and non-dominant side AESCS values in the CG after treatment (p>0.05). Dominant and non-dominant side AESCS values were similar between groups after treatment (p>0.05). The baseline spasticity severities of the gastrocnemius dominant side values were similar in the groups (p=0.055). Other baseline spasticity severities differed (p<0.05). No change in spasticity severity was observed in both groups after the intervention (p>0.05). In the initial balance values of the individuals, the values of the control group were found to be higher (p=0.013). There was a significant increase in balance scores after intervention in both groups (p<0.05). Balance values between groups were similar after treatment (p=0,521). According to the baseline trunk control total values of the individuals, the groups were similar (p=0,054). In the HS group, an increase was observed in all sub-parameters and total score (p<0.05). In the CG group, no significant improvement was found in the other parameters except for the static sitting sub-parameter (p>0.05). After the treatment, the total values of the SCSS were similar between the groups (p=0.605). These findings suggest that HS may be useful in addition to conventional physiotherapy to improve lower extremity selective motor control, balance and trunk control in children with CP.

Benzer Tezler

  1. Tez No

    957347

    Spastik diplejik çocuklarda farklı egzersiz ortamlarının denge ve yürüme performansına etkileri

    Effects of different exercise environments on balance and walking performance in spastic diplegic children

    KÜBRA ARSLAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2025

    SporTekirdağ Namık Kemal Üniversitesi

    Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. YASEMİN ARI

  2. Tez No

    1007395

    Serebral palsi tanılı çocuklarda hidroterapinin denge ve selektif motor kontrol üzerine etkisinin değerlendirilmesi

    Effects of hydrotherapy on balance and selective motor control in children with cerebral palsy

    MELİS GÖKÇE DAĞBAĞ SAĞLAM

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2026

    Fiziksel Tıp ve RehabilitasyonSağlık Bilimleri Üniversitesi

    Fiziksel Tıp ve Rehabilitasyon Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. EBRU YILMAZ YALÇINKAYA

    DR. SERAP SERİNGEÇ KARABULUT

  3. Tez No

    281198

    Spastik serebral palsili çocuklarda el bantlama uygulamasının üst ekstremite fonksiyonlarına etkisi

    Effects of hand taping on upper extremity function in children with cerebral palsy

    HİLAL KEKLİCEK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2011

    Fiziksel Tıp ve RehabilitasyonHacettepe Üniversitesi

    Protez-Ortez-Biyomekanik Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. S. FATMA UYGUR

  4. Tez No

    435835

    Spastik serebral palsili çocuklarda yürüyüş paternlerinin incelenmesi ve gözlemsel yürüyüş analizlerinin gözlemci içi güvenirliklerinin belirlenmesi

    An investigation of gait patterns and detection of intra-rater reliability of observational gait scales in children with spastic cerebral palsy

    NEŞE TOSUN ÇEKİÇ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2016

    Fizyoterapi ve RehabilitasyonHacettepe Üniversitesi

    Protez-Ortez-Biyomekanik Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. FATİH ERBAHÇECİ

  5. Tez No

    445521

    Spastik serebral palsili çocuklarda gövde kontrolünün solunum kas kuvveti ve günlük yaşam aktiviteleri üzerine etkisinin incelenmesi

    The investigation of effect of trunk control on respiratory muscle strength and daily living activities in children with spastic cerebral palsy

    UMUT APAYDIN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2016

    Fizyoterapi ve RehabilitasyonGazi Üniversitesi

    Fizyoterapi ve Rehabilitasyon Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. SALİHA KARATAY

Geri Dön