Geri Dön

Hemşirelik öğrencilerinin şiddete yönelik tutumlarının ve şiddet yönetim yeterliklerinin belirlenmesi

Determination of nursing students' attitudes towards violence and their violence management competencies

  1. Tez No: 953398
  2. Yazar: NAZELİN ONAY
  3. Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ GÜLCAN KENDİRKIRAN
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Psikiyatri, Hemşirelik, Psikoloji, Psychiatry, Nursing, Psychology
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2025
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Haliç Üniversitesi
  10. Enstitü: Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Hemşirelik Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Bu çalışma, hemşirelik öğrencilerinin şiddete yönelik tutumlarının ve şiddet yönetimi yeterliklerinin belirlenmesi amacıyla tanımlayıcı ve kesitsel desende gerçekleştirilmiştir. Çalışmanın verileri, etik kurul ve kurum iznini takiben 22.10.2024 - 31.10.2024 tarihleri arasında toplanmıştır. Araştırmanın evrenini, Haliç Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi Hemşirelik Bölümü'nde eğitim öğretime devam eden toplam 371 öğrenci oluşturmuş olup 229 öğrenci örneklemi oluşturmuştur. Veriler yüz yüze görüşülerek; Kişisel Bilgi Formu (EK-1), Hemşirelik Öğrencileri için Uygulama Alanlarında Şiddet Yönetimi Yeterlik Ölçeği (EK-2) ve Üniversite Öğrencilerinde Şiddete Yönelik Tutum Ölçeği (EK-3) ile toplanmıştır. İstatistiksel analizler SPSS 27 adlı paket program kullanılarak yapılmıştır. Bulguların yorumlanmasında frekans tabloları ve tanımlayıcı istatistikler kullanılmıştır. Parametrik yöntemlere uygun şekilde,“Independent Sample-t”test (t-tablo değeri),“ANOVA”test (F-tablo değeri) yöntemi, parametrik olmayan yöntemlere uygun şekilde,“Mann-Whitney U”test (Z-tablo değeri),“Kruskal-Wallis H”test (χ2-tablo değeri) ve Bonferroni düzeltmesi uygulanmıştır. Normal dağılıma sahip olmayan iki nicel değişkenin ilişkilerinin incelenmesinde“Spearman”korelasyon katsayısı kullanılmıştır. Bu çalışma sonucunda, yaş, cinsiyet, sınıf, şiddete maruz kalma gibi etkenlerin şiddet yönetimi ve tutumu etkilediği görülmüştür (p<0,05). Şiddete Yönelik Tutum Ölçeği genel ortalamasının 92,81±27,23, Hemşirelik Öğrencileri için Uygulama Alanlarında Şiddet Yönetimi Yeterlilik Ölçeği genel ortalamasının 106,08±11,97 olduğu belirlenmiştir. Öğrencilerin, Şiddete Yönelik Tutum Ölçeği puanları arttıkça Hemşirelik Öğrencileri için Uygulama Alanlarında Şiddet Yönetimi Yeterlilik Ölçeği puanları artmıştır (p<0.001). Sonuç olarak, klinik ortamda yaşanan şiddet olaylarının azaltılması için multidisipliner yaklaşımlar, farkındalık programları ve şiddetle mücadeleye yönelik rehberlerin uygulanması ile şiddet yönetim yeterliliği kazandırılabilir ve tutumlar belirlenebilir. Gelecekteki araştırmalar, farklı sosyokültürel gruplar arasında karşılaştırmalı analizler yaparak şiddet algısının, tutumun ve yönetim yetkinliklerinin daha iyi anlaşılmasına katkı sağlayabilir.

Özet (Çeviri)

This study was conducted with a descriptive and cross-sectional design in order to determine the attitudes of nursing students towards violence and their violence management competencies. The data of the study were collected between 22.10.2024 and 31.10.2024 following the approval of the ethics committee and the institution. The universe of the study consisted of 371 students continuing their education at the Department of Nursing, Faculty of Health Sciences, Haliç University, and the sample consisted of 229 students. Data were collected through face-to-face interviews using the Personal Information Form (ANNEX-1), Violence Management Competency Scale in Application Areas for Nursing Students (ANNEX-2) and Attitude Towards Violence in University Students Scale (ANNEX-3). Statistical analyses were performed using the SPSS 27 package program. Frequency tables and descriptive statistics were used in the interpretation of the findings. In accordance with parametric methods,“Independent Sample-t”test (t-table value),“ANOVA”test (F-table value) method was applied, and in accordance with non-parametric methods,“Mann-Whitney U”test (Z-table value),“Kruskal-Wallis H”test (χ2-table value) and Bonferroni correction were applied. In examining the relationships of two quantitative variables that did not have normal distribution,“Spearman”correlation coefficient was used. As a result of this study, it was seen that factors such as age, gender, class, exposure to violence affected violence management and attitude (p<0.05). It was determined that the general mean of the Attitude Towards Violence Scale was 92.81±27.23, and the general mean of the Competence Scale in Violence Management in Application Areas for Nursing Students was 106.08±11.97. As the students' Attitude Towards Violence Scale scores increased, the scores of the Competence Scale for Nursing Students in Managing Violence in Practice Areas increased (p<0.001). As a result, multidisciplinary approaches, awareness programs and violence management guidelines can be implemented to reduce violence in clinical settings, and violence management competence can be gained and attitudes can be determined. Future studies can contribute to a better understanding of violence perception, attitude and management competencies by conducting comparative analyses between different sociocultural groups.

Benzer Tezler

  1. Çocuklarda akut stres hiperglisemisinde hormonal değişikliklerin ve kısa süreli prognozun incelenmesi

    Başlık çevirisi yok

    AYGÜN DİNDAR

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    1987

    Çocuk Sağlığı ve Hastalıklarıİstanbul Üniversitesi

    Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Hemşireliği Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. HÜLYA GÜNÖZ

  2. Türkiye'de kadının çalışması tezgahtarlar üzerine bir çalışma

    Başlık çevirisi yok

    FİGEN KARABULUT

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1986

    EkonomiGazi Üniversitesi

    Sosyoloji Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. CİHAT ÖZÖNDER

  3. Cumhuriyet Üniversitesi Hastanesindeki lavman uygulamaları ile hastaların bu uygulamalara ilişkin duygu ve düşünceleri

    Başlık çevirisi yok

    SULTAN ALAN ÇİÇEK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1987

    HemşirelikCumhuriyet Üniversitesi

    Hemşirelik Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. MELİHA ATALAY

  4. Lohusalıkta anneye verilen sağlık eğitiminin annenin doğum sonrası döneme ilişkin bilgi düzeyine etkisinin incelenmesi

    Başlık çevirisi yok

    HANDAN GÜLER

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1987

    HemşirelikCumhuriyet Üniversitesi

    Hemşirelik Ana Bilim Dalı

    Y.DOÇ.DR. MELİHA ATALAY

  5. Ameliyat öncesi hastaların ameliyata ilişkin duyguları, düşünceleri ve bilgi istekleri

    The Pre-operative patiensts feelings throughts and information requirements concerning their surgical operations

    KADRİYE BULDUKOĞLU

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1987

    HemşirelikCumhuriyet Üniversitesi

    Hemşirelik Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. MELİHA ATALAY