Geri Dön

Üniversite öğrencilerine verilen cinsel yolla bulaşan hastalıklar eğitiminin bilgi düzeylerine etkisi

The effect of sexually transmitted diseases education given to university students on their knowledge levels

PDF İndir

  1. Tez No: 930487
  2. Yazar: EYLEM ÇİÇEK
  3. Danışmanlar: DOÇ. DR. SEHER YURT
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Halk Sağlığı, Public Health
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2024
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: İstanbul Kent Üniversitesi
  10. Enstitü: Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Hemşirelik Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Halk Sağlığı Hemşireliği Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: 69

Özet

Bu araştırma, üniversite öğrencilerine verilen cinsel yolla bulaşan hastalıklar eğitim programının, bilgi düzeyindeki değişimini incelemeyi amaçlamıştır. Araştırma Ocak 2024-Kasım 2024 tarihleri arasında İstanbul'da bir vakıf üniversitesinde öğrenim gören ve CYBH eğitim dersini seçmeli olarak alan 55 öğrenci ile yürütüldü. Araştırma yarı deneysel bir araştırmadır. Araştırmanın verileri Tanıtıcı Bilgi Formu ve Cinsel Yolla Bulaşan Hastalıklar Bilgi Ölçeği (CYBHB-Ö) kullanılarak elde edildi. Araştırmada elde edilen veriler SPSS (Statistical Package for Social Sciences) for Windows 22.0 programı kullanılarak analiz edildi. Veriler %95 güven aralığında, %5 anlamlılık düzeyinde değerlendirildi. Verilerin değerlendirilmesinde sayı, yüzde, ortalama, standart sapma kullanıldı. Öntest ve sontest bilgi puanı ölçümlerin karşılaştırılmasında bağımlı gruplar t-testi kullanıldı. Araştırmaya katılan 55 öğrencinin, %69.1 kadın, %36,4 ile hemşirelik bölümü öğrencisi, %50.9'u ilde, %52.7'si ailesiyle birlikte yaşayan, %80.0'ı çekirdek aile yapısına sahipti. Önceden cinsel sağlık eğitimi almış olanların oranı %36.4 dü. Cinsel sağlık hakkında bilgi en fazla %78.2 ile internet kaynakları olduğu belirlendi. Daha sonra %56.4 okul, %47.3 sağlık çalışanları, %38.2 kitap, dergi, gazete, %34.5 arkadaşlar ve %9.1 aile olduğu bulundu. Katılımcıların %32.7'si cinsel deneyime sahip olduğunu, cinsel deneyimi olan 18 katılımcının %66.7'si her zaman prezervatif kullandığını, %27.8'i ara sıra kullandığını ve %5.6'sı hiçbir koruyucu kullanmadığını belirtti. Katılımcıların %3.6'sının cinsel yolla bulaşan hastalığa sahip olduğu belirlendi. Yakınlarında cinsel yolla bulaşan hastalığa sahip kişilerin %7.3 olduğu ve %30.9'unun yılda en az bir kez üreme sistemi muayenesi için uzmana başvurduğu belirlendi. Katılımcıların %98.2'si cinsel yolla bulaşan hastalıklar eğitiminin gerekli olduğunu, %94.5'i okullarda daha fazla cinsel sağlıkla ilgili eğitim verilmesi gerektiğini belirtti. Cinsel yolla bulaşan hastalıklara yakalanmaktan korkma durumu ise %72.7 olarak tespit edildi. Eğitim öncesinde öğrencilerin toplam bilgi puanı ortalama 10,36 (Ss=4.19) iken, eğitim sonrasında bilgi puanının 20.03'e (Ss=2.26) yükseldiği görüldü. Bu artış istatistiksel olarak son derece anlamlı bulundu (t=-15.68; p=0.00).

Özet (Çeviri)

This research aim to examine the change in the knowledge level of the sexually transmitted diseases education program given to university students. The research was conducted with 55 students studying at a foundation university in Istanbul between January 2024 and November 2024 and taking the STD education course as an elective. The research is a quasi-experimental research. The data of the study was obtained using the Introductory Information Form and the Sexually Transmitted Diseases Knowledge Scale (STD-S). The data obtained in the study were analyzed using the SPSS (Statistical Package for Social Sciences) for Windows 22.0 program. Data were evaluated at 95% confidence interval and 5% significance level. Number, percentage, mean and standard deviation were used to evaluate the data. Dependent groups t-test was used to compare pretest and posttest knowledge score measurements. Of the 55 students participating in the research, 69.1% were women, 36.4% were nursing students, 50.9% lived in the province, 52.7% lived with their families, and 80.0% had a nuclear family structure. The rate of those who had previously received sexual health education was 36.4%. It was determined that the most information about sexual health was internet sources with 78.2%. It was then found that 56.4% were school, 47.3% were healthcare professionals, 38.2% were books, magazines, newspapers, 34.5% were friends, and 9.1% were family. 32.7% of the participants stated that they had sexual experience, 66.7% of the 18 participants who had sexual experience stated that they always used a condom, 27.8% stated that they used it occasionally, and 5.6% did not use any protection. It was determined that 3.6% of the participants had a sexually transmitted disease. It was determined that 7.3% of people in their relatives had a sexually transmitted disease and 30.9% of them consulted a specialist for a reproductive system examination at least once a year. 98.2% of the participants stated that sexually transmitted diseases education was necessary, and 94.5% stated that more sexual health education should be provided in schools. Fear of contracting sexually transmitted diseases was found to be 72.7%. While the average total knowledge score of the students was 10.36 (Ss = 4.19) before the training, it was observed that the knowledge score increased to 20.03 (Ss = 2.26) after the training. This increase was found to be highly statistically significant (t=-15.68; p=0.00).

Benzer Tezler

  1. Tez No

    939934

    Öğretmen adaylarının cinsel yolla bulaşan hastalıklar, HPV ve HPV aşısı hakkındaki bilgi durumları ve davranışları

    The knowledge and behaviors of teacher candidates regarding sexually transmitted diseases, HPV, and the HPV vaccine

    HANİFE İNAL

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2025

    Aile HekimliğiPamukkale Üniversitesi

    Aile Hekimliği Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. AYSUN ÖZŞAHİN

    PROF. DR. TAMER EDİRNE

  2. Tez No

    680199

    Üniversite öğrencı̇lerı̇nin cinsel eğitime yönelik tutumlarının ve cı̇nsel yolla bulaşan hastalıklar hakkındaki bı̇lgı̇ gereksinimlerinin incelenmesi

    The investigation of university students' attitudes towards sexuality education and their need for knowledge about sexually transmitted diseases

    KADER CENGİZ ALTUN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2021

    HemşirelikÜsküdar Üniversitesi

    Hemşirelik Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ NURİYE PEKCAN

  3. Tez No

    91503

    Lise ve yüksek öğrenime devam eden öğrencilerin cinselliğe ilişkin bilgi düzeylerinin araştırılması

    Studing about knowledge level about sexuality of students attend high school and university

    BELGİN ÖZERUZ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1999

    Halk SağlığıMarmara Üniversitesi

    Halk Sağlığı Hemşireliği Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. AYŞE YILDIZ

  4. Tez No

    32897

    Üniversite gençliğinin aile planlaması ve cinsel yolla bulaşan hastalıklardan korunmaya ilişkin yaklaşımları

    Başlık çevirisi yok

    HAKİME ÖZKAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1994

    Aile Planlamasıİstanbul Üniversitesi

    Halk Sağlığı Hemşireliği Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. SEMRA ERDOĞAN

  5. Tez No

    780757

    Türkiye'deki yabancı uyruklu üniversite öğrencilerinin cinsel yolla bulaşan hastalıklar konusunda bilgi durumları ve etkileyen faktörler

    Knowledge status of sexually transmitted diseases and affecting factors among foreign National University students in Türkiye

    ADINANE YOUSSOUF

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    Halk SağlığıPamukkale Üniversitesi

    Halk Sağlığı Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. AHMET ERGİN

Geri Dön