Üniversite kültürü ve öğrenci yaşam kalitesi arasındaki ilişkilerin incelenmesi: Bir karma yöntem araştırması
Investigating the relationships between university culture and student life quality: A mixed-method study
- Tez No: 939799
- Danışmanlar: PROF. DR. MURAT ÖZDEMİR
- Tez Türü: Doktora
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
- Anahtar Kelimeler: Kurumsal kültür, Okul yaşam kalitesi, Vakıf üniversiteleri, Üniversite öğrencileri, Corporate culture, Quality of school life, Foundation universities, University students
- Yıl: 2025
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Hacettepe Üniversitesi
- Enstitü: Eğitim Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Eğitim Yönetimi Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Bu çalışmanın amacı, Ankara ilinde bulunan üç vakıf üniversitesindeki lisans öğrencilerinin üniversite kültürü ve yaşam kalitesi algıları arasındaki ilişkileri keşfetmek, öğrencilerin üniversite kültürüne ve yaşam kalitelerine ilişkin algılarının, demografik özelliklerine göre değişkenlik gösterip göstermediğini incelemek ve üniversite kültürünün öğrenci yaşam kalitesinin önemli bir yordayıcısı olup olmadığını araştırmaktır. Bu araştırmada karma yöntem ve açıklayıcı ardışık desen kullanılmıştır. Çalışmanın nicel aşamasında Dünya Sağlık Örgütü'nün Kısaltılmış Yaşam Kalitesi Türkçe Versiyon Ölçeği [WHOQOL-BREF(TR)] ve Üniversitelerde Örgüt Kültürü Ölçeği kullanılarak 617 lisans öğrencisinden veri toplanmıştır. Elde edilen verilerin çözümlenmesinde R Studio programının 4.3.3 sürümü kullanılarak, betimsel istatistikler, doğrulayıcı faktör analizi, Kruskal-Walllis, Mann-Whitney U testleri, Spearman'ın sıralama korelasyon katsayısı hesaplamaları ve sıralı lojistik (ordinal) regresyon analizleri gerçekleştirilmiştir. Yenilikçitakım kültürü ile sosyal ilişkiler ve bedensel sağlık alt boyutları arasında pozitif yönlü istatistiksel olarak anlamlı ilişkiler tespit edilmiştir. Yenilikçitakım kültürünün, sosyal ilişkiler ve bedensel sağlık alt boyutlarını anlamlı düzeyde yordadığı sonucuna ulaşılmıştır. Öğrencilerin üniversite kültür tipi algılarında, cinsiyet, sınıf, yaşanılan ev, üniversite ve fakülte değişkenlerine göre istatistiksel olarak anlamlı farklar görülmüştür. Öğrencilerin yaşam kalitesinin çevre ve bedensel sağlık alt boyutlarında cinsiyetler arasında istatistiksel olarak anlamlı düzeyde farklılaşma olduğu anlaşılmıştır. Bedensel sağlık alt boyutunda, üniversite değişkenine ve ailenin yaşadığı yerleşim yeri değişkenine göre farklılaşma saptanmıştır. Son olarak, yaşam kalitesinin ailenin ekonomik durumuna göre farklılaştığı sonucuna ulaşılmıştır. Araştırmanın nitel aşamasında ise anlatı araştırması deseninden faydalanılarak öğrenciler ile yüz yüze ve çevirmiçi mülakatlar gerçekleştirilmiştir (n=10). Ses kayıtlarının çözümlenmesinde tematik içerik analizi yöntemi kullanılmıştır. Araştırmanın sonunda lisans öğrencilerinin yaşam kalitesinin arttırmak amacıyla politika yapıcılara, uygulayıcılara ve gelecek araştırmacılara yönelik öneriler yapılmıştır.
Özet (Çeviri)
The aim of this study is to investigate the relationships between university culture types and the quality of life of students, to examine whether students' perceptions of university culture and quality of life vary according to their demographic characteristics and to discover whether different types of university culture serve as predictors of quality of life. The participants in this study were selected from the undergraduate students enrolled at three foundation universities in Ankara. In this mixed-method research with explanatory sequential design, two surveys, WHOQOL-BREF(TR) Survey and Organizational Culture in Universities Survey, were employed to collect quantitative data (n=617). R Studio program version 4.3.3 was used in quantitative data analysis. In addition to the calculation of descriptive statistics and Spearman's correlation coefficient, confirmatory factor analysis, Kruskal-Wallis, Mann-Whitney U tests, and ordinal regression analyses were conducted. Significant positive relationships were observed between innovative team culture and social relationships and physical health domains of quality of life. Innovative team culture type was identified to be a significant predictor of the social relationships and physical health domains of students' quality of life. Students' views on the perceived university culture type differed significantly depending on sex, class year, university, faculty and the students' residence variables. In the case of quality of life, significant differences were observed depending on the university, family residence, sex and economic status variables. In the qualitative step, face-to-face and online interviews were carried out with volunteering participants (n=10). Thematic content analysis was conducted to analyze the qualitative data. Based on findings, recommendations were made for policy makers, practitioners, professionals and future researchers to elevate the quality of life of undergraduate students.
Benzer Tezler
- Билим, илим жана маданият тармагындагы Кыргызстан менен Түркиянын кызматташтыгы (1992-2012 жж.)
Kırgız Cumhuriyeti ile Türkiye Cumhuriyeti arasında eğitim, bilim ve kültürel ilişkiler (1992-2012)
KADRİ AĞGÜN
Doktora
Kırgızca
2016
TarihKyrgyz State Unıversıty Named After I ArabaevTarih Ana Bilim Dalı
PROF. DR. TÖLÖBEK ABDRAHMANOV
- Türkiye-Afrika ilişkilerinde Türkiye'nin yumuşak güç unsurları açısından yükseköğretim kurumlarının değerlendirilmesi
Evaluation of higher education institutions in terms of Türkiye's soft power elements in Türkiye-Africa relations
ERKAN YÜCE
Yüksek Lisans
Türkçe
2024
Uluslararası İlişkilerNevşehir Hacı Bektaş Veli ÜniversitesiUluslararası İlişkiler Ana Bilim Dalı
PROF. DR. İLHAN GÜLLÜ
- İstanbul'da üniversite öğrencilerinin kent deneyimi
The urban experience of university students in Istanbul
ZEYNEP TARA ŞAFAK
Yüksek Lisans
Türkçe
2026
Şehircilik ve Bölge Planlamaİstanbul Teknik ÜniversitesiŞehir ve Bölge Planlama Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. EDA YÜCESOY
- Beden eğitimi ve spor yüksekokulu öğrencilerinin üniversitedeki yaşam kalitesine ilişkin algılarının demokratik yaşam kültürü çerçevesinde değerlendirilmesi
Evaluation of physical education and sport academy students? perceptions about the quality of university life in terms of democratic life culture
OLCAY SALİCİ
Yüksek Lisans
Türkçe
2010
SporÇukurova ÜniversitesiBeden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. FATMA PERVİN BİLİR
- Ortaokul öğrencilerinin okul yaşam kalitesinin bazı değişkenler açısından incelenmesi (Karaman ili örneği)
Examination of the quality of school life of secondary school students in terms of some variables (Sample of Karaman province)
CANAN GÜCÜŞ
Yüksek Lisans
Türkçe
2020
Eğitim ve ÖğretimDüzce ÜniversitesiTemel Eğitim Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ EROL SÖZEN