Yaşlı bireylere verilen ağız bakımı eğitiminin ağız sağlığına etkisinin incelenmesi
An investigation into the effect of oral care education provided to older adults on their oral health
- Tez No: 966357
- Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ GÜL BÜLBÜL MARAŞ, DOÇ. DR. BURCU KANMAZ
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Geriatri, Hemşirelik, Sağlık Eğitimi, Geriatrics, Nursing, Health Education
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2025
- Dil: Türkçe
- Üniversite: İzmir Demokrasi Üniversitesi
- Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Yaşlı Sağlığı Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Yaşlı Sağlığı Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Bu araştırma, huzurevinde kalan hafif düzeyde demansı olan yaşlı bireylere uygulanan ağız bakım eğitiminin ağız sağlığına etkisini değerlendirmek amacıyla yürütülmüştür. Randomize kontrollü öntest–sontest deseninde yürütülen bu deneysel çalışma, İzmir ilindeki bir huzurevinde Temmuz 2024 – Haziran 2025 tarihleri arasında gerçekleştirilmiştir. Çalışmaya toplam 62 yaşlı birey katılmış; 30'u müdahale, 32'si kontrol grubunda yer almıştır. Veriler, Geriatrik Ağız Sağlığı Değerlendirme İndeksi (GASDİ), Yaşlılar İçin Ağız Sağlığı Değerlendirme Aracı (YASDA), tükürük akış hızı ve çeşitli klinik periodontal parametreler aracılığıyla toplanmış ve SPSS 26.0 programında analiz edilmiştir. Elde edilen bulgular, müdahale grubunda GASDİ ortalama puanlarında anlamlı bir artış olduğunu göstermiştir (p<0,01). YASDA toplam ve alt boyut ortalama puanlarında (dudak, dil, iç yanak, diş eti, alveolar mukoza, ağız hijyeni) ise anlamlı düşüşler saptanmıştır (p<0,01). Ayrıca, tükürük akış hızı artmış; sondalama derinliği, klinik ataşman seviyesi ve plak indeksi ortalamaları azalmıştır (p<0,01). Korelasyon analizleri, eğitim ile GASDİ puan artışı ve diğer göstergelerdeki düşüşler arasında anlamlı ilişkiler olduğunu ortaya koymuştur. Kontrol grubunda ise ölçümler arasında anlamlı bir fark görülmemiştir. Bu bulgular, ağız bakım eğitiminin hem öznel değerlendirme ölçekleri hem de klinik göstergeler üzerinde olumlu etkileri olduğunu göstermektedir. Sonuç olarak, bu çalışma ağız bakım eğitiminin, huzurevinde kalan hafif demanslı yaşlı bireylerin ağız sağlığını iyileştirmede etkili bir müdahale olduğunu ortaya koymaktadır. Bulgular, kurumsal yaşlı bakım hizmetlerinde ağız bakımı eğitimlerinin bakım süreçlerine entegre edilmesinin önemini vurgulamaktadır.
Özet (Çeviri)
This study was conducted to evaluate the effect of oral care education on the oral health of older adults with mild dementia residing in a nursing home. Designed as a randomized controlled pretest–posttest experimental study, the research was carried out in a nursing home located in İzmir, Turkey, between July 2024 and June 2025. A total of 62 older adults participated in the study, with 30 assigned to the intervention group and 32 to the control group. Data were collected using the Geriatric Oral Health Assessment Index (GOHAI), the Oral Health Assessment Tool for the Elderly (OHATE), salivary flow rate measurements, and various clinical periodontal parameters. Analyses were performed using SPSS version 26.0. The findings indicated a statistically significant increase in the mean GOHAI scores in the intervention group (p<0.01). In contrast, the mean OHATE total and subscale scores (including lips, tongue, buccal mucosa, gingiva, alveolar mucosa, and oral hygiene) showed significant decreases (p<0.01). Additionally, the salivary flow rate increased, while probing depth, clinical attachment level, and plaque index scores significantly decreased (p<0.01). Correlation analyses revealed significant associations between the oral care education and improvements in GOHAI scores, as well as reductions in OHATE and clinical parameters. No statistically significant changes were observed in the control group between pretest and posttest measurements. These findings demonstrate that oral care education has beneficial effects on both self-reported oral health perceptions and objective clinical indicators. In conclusion, the results suggest that oral care education is an effective intervention for improving oral health among older adults with mild dementia residing in nursing homes. The findings highlight the importance of integrating structured oral care education into routine care practices within institutional elder care services.
Benzer Tezler
- Türkiye'de serebral hareket bozukluklarının etiyolojisi epidemiyolojisi ve bazı klinik özellikleri
Başlık çevirisi yok
AŞER BENSUSAN
Tıpta Uzmanlık
Türkçe
1986
Çocuk Sağlığı ve Hastalıklarıİstanbul ÜniversitesiÇocuk Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı
- Çiğit ve ayçiçek yağlarının doğal antioksidan içerikleri ile bu yağların stabilitelerinin arttırılmaları üzerinde araştırmalar
Başlık çevirisi yok
ALİ KEMAL YALNIZ
Doktora
Türkçe
1985
Gıda MühendisliğiEge ÜniversitesiGıda Mühendisliği Ana Bilim Dalı
PROF. DR. MAHİR ÇOLAKO¦LU
- A Decision support system for planning standby garbage collection trucks
Yedek çöp toplama kamyonlarının planlanması için bir karar destek sistemi
GÜLSER HACISALİHOĞLU
Yüksek Lisans
İngilizce
1987
Endüstri ve Endüstri MühendisliğiOrta Doğu Teknik ÜniversitesiEndüstri Mühendisliği Ana Bilim Dalı
PROF. DR. HALİM DOĞRUSÖZ
- Ön işlemenin ve askorbik asitin dondurularak depolanan yılan balıklarının (Anguilla anguilla) kalitesine etkileri
Başlık çevirisi yok
H.VOLKAN GÖKSEL
Yüksek Lisans
Türkçe
1985
Gıda MühendisliğiEge ÜniversitesiSu Ürünleri Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. AYDIN URAL