Türkçe-Arapça dil çiftinde makine çevirisi ve makine çevirisini düzeltme işleminin (Post editing) öğrencilerin çeviri edinçlerine etkisi
Machine translation in the Turkish-Arabic language pair and the effect of machine translation post editing on students' translation competence
- Tez No: 947557
- Danışmanlar: PROF. DR. MUSA YILDIZ
- Tez Türü: Doktora
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Dilbilim, Mütercim-Tercümanlık, Education and Training, Linguistics, Translation and Interpretation
- Anahtar Kelimeler: Arapça, Bilgisayar çevirisi, Dil eğitimi, Makine çevirisi, Çeviri eğitimi, Arabic, Computer translation, Language education, Machine translation, Translation education
- Yıl: 2025
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Gazi Üniversitesi
- Enstitü: Eğitim Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Yabancı Diller Eğitimi Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Arap Dili Eğitimi Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Bu çalışma Türkçe-Arapça dil çiftinde makine çevirisini ve post editing (makine çevirisini düzeltme) eğitiminin öğrencilerin çeviri edinçleri üzerindeki etkisini incelemektedir. Araştırmada deneysel bir desen kullanılmış, ön test-son test uygulamalarıyla öğrencilerin çeviri yeterliklerindeki gelişim nicel olarak değerlendirilmiştir. Çalışmada Türkçe-Arapça dil çiftinde her iki yöne yapılan makine çevirileri (Google, Yandex, DeepL) incelenmiş, yaygın hata türleri belirlenmiş ve post editing eğitiminde dikkat edilmesi gereken noktalar ortaya konmuştur. Ayrıca sekiz haftalık bir post editing eğitim modeli önerilmiştir. Bulgular, eğitimin öğrencilerin çeviri kalitesini artırdığını ve post editing sürecinin çeviri eğitimine entegre edilmesinin mesleki gelişime katkı sağlayabileceğini ifade etmektedir.
Özet (Çeviri)
This study investigates machine translation in the Turkish-Arabic language pair and examines the impact of post editing training on students' translation competence. An experimental design was adopted, and students' improvements was measured quantitatively through pre test and post tests. The study analyzed machine translations (Google, Yandex, DeepL) in both directions of the Arabic-Turkish language pair, identified common error types and outlined key considerations for post editing training. In addition, an eight-week post editing training model was proposed. The findings demonstrate that the training improved translation quality and integrating post editing practices into translation pedagogy contribute positively to students' professional development.
Benzer Tezler
- Language reactor otomatik altyazı çevirilerinin kalite değerlendirmesi: Arapça-Türkçe dil çiftinde modern metriklerin başarı grafiği
Quality evaluation of language reactor automatic subtitle translations: Performance analysis of modern metrics for the Arabic-Turkish language pair
YASEMİN YAZAL
Yüksek Lisans
Türkçe
2025
DilbilimKırıkkale ÜniversitesiDoğu Dilleri ve Edebiyatları Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. SEZER YILMAZ
- Ahmet Hamdi Tanpınar'ın Saatleri Ayarlama Enstitüsü adlı eserinin Arapçaya çevirisindeki kültürel ögelerin hedef odaklı kuram ışığında incelenmesi
A study of cultural items in Arabic translation of Ahmet Hamdi Tanpınar's saatleri ayarlama enstitusu novel in the light of target oriented translation theory
ŞEYMA ZEYNEP DOLGUN
Yüksek Lisans
Türkçe
2018
Mütercim-TercümanlıkGazi ÜniversitesiMütercim Tercümanlık Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. MURAT ÖZCAN
- Türkiye'de toplum çevirmenliği bağlamında mültecilere verilen tercüman bilirkişilik hizmetleri: Ağ kuramı ışığında bir değerlendirme
Court interpreting services provided for refugees in Turkey in the context of community interpreting: An evaluation in the light of actor network theory
MEHTAP ARAL DUVAN
Doktora
Türkçe
2021
Mütercim-Tercümanlıkİstanbul ÜniversitesiÇeviribilim Ana Bilim Dalı
PROF. DR. ALEV BULUT
- Muhammed Hayruddin el Esedî'nin Mevsû'atü'l-Halep el-Mukârene adlı eseri esasında Türkçe Arapça dil ilişkileri üzerine bir araştırma
Başlık çevirisi yok
SHAZA AL BERRO
Yüksek Lisans
Türkçe
2016
Türk Dili ve EdebiyatıKahramanmaraş Sütçü İmam ÜniversitesiTürk Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. SADİ GEDİK
- Kültür aktarımı bağlamında yabancı dil olarak Arapça ve Türkçe öğretimi ders kitaplarının karşılaştırılması
Comparison of teahing arabic and Turkish course books as a foreign language in the context of culture transfer
TAWFİK ABDO TAHER ANAAM AL-SHARABI
Yüksek Lisans
Türkçe
2019
Eğitim ve ÖğretimSakarya ÜniversitesiTürkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. ALPASLAN OKUR