Geri Dön

Üniversite öğrencilerinde sosyal ağ bağımlılığının öz-şefkat ve dengeli yaşam ile ilişkisinin incelenmesi

Investigating the relationship between social network addiction and self-compassion and balanced life among university students

  1. Tez No: 954684
  2. Yazar: SAFİYE ATA DOĞAN
  3. Danışmanlar: PROF. DR. GÖRKEM YARARBAŞ, DOÇ. DR. OSMAN HASAN TAHSİN KILIÇ
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, Halk Sağlığı, Psikoloji, Education and Training, Public Health, Psychology
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2025
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Ege Üniversitesi
  10. Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Madde Bağımlılığı Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Madde Bağımlılığı Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: 128

Özet

Çalışmanın amacı, üniversite öğrencilerindeki sosyal ağ bağımlılığı ile algılanan öz-şefkat düzeyi ve dengeli yaşam modeli arasındaki ilişkileri incelemektir. Ayrıca sosyal ağ bağımlılığı ve sosyodemografik özellikler değerlendirilmiştir. Tanımlayıcı ve kesitsel nitelikteki bu araştırmanın evreni, İzmir Demokrasi Üniversitesi Tıp ve Diş Hekimliği Fakültelerinde 2023-2024 akademik yılında öğrenim gören 1056 üniversite öğrencisidir. Araştırma 542 gönüllüyle gerçekleştirilmiştir. Veri toplama araçları olarak;“Sosyodemografik Bilgi Formu”,“Bergen Sosyal Medya Bağımlılığı Ölçeği (BSMBÖ)”,“Öz-Şefkat Ölçeği-Kısa Formu (ÖŞÖ-KF)”ve Pozitif Psikoterapinin denge modeli bağlamında geliştirilmiş“Dengeli Yaşam Ölçeği (DYÖ)”kullanılmıştır. Veriler SPSS 25.0 paket programında sayı, yüzde ve ortalama±standart sapma şeklinde özetlenip bağımsız örneklemler t-testi, ki-kare testi ve Pearson korelasyon analiziyle değerlendirilmiştir. İstatistiksel anlamlılık düzeyi p0,05). Sosyal ağ bağımlılığı olan grubun toplam öz-şefkat puanı (Ort = 31,66±6,85, p = 0,000) ve dengeli yaşam başarı/kariyer alt boyutu puanı (Ort = 15,48±3,40, p = 0,004), bağımlı olmayan gruba kıyasla anlamlı derecede daha düşük bulunmuştur. Ancak, toplam dengeli yaşam puanı ve dengeli yaşamın ilişki, maneviyat/anlam ve beden alt boyutlarında anlamlı bir fark bulunamamıştır (p>0,05). Toplam sosyal ağ bağımlılığı puanı ile toplam öz-şefkat puanı arasında negatif yönlü, orta düzeyde ve anlamlı bir ilişki saptanmıştır (r = –0,319, p0,05) ve dengeli yaşam beden alt boyutu puanı (r = –0,058, p>0,05) arasında ise istatistiksel olarak anlamlı bir korelasyon saptanmamıştır. Toplam öz-şefkat puanı ile toplam dengeli yaşam puanı (r = 0,436, p

Özet (Çeviri)

The aim of study is to examine the relationships between social network addiction, perceived self-compassion levels, and balanced life model among university students. In addition, social network addiction and sociodemographic characteristics were evaluated. The population of this descriptive and cross-sectional study consists of 1,056 university students studying in the Faculties of Medicine and Dentistry at İzmir Democracy University during the 2023-2024 academic year. The study was conducted with 542 volunteers. The data collection tools included the 'Sociodemographic Information Form', the 'Bergen Social Media Addiction Scale (BSMAS)', the 'Self-Compassion Scale – Short Form (SCS-SF)', and the 'Balanced Life Scale (BLS)', which was developed within the framework of the balance model of Positive Psychotherapy. The data were summarized in terms of frequency, percentage, and mean ± standard deviation using the SPSS 25.0 software, and analyzed using independent samples t-test, chi-square test, and Pearson correlation analysis. The statistical significance level was set at p0.05). The total self-compassion score (M = 31.66±6.85, p = 0.000) and the balanced life achievement/career subdimension score (M = 15.48±3.40, p = 0.004) of the group with social network addiction were significantly lower than the group without addiction. However, no significant difference was found in the total balanced life score and in the balanced life subdimensions of relationship, spirituality/meaning, and body (p>0.05). A moderate, negative, and statistically significant correlation was found between the total social network addiction score and the total self-compassion score (r = –0.319, p0.05) and the balanced life body subdimension score (r = –0.058, p>0.05). There was a moderately positive correlation between the total self-compassion score and the total balanced life score (r = 0.436, p

Benzer Tezler

  1. Ağ kuşağının bilgi davranışları: Üniversite öğrencileri üzerine bir inceleme

    Information behaviour of the net generation: An examination on university students

    ÖMER DALKIRAN

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2018

    Bilgi ve Belge YönetimiHacettepe Üniversitesi

    Bilgi ve Belge Yönetimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. NAZAN UÇAK

  2. Üniversite öğrencilerinin sosyal medya bağımlılığının beğenilme arzusu ile ilişkisinin incelenmesi

    An examination of the relationship between university students' social media addiction and desire to be liked

    NİLAY KAHRAMAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2021

    Psikolojiİstanbul Gelişim Üniversitesi

    Psikoloji Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ MÜJEN İLNEM

  3. Psikoloji öğrencilerinin akıllı telefon bağımlılığı düzeyleri ile beğenilme arzusu ve yalnızlık düzeyleri arasındaki ilişkinin incelenmesi: İzmir örneği

    Investigation of the relationship between smartphone addiction levels, desire for being liked and loneliness levels: İzmir example

    UFUK SARIGÜL

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    Eğitim ve ÖğretimÇağ Üniversitesi

    Psikoloji Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. GÜLHAN TEMEL

  4. Üniversite öğrencilerinde sosyal ağ bağımlılığı: Bir model testi

    Social network addiction among university students: A model test

    AYŞE GÖK USLU

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    Eğitim ve ÖğretimHacettepe Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. FİLİZ BİLGE

  5. Öğrencilerin iletişim becerileri ile teknoloji bağımlılıkları arasındaki ilişkinin incelenmesi: Spor eğitimi veren yükseköğretim kurumları örneği

    Examining the relationship between communication skills and technology addictions of students: Example of higher education institutions providing sports education

    FİRDEVS ÇALIK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    SporSelçuk Üniversitesi

    Spor Yöneticiliği Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. MURAT ERDOĞDU