Geri Dön

10-15 yaş grubundaki engelli bireyler ile engelli olmayan bireylerin davranış problemlerinin karşılaştırmalı olarak incelenmesi

Evaluation of behavior problems of handicapped and nonhandicapped child adolescent

  1. Tez No: 94569
  2. Yazar: ARZU ÇİÇEKCİ
  3. Danışmanlar: DOÇ.DR. SEMA KANER
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, Psikoloji, Education and Training, Psychology
  6. Anahtar Kelimeler: Davranış bozuklukları, Engelli kişiler, Engelli çocuklar, Uyumsuzluk, Özel eğitim, Behavioral disorders, Disabled persons, Disabled children, Mismatch, Special education
  7. Yıl: 2000
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Ankara Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Özet yok.

Özet (Çeviri)

118 SUMMARY The aim of this study is to research comperatively, behavior problems of handicapped and nonhandicapped child and adolescent, between the ages of 10-15. The sample consisted of 78 visually impaired, 75 hearing impaired, 75 mentally retarded and 100 nonhandicapped child and adolescent. To identify behavior problems, teachers were asked to rate students by using Revised Behavior Problem Checklist. As a result, between these four groups (visually impaired, hearing impaired, mentally retarded and nonhandicapped), mentally retarded group showed more behavior problems than other three groups, in terms of conduct disorder- hiperactivitiy / impulsivity and depression-attention deficit. Between groups this was the only statistically considerable difference. The differences between other groups were not significant. Sex differences were found between nonhandicapped students in all subscales. Visually impaired students sex difference was found only in socialized aggression subscale. No sex difference in other groups was found. In terms of age between visually impaired students age differences were found in all subscales. Another age differences were found between nonhandicapped students in conduct disorder- hiperactivitiy / impulsivity and depression-attention deficit119 subscales. In hearing impaired group, age difference was found only in socialized aggression subscale. No age difference was found in mentally retarded group.

Benzer Tezler

  1. İşitme engelli ve sedanter bireylerde denge ve güçlendirme egzersizlerinin statik ve dinamik denge üzerinde etkisinin incelenmesi

    Investigation of the effect of balance and strengthening exercises on static and dynamic balance in hearing-impaired and sedentary individuals

    DERYA SEDEFOĞLU

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    SporAtatürk Üniversitesi

    Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. NECİP FAZIL KİSHALI

  2. Genital hijyen eğitiminin fiziksel engelli gençlerin davranışlarına ve gençlere bakım verenlerin yüküne etkisi

    The effect of genital hygiene education on the behavior of young people with physical disabilities and the burden of caregivers of young people

    SİMGE UYSAL

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    EbelikEge Üniversitesi

    Ebelik Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. BİRSEN KARACA SAYDAM

  3. Hafif zihinsel engelli kadın bireylere uygulanan 8 haftalık hemsball antrenmanlarının uyku, kalp atım hızı ve oksijen satürasyonu seviyesi üzerine etkileri

    Hafif zihinsel engelli kadin bireylere uygulanan 8 haftalik hemsball antrenmanlarinin uyku kalitesi, kalp atim hizi ve oksijen satürasyonu üzerine etkilerinin i̇ncelenmesi.

    GÜLCAN BAYINDIRLI

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    SporNevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi

    Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ UĞUR ÖDEK

  4. 14-17 yaş fiziksel engellilerinin terapötik rekreasyon aktivitelerine katılım engellerinin incelenmesi

    Study of obstacles to participation in therapeutic recreation activities of the physically disabled individuals aged 14-17

    SAMET GÜLERYÜZ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    SporManisa Celal Bayar Üniversitesi

    Rekreasyon Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. MELİKE ESENTAŞ DEVECİ

  5. 12 haftalık yüzme egzersizinin zihinsel engelli bireylerin fiziksel uygunluk düzeylerine etkisinin incelenmesi

    Analysis of the influence of A twelve-month swimming exercise on mentally disabled individuals' physical fitness level

    ELİF TOP

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2015

    SporDumlupınar Üniversitesi

    Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. YAĞMUR AKKOYUNLU