Erken çocukluk döneminde YouTube içeriklerinin tüketimi: Ürdünlü annelerin dijital okuryazarlık düzeyine ilişkin bir inceleme
YouTube content consumption in early childhood: An examination of Jordanian mothers' digital literacy levels
- Tez No: 969508
- Danışmanlar: DOÇ. DR. RECEP ÜNAL
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Eğitim ve Öğretim, İletişim Bilimleri, Education and Training, Communication Sciences
- Anahtar Kelimeler: Dijital okuryazarlık, YouTube, Ürdün-Amman, Digital literacy, YouTube, Jordan-Amman
- Yıl: 2025
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Mersin Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Radyo, Sinema ve Televizyon Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Radyo, Sinema ve Televizyon Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Günümüzde çocukların YouTube gibi dijital platformları yoğun olarak kullanmasıyla birlikte, annelerin dijital okuryazarlık konusunda yeterli bir bilinç düzeyine sahip olması, çocuklarını korumak ve onların interneti güvenli ve bilinçli bir şekilde kullanmalarını sağlamak açısından adeta zorunlu hale gelmiştir. Bu çalışma, Ürdünlü annelerin erken çocukluk evresindeki çocuklarının YouTube platformunu kullanma ya da maruz kalma pratiklerine yönelik dijital okuryazarlık düzeyini ve dijital ebeveynlik yaklaşımlarını ortaya koymayı amaçlamaktadır. Özellikle başkent Amman'da yaşayan ve 0–6 yaş arasında çocukları olan anneler bu çalışmanın hedef kitlesini oluşturmaktadır. Araştırma, nitel yöntem kullanılarak tasarlanmış ve katılımcılar kartopu örnekleme yöntemiyle seçilmiştir. Başkent Amman'dan 16 Ürdünlü anne araştırmaya katılmış ve yarı yapılandırılmış görüşmeler çevrim içi olarak gerçekleştirilmiştir. Araştırma sonuçlarına göre, katılımcı annelerin sosyal medya platformlarını –özellikle YouTube'u– güvenli şekilde kullanma konusunda yeterli farkındalığa sahip olmadığı anlaşılmıştır. Bu durum, çocuklarının YouTube platformunu nasıl tükettiklerini doğrudan etkilemektedir. Ayrıca, annelerin çocuklarının günde bir ila iki saatten fazla YouTube izlemesine izin verdikleri ve çoğunlukla YouTube'u televizyon üzerinden izlemelerine olanak sağladıkları tespit edilmiştir. Bu çalışma, Ürdünlü annelerin dijital okuryazarlık düzeylerinin artırılması gerektiğine dikkat çekmekte ve bu doğrultuda annelerin bilinçlendirilmesi, seminer ve atölye çalışmalarına katılımlarının teşvik edilmesi ya da bireysel araştırma ve farkındalık yoluyla kendilerini geliştirmelerinin önemini vurgulamaktadır. Çalışmada bu konunun çocukların dijital teknolojilerin ve internetin neden olabileceği psikolojik ve fiziksel risklerden korunması açısından hayati önem taşıdığının altı çizilmektedir.
Özet (Çeviri)
In today's world, with the daily use of digital platforms such as YouTube by children, it has become essential for mothers to possess sufficient awareness of digital literacy in order to protect their children and enable them to use the internet safely and responsibly. This study aims to explore the extent of Jordanian mothers' knowledge of digital literacy in relation to what their children watch on the YouTube platform. The focus is particularly on mothers residing in the capital, Amman, who have children aged 0–6 years, which is the preschool age group. The research was designed using a qualitative method, and participants were selected through snowball sampling. Sixteen Jordanian mothers from Amman participated in the study, and the interviews were conducted online. The findings revealed that the participating mothers lack sufficient awareness of the safe use of social media platforms such as YouTube, which directly affects the way their children consume content on the platform. The results also showed that mothers allow their children to sit and watch YouTube for periods ranging from one to two hours a day or more. Most mothers reported that their children access YouTube through television. This research highlights the importance of promoting digital literacy among Jordanian mothers in general, and especially among mothers in Amman, through awareness, encouraging participation in seminars and workshops, or through self-education and individual awareness. This is essential to protect the children of the future from the psychological and physical risks associated with technology and the internet, particularly the YouTube platform.
Benzer Tezler
- Diyanet Çocuk çizgi filmlerinin değerler eğitimi bağlamında incelenmesi: Şeker Hoca örneği
An analysis of cartoons on“Diyanet Çocuk”in the context of values education: The case of“Şeker Hoca”
NİHAL TÜRKAN
Yüksek Lisans
Türkçe
2025
Radyo-Televizyonİstanbul 29 Mayıs ÜniversitesiErken Çocuklukta Ahlak ve Değer Eğitimi Ana Bilim Dalı (disiplinlerarası)
DOÇ. DR. SEDAT KARAGÜL
- APA (Amerikan Psikoloji Derneği) kitaplarının iyi oluş ve çocuk hakları bağlamında incelenmesi
Examination of APA (American Pyschological Association) books in the context of well-being and children's rights
MELTEM GÜNDOĞDU
Yüksek Lisans
Türkçe
2024
Eğitim ve ÖğretimTrakya ÜniversitesiTemel Eğitim Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. ŞENAY BULUT PEDÜK
- Erken çocukluk döneminde çocuk YouTube içerik üreticilerinin yayınladığı videoların çocuğun duygusal istismarı açısından incelenmesi
Examination of the videos published by children's YouTube contentproducers in early childhood period in terms of child emotionalabuse
SEVİLAY ÇUBUK
Yüksek Lisans
Türkçe
2022
Eğitim ve ÖğretimUşak ÜniversitesiTemel Eğitim Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ DİLEK EROL
- Çocuk müzik videolarının toplumsal cinsiyet rolleri bağlamında incelenmesi
Investigation of music videos for children in the context of gender roles
AYŞE ÜYÜKLÜ
Yüksek Lisans
Türkçe
2024
İletişim BilimleriKocaeli Üniversitesiİletişim Tasarımı ve Bilişim Teknolojileri Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. SAADET ZEYNEP VARLI GÜRER
- Elektromanyetik alan maruziyetinin gelişmekte olan sıçan (Wistar albino) beyni hipokampusunda oluşturduğu etkilerin araştırılması
Investigation of the effects of electromagnetic field exposure on developing rat (Wistar albino) hippocampus
ZEYNEP HATİCE OKUR
Yüksek Lisans
Türkçe
2019
FizyopatolojiSinop ÜniversitesiÇevre Sağlığı Ana Bilim Dalı (disiplinlerarası)
DR. ÖĞR. ÜYESİ DİLEK SAĞIR