Geri Dön

Fen alanında öğrenim gören üniversite öğrencilerinin akademik başarılarını etkileyen zihinsel olmayan faktörler

Başlık çevirisi mevcut değil.

  1. Tez No: 97627
  2. Yazar: AHMET KAYMAZ
  3. Danışmanlar: YRD. DOÇ. DR. ÜMİT SALAN
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, Kimya, Education and Training, Chemistry
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2000
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Marmara Üniversitesi
  10. Enstitü: Fen Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Kimya Eğitimi Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 70

Özet

ÖZET Bu araştırmada fen alanında öğrenim gören üniversite öğrencilerinin akademik başarılarını etkileyen zihinsel olmayan faktörler incelenmiştir. Bu ankete Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Fizik, Kimya, Biyoloji bölümlerinden 326 öğrenci alınmıştır. Öğrencilere;. aile ilişkileri,. gelir düzeyleri,. arkadaşlık ilişkileri,. motivasyonel durumları,. okul durumları ve kültürel ilişkileri ile ilgili 70 soru sorulmuştur. Bu sorulardan 20 tanesi akademik başarı ile ilişkili bulunmuştur. VI

Özet (Çeviri)

ABSTRACT In this research students who educated in science department in university have examined factors about not interested in mind which effect their academic success in detail. 326 students who are in 4th class have taken a survey in Marmara University in Atatürk Education Faculty at Chemistry, Physics, and biology departments. Students have asked 70 guestions which are about family relation, economical level, friendship relation, motivational condition and cultural relations. 20 of these questions have found related with academic success. VII

Benzer Tezler

  1. Lise tür ve kolunun yükseköğretimde akademik başarıya etkisi (Kovaryans analizi ile ilgili bir deneme)

    Başlık çevirisi yok

    EZEL TAVŞANCIL

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    1989

    Eğitim ve ÖğretimAnkara Üniversitesi

    Eğitim Yönetimi ve Planlaması Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. İLHAN AKHUN

  2. Genel liseler ile meslek liseleri öğrencilerinin mesleki yönelimlerini etkileyen faktörler

    Başlık çevirisi yok

    ERDOĞAN BOZKURT

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    1993

    PsikolojiOndokuz Mayıs Üniversitesi

    Eğitimde Psikolojik Hizmetler Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. MUHARREM KEPÇEOĞLU

  3. Genel Liselerde Edebiyat ve Fen Kolu Uygulamalarının Öğrenci Başarısı Açısından Değerlendirilmesi

    Başlık çevirisi yok

    MUSTAFA AKDAĞ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1988

    Eğitim ve Öğretimİnönü Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. MAHMUT TANDOĞAN

  4. Araştırma ve sorgulamaya dayalı öğrenme yaklaşımının sınıf öğretmen adaylarının bilişsel ve duyuşsal becerilerine etkisi

    The effect of research and inquiry based learning approach on the cognitive and affective skills of prospective primary school teachers

    AYŞEGÜL CELEP HAVUZ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    Eğitim ve ÖğretimAmasya Üniversitesi

    Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Ana Bilim Dalı

    PROF. SEVİLAY KARAMUSTAFAOĞLU

  5. İlköğretim 5. sınıf öğrencilerine dünya ve evren öğrenme alanının bilimsel tartışma (argümantasyon) odaklı yöntem ile öğretimi

    Teaching 5th grades elementary students with scientific argument based method in the area of world and universe learning

    KORKUT EMRE CEYLAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2012

    Eğitim ve ÖğretimGazi Üniversitesi

    İlköğretim Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. YÜKSEL ALTUN