Geri Dön

Üniversite öğrencilerinin ruhsal zekâ, tükenmişlik ve psikolojik dayanıklılık düzeyleri arasındaki ilişki

Relationship between university students' spiritual intelligence, burnout and psychological resilience levels

  1. Tez No: 991518
  2. Yazar: BUKET NUR SEYFELİ
  3. Danışmanlar: PROF. DR. DAVUT AYDIN
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, Psikoloji, Education and Training, Psychology
  6. Anahtar Kelimeler: Psikolojik dayanıklılık, yılmazlık, psikolojik sağlamlık, tükenmişlik, ruhsal zekâ, Psychological resilience, hardness, psychological toughness, burnout, spiritual intelligence
  7. Yıl: 2025
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Bu çalışmada üniversite öğrencilerinin psikolojik dayanıklılık, tükenmişlik ve ruhsal zekâ düzeyleri arasındaki ilişkinin incelenmesi amaçlanmıştır. Veri toplama aracı olarak psikolojik dayanıklılık değişkeni ile ilgili veri toplamak amacıyla Türkçe'ye uyarlaması Basım ve Çetin (2011) tarafından geliştirilen“Yetişkinler İçin Psikolojik Dayanıklılık Ölçeği”, tükenmişlik değişkeni ile ilgili veri toplamak amacıyla Tümkaya, Çam ve Çavuşoğlu tarafından 2009 yılında Türkçe'ye uyarlama çalışması gerçekleştirilen“Tükenmişlik Ölçeği Kısa Versiyonu”ve ruhsal zekâ değişkeni ile ilgili veri toplamak amacıyla Türkçe'ye uyarlama çalışması Karadeniz ve Aydın (2016) tarafından gerçekleştirilen“Ruhsal Zekâ Özellikleri Ölçeği”kullanılmıştır. Bu kapsamda psikolojik dayanıklılık, tükenmişlik ve ruhsal zekâ değişkenlerinin cinsiyet değişkenine göre farklılaşma durumu ilişkisiz örneklemler için t Test aracılığıyla incelenmiştir. Elde edilen veriler ışığında kadınların erkeklere oranla daha yüksek tükenmişlik ve psikolojik dayanıklılık düzeyine sahip olduğu bulunurken ruhsal zekâda herhangi anlamlı bir farklılık bulunmamıştır. Değişkenler arasındaki ilişkinin incelenmesi amacıyla yapılan Korelasyon analizi sonucunda psikolojik dayanıklılık düzeyi ile tükenmişlik düzeyi arasında negatif yönde orta düzeyde anlamlı ilişki olduğu tespit edilmiştir. Psikolojik dayanıklılık düzeyi ile ruhsal zekâ düzeyi arasında pozitif yönde düşük düzeyde anlamlı ilişki bulunurken tükenmişlik düzeyi ile ruhsal zekâ düzeyi arasında anlamlı ilişki tespit edilememiştir. Tükenmişlik ve ruhsal zekâ düzeyinin psikolojik dayanıklılık düzeyini yordama durumunu incelemek amacıyla yapılan Çoklu Doğrusal Regresyon Analizi sonucunda en yüksek yordayıcının tükenmişlik (β= -0.376) düzeyi olduğu bulunurken bunu ruhsal zekâ düzeyi takip ettiği (β= 0.249) tespit edilmiştir. Elde edilen veriler literatürdeki bilgiler ışığında tartışılmış ve gelecek çalışmalar için öneriler sunulmuştur.

Özet (Çeviri)

This study aims to examine the relationship between university students' psychological resilience, burnout, and emotional intelligence levels. The data collection tool used to collect data on the psychological resilience variable was the“Psychological Resilience Scale for Adults,”adapted into Turkish by Basım and Çetin (2011). The data collection tool used to collect data on the burnout variable was the“Burnout Scale Short Version,”adapted into Turkish by Çam and Çavuşoğlu (2009), and the data collection tool used to collect data on the emotional intelligence variable was the“Emotional Intelligence Scale.”Çam, and Çavuşoğlu in 2009, and the“Mental Intelligence Characteristics Scale,”adapted into Turkish by Karadeniz and Aydın (2016), was used to collect data related to the mental intelligence variable. Within this scope, the differentiation of psychological resilience, burnout, and mental intelligence variables according to gender was examined using the t-test for unrelated samples. The data revealed that women had higher levels of burnout and psychological resilience than men, while no significant difference was found in mental intelligence. The correlation analysis conducted to examine the relationship between variables revealed a moderately significant negative relationship between psychological resilience level and burnout level. A low level of positive correlation was found between psychological resilience level and emotional intelligence level, while no significant correlation was found between burnout level and emotional intelligence level. A multiple linear regression analysis was conducted to examine the predictive power of burnout and emotional intelligence levels on psychological resilience levels. The results revealed that the highest predictor was burnout level (β = -0.376), followed by emotional intelligence level (β = 0.249). The obtained data were discussed in light of the information in the literature, and suggestions were made for future studies.

Benzer Tezler

  1. Üniversite öğrencilerinin sosyal, duygusal ve ruhsal zeka türleri arasındaki ilişkinin incelenmesi

    Examining the relationship between social, emotional and spiritual intelligence types of university students

    LEYLA YILDIZ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2021

    Psikolojiİstanbul Sabahattin Zaim Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. MUSTAFA ÖZGENEL

  2. Üniversite öğrencilerinin ruhsal ve duygusal zekâları arasındaki ilişki

    Relationship between university students' spiritual and emotional intelligence

    GÜLAY YILMAZ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2016

    Eğitim ve ÖğretimKarabük Üniversitesi

    İşletme Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. FATİH TÜRKMEN

  3. Türkiye ve Kırgızistan üniversite öğrencilerinin iletişim beceri düzeylerinin farklı değişkenler açısından karşılaştırması

    The comparaison of communication skills between university students studying in Turkey and Kyrgyzstan

    AİZİREK IMANDOS KYZY

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    Eğitim ve ÖğretimKırşehir Ahi Evran Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. DAVUT AYDIN

  4. Üniversite öğrencilerinin flört şiddeti tutumunun ve kabulünün duygusal zeka düzeyleri ile ilişkisinin incelenmesi

    Examination of university students' attitudes towards dating violence and its acceptance in relation to their emotional intelligence levels

    MERVE KELEŞ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    Psikolojiİstanbul Aydın Üniversitesi

    Psikoloji Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ BEYZA NAZ DENİZ

  5. Üniversite öğrencilerinde kişilik yapısı ve duygusal zekânın ruhsal hastalıklara yönelik inançlar üzerine etkisi

    The effect of personality traits and emotional intelligence on beliefs toward mental illnesses in university students

    SİMGE OĞUZ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2020

    PsikolojiÜsküdar Üniversitesi

    Klinik Psikoloji Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ EMRE TOLUN ARICI